2016年人教版小学二年级语文下册期中强化训练卷

 
2016人教版二级下册语文强化训练

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一、我会拼,我会写。



二、我会比较组词。

烧(       )    密(       )   摘(       )  柏(       )


绕(       )    蜜(       )   滴(       )  泊(       )

三、我能用“”给带点的字选择正确的读音。

(yìnɡ yīnɡ)    着(dīnɡ dìnɡ)     满(shènɡ chénɡ)

(yìnɡ yīnɡ)    铁(dīnɡ dìnɡ)     会(shènɡ chénɡ)

四、我能在括号里填上合适的词语。

一(       )灯光     优美的(       )       发明(       )


一(       )清泉     清新的(       )       冒着(       )


一(       )彩虹     风光秀丽的(       )   发射(       )

五、我会换偏旁组成新字再组词。

说( 脱  )( 解 脱  )     桃(     )(        )


铃(     )(        )    芬(     )(        )

六、我会把下面的四字词语补充完整。

(       )夺目      华灯(       )       五(    )十(    ) 


风光(       )     名胜(       )      (    )流不(     )

七、我能把下面的句子补充完整。

1、山上的瀑布像                         

2、风一吹,                                          

3、                   显得                             

八、我会根据课文内容填空。

1、(    )(    )(    )下三千尺,疑是(    )(    )(    )九天。   

2、夜晚的北京,多么(    )(    )、多么(    )(    )!

3、(    )(     ),湖面上飘着薄薄的雾,天边的(    )(    )和山上的(    )(    )(    )(    ),(    )(    )(    )(    )地倒映在湖水中。

4、(    )(    )的水,(    )呀,(    )呀!周总理和傣族人民(   )哇,(    )哇,是那么(    )(    )!

九、我会阅读短文回答下面的问题。

一只蜻蜓不小心撞到蜘蛛网上。我(        )地把它救下来,我把小蜻蜓(         )地拿在手里,(        )地看了起来。小蜻蜓长着一对亮晶晶的眼睛,一双透明的翅膀,还长着一条红色带黑纹的尾巴,美丽极了。我多么想玩一会儿呀!我想起蜻蜓是益虫,就赶紧张开手把它放了。

1、在文中的括号里填上合适的词(不能重复),使句子更生动。

2、写出和下面词语意思相近的词。

美丽——(        )  赶紧——(        )

3、短文共有(    )句话,写了_______ 和 ________的事。

4、小蜻蜓是什么样子的?用“—”画出有关句子,这里描写了蜻蜓的________、_______和________。