2013-2014学年第一学期
深圳市罗湖区小学科学四年级期末检测试题
（满分：100分 考试时间：40分钟）
命题人： 黄鑫焕 审题人：周湘
一、选择题（每空2分共26分）
1、下面的天气现象中，不是降水形式的是（ ）。
A、大雪 B、中雨 C、冰冻
2、通常情况下，一天中最高的气温出现在（ ）。
A、早上6点 B、下午2点 C、中午12点
3、纤细的雨状云是( )，它由微小的冰晶组成。
A、积云 B、卷云 C、层云
4、我观察到（ ）的现象，说明食盐在水里溶解了。
A、食盐沉在杯底 B、在水中看不到食盐了 C、杯子里的水面上升
5、食盐在水中充分溶解后，（ ）的说法是正确的。
A、水面最咸 B、各个地方一样咸 C、中间最咸
6、100毫升水大约能溶解（ ）的食盐。
A、20克 B、36克 C、100克
7、土电话中的声音是通过（ ）传播的。
A、棉线 B、纸杯 C、空气
8、“细嚼慢咽”这个词语中的“嚼”字，主要是指 完成的工作。
A、臼齿 B、犬齿 C、门齿
9、在高锰酸钾刚刚放入水中的时候，（ ）的地方高锰酸钾最多。
A.透明 B.深紫色 C.淡紫色
10、酒精是容易挥发和燃烧的液体。在做实验时，万一有洒出的酒精在灯外燃烧，我们该怎样做？（ ）
A.马上跑 B.不要惊慌，可用湿抹布或用沙土扑灭 C.用电扇吹
11、下列哪种情况下的糖块溶解的速度最快（ ）。
A.用舌头翻动搅拌 B. 把糖块咬碎 C. 又咬碎又搅拌
12、人体活动需要能量来自于（ ）器官对食物中营养的消化和吸收。
A 呼吸 B 循环 C消化
13、我们耳朵里有一个（ ）在时时刻刻都在接受着各种声音并产生振动。
A 、鼓膜 B、听小骨 C、耳蜗
二、判断题（每题2分,共20分）
（ ）1、可溶解的物质在水中的溶解是没有限度的。
（ ）2、通过实验我们发现，在相同条件下，食盐比小苏打溶解得多。
（ ）3、音高表示声音的高低，物体振动快，发出的声音就高。
（ ）4、当我们潜入水中后，就不能听到水面上的声音了。
（ ）5、人可以根据动、植物的行为变化预测天气信息。
（ ）6、风向通常采用东、南、西、北四个方位来记录。
（ ）7、人的一切活动都需要依靠身体各个器官的协同工作才能完成。
（ ）8、一边吃饭一边看电视不会影响消化，而且能节约时间。
（ ）9、我们通常用酒精灯的焰心给物体加热。
（ ）10、人呼吸时吸主要是吸入氧气，呼出二氧化碳。
三、连线题（10分）
口腔 输送食物
食道 初步消化食物，把食物变成食糜
小肠 把食物嚼碎，初步消化淀粉
胃 吸收水分，收集食物残渣
大肠 消化食物，吸收营养
耳廓 把声音传到中耳
耳道 把声音转化为振动
鼓膜 收集声音
耳蜗 把听觉信号输送到大脑
听觉神经 把振动转化为听觉信号
四、实验分析题
1、（10分）从天气日历中获取信息，完成下列问题。
时间 | 气温 | 降水量 | 风 速 | 云 量 |
2008．5．1 | 14℃--21℃ | 20毫米 |  | |
①从日历中，我们可以知道当天的最高气温是 。
②根据雨量等级表，当天的降水属于 （大/中/小）雨。
③根据红旗的飘动情况，当天的风速是 级。早上观察到红旗向北方向飘动，我们可以推断，此时吹的是 风。
④如果把天空当作一个圆，把当天的云量填充到圆里，可表示为：
2、（14分）①下图是一个 的实验装置，你认识图中的实验仪器吗？请在相应的横线上写上该仪器的名称
a c e 。
②这个实验装置中你发现有错误吗？
请你用笔在图中把错误的地方圈出来。
3、（6分）在探究尺子的音高变化实验中，我们按照尺子振动部分的长短变化顺序依次进行了实验。
（1）、根据听到的和看到的做如下记录：
尺子伸出桌面的长度（厘米） | 我听到的 音高 | 我看到的 振动快慢 |
8 | 高 | 快 |
12 | 较高 | 较快 |
16 | 较低 | 较慢 |
20 | 低 | 慢 |
（2）、请根据上表画出右下音高变化柱状图(可用斜线填充)
（3）、通过记录表和柱状图你发现音高与物体振动快慢有什么关系？
4、（10分）①跳绳比赛，需要身体的哪些部位参与呢？请完成气泡图中的记录
②小明1分钟跳了150个，小明停下来的时候 和 会明显加快，因为跳绳消耗了大量的 。
5、（4分）小明想知道食盐在冷水里溶解得快还是在热水里溶解得快，下面是他设计的实验计划。请你对他的实验计划作出修改。
小明的实验计划：
（1）在1号杯子里倒50毫升冷水，在2号杯子里倒100毫升热水。
（2）先称出10克细盐倒在冷水杯里，再称出10克粗盐倒在热水杯里。
（3）用筷子同时搅拌两杯水，观察哪杯水里的食盐先溶解完。