三、填空题。
1、物体的冷热程度，我们称为（温度），通常用（摄氏度（℃））来表示，物体的（温度）可以用（ 温度计 ）进行测量。
2、通过测量一个物体的（温度 ）变化，可以知道这个物体失去热量还是获得热量。
3、水的三种状态之间可以相互（转化 ），这使水在自然界中产生了（循环）运动。
4、物体的冷热也总是在变化着：一杯热水会慢慢地变（冷），而电水壶里的水又在慢慢地变（热）。水冷到一定的程度会结成（冰），而电水壶里的水烧开了，又会变成（气）冒出来。
5、25摄氏度可以写成（25℃），（ 25℃ ）可以读为25摄氏度。
6、零下8摄氏度可以写成（-8℃），（-8℃ ）可以读为零下8摄氏度。
7、当环境温度低于（ 0℃ ），水的温度下降到（0℃ ），开始结冰，从液体状态变成固体状态。
8、当环境温度高于（ 0℃ ），冰的温度升至（ 0℃ ）时开始融化；并在融化过程中，温度会长时间保持在（0℃ ），直至完全融化成冰。
9、水变成水蒸气的过程，我们叫做（蒸发 ）。
10、由于盛水的玻璃杯使它周围空气中的水蒸气冷却下来，因而在杯壁上形成了小水滴。空气中的水蒸气冷却变成看得见的水滴，这种现象叫（凝结 ）。
四、判断题。
1、我们的身体时刻感受着周围环境的冷热，有时候觉得冷，有时候觉得热。（√ ）
2、虽然水蒸气的微粒太小，但是我们还是有办法看见。（ × ）
3、从水里蒸发出来蒸气遇到较冷的玻璃杯就会冷却下来，变成人们看得见的水滴。（ √ ）
4、物质之所以存在三种状态，是因为构成它们的微粒运动的方式不同。（√ ）
5、已知的大多数物质，在温度或压力变化到一定程度时都会发生状态的变化。（√ ）
6、专门用来测定人体温度的温度计叫体温计。由于人的温度变化有一定的范围，体温计的刻度一般在35℃～42℃之间，每一摄氏度细分为10个小格，所以，测定的温度更加精确。（√）
五、问答题。
1、比较冰和水，它们有哪些相同的特征和不同的特征？（48页下图）
不同点：冰有固体形状，不会流动，坚硬。
水无固定形状，会流动，柔软。
相同点：没有颜色、没有味道、没有气味、透明的物体。
2、根据我们观察到的现象和已有的生活经验，说说云、雾、露、霜、雪是由什么变化而来的？它们分别是在什么情况下形成的？
水的形态 | 变化的过程 | 变化的条件 |
霜 | 水蒸气在物体上凝固 水蒸气（气体）→冰晶（固体） | 温度降到0℃以下 |
雪 | 水蒸气→冰晶 | 温度降到0℃以下 |
冰 | 水→冰 | 温度降到0℃以下 |
露 | 水蒸气→水 | 温度下降 |
云 | 水蒸气→水 | 温度下降 |
雾 | 水蒸气→水 | 温度下降 |
3、水的形态是怎样相互转化的？是什么原因引起了水的三态变化？
（58页下图）