人教版2017年小学六年级语文上学期期末检测试卷及答案

 
人教版2017年上学期六年级语文期末检测卷

班级:    姓名:    满分:100分   考试时间:90分钟



一、字词练习。(15)

1.根据拼音写词语或给加点的字注音。(6)

(1)屋外寒风呼(  ),汹涌的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花。

(2)地球是无私的,它向人类地提(  )矿产资源。

2.用恰当的词语替换下列句子中画“  ”的词语。(3

(1)我真想也跟它们寒暄一下,可惜我不懂它们的语言。(    )

(2)这些话使我感到十分沮丧,我不敢在家里练琴了。(    )

(3)摩挲着那本书,舍不得丢开,不说买,也不说不买。(    )

3.把下列词语补充完整。(6)

(  )(  )     震(  )(  )

竭泽(  )(  )     (  )(  )

(  )(  )     (  )(  )乐道

二、句子练习。(11)

1.仿写句子。(4)

(1)大地不属于人类,而人类是属于大地的。

    不属于       ,而     是属于     的。 

(2)我们热爱大地,就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。

我们热爱       ,就像          。 

2.修改病句。(4)

(1)《怀念母亲》的作者是我国当代著名学者季羡林写的。

                                                                  

(2)动听的歌声被我的思路打断了。

                                   

3.请你用“流连忘返”“身无分文”“溜之大吉”写几句通顺连贯的话。(3)

                                   

三、根据课文内容填空。(19)


1.按原文填空。(9)

(1)   的天空中挂着一轮   的圆月,下面是     ,都种着

        的西瓜。 

(2)        ,当春乃发生。        ,润物细无声。 

(3)子期死,伯牙谓世再无知音,       ,       。 

2.课文回放站。(10)

(1)这学期有许多课文给我们留下了深刻的印象,其中,我最喜欢的是《    ,最令我感动的部分是              我被打动的原因是        (5

(2)通过课文学习,我们认识了    的詹天佑,   的桑娜,    的鲁迅先生;而富有同情心、琴技高超的     ,机智勇敢、知识丰富的农村少年    也给我们留下了比较深刻的印象。(5

四、阅读课文片段,回答问题。(10)

“你不知道,”伯父摸了摸自己的鼻子,笑着说,“我小的时候,鼻子跟你爸爸的一样,也是又高又直的。”

“那怎么——

“可是到了后来,碰了几次壁,把鼻子碰扁了。”

“碰壁?”我说,“您怎么会碰壁呢?是不是走路不小心?

“你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?

“哦!”我恍然大悟,“墙壁当然比鼻子硬得多了,怪不得您把鼻子碰扁了。”

1.文中的“伯父”指的是     ,他是我国伟大的文学家、     家和革命家。(2)

2.选文在描写人物时主要采用了    描写。(2

3.选文中画“  ”的句子表面上指什么,实际上指什么?请你解释一下它所包含的深刻含意。(3

                                                                      

4.从选文可以看出伯父是一个怎样的人?(3)

                                                                          

五、阅读短文,回答问题。(15)


书,一度是我的堡垒,也是我的王国。

那还是初病的前几年中,面对日趋恶化的病体,不可知的命运,真有前途茫茫,不知(     )之感。甚至天边掠过一只飞鸟,也能让我(     ),潸然泪下。

于是,我用书为自己建筑了一个很好的堡垒,躲在里面,可以忘掉病痛,忘掉眼泪,忘掉一切的不幸。甚至(     )的是每天晚饭后,母亲就走出门为我借书,不管认识不认识人家,都要敲门问询一番。自己村子的借光了,就到别的村去借,常要走很远的路。而母亲辛辛苦苦好不容易借来的书,往往在我饥不择食、狼吞虎咽之下,三两下就“清洁溜溜”了。母亲只好一趟趟走得更远了。一直到父亲认识了一位图书馆的管理员,母亲肩头的重担才算放下。

慢慢地,书为我开拓了一个新的人生领域,我又找到了自己,肯定了生命的意义。原来,生活的天地虽小,方格子的世界却广大无比,生老病死、悲欢离合,都由着我去创造,去发挥。我从爱书人又迈上了写书人的艰苦路程。由于学识不足,经历太少,我需要看更多的书,吸取更多的知识。家中除订了许多份书报之外,也不断地买新书。每日看书写书,我生活在书的王国,(     )。

我发现,一个人只要肯做,即使在三尺宽六尺长的病床上,也能为自己开创出一片广阔的新天地。

1.从下面选择恰当的词语填入文中的括号内。(4)

其乐无穷  触景生情     记忆犹新  何去何从

2.短文首句是个    ,    比作        。这句话在全文中所起的作用是             (5

3.读了文中对母亲到处借书的描写,你感受到了什么?(3)

                                                                             

4.书在你的生活中起了怎样的作用呢?(3)

                                                                                      

六、习作。(30)

生活中,我们会接触到各种各样的人。你印象最深的人是谁?()为什么使你一直无法忘记?请自拟题目,写一写这个人吧。不少于400字。


人教版2017年小学六年级语文上学期期末检测试卷参考答案

一、1.(1)xiào 澎湃 (2)慷慨 ɡōnɡ 

2.(1)问候 (2)懊恼  (3)抚摸 3.    而渔   

  津津

二、1.(1)海洋 游鱼 游鱼 海洋 (2)读书 饥饿的人渴望香喷喷的面包一样 2.(1)《怀念母亲》的作者是我国当代著名学者季羡林。 (2)动听的歌声把我的思路打断了。 3.肖辉经常在书摊前流连忘返,但是他身无分文,家里的条件也不允许他买自己心爱的书,他只能偷偷翻看几页然后在摊主注意之前溜之大吉。

三、1.(1)深蓝 金黄 海边的沙地 一望无际 碧绿

(2)好雨知时节 随风潜入夜 (3)破琴绝弦 终身不复鼓 

2.(1) (2)爱国 善良 关心晚辈 贝多芬   闰土

四、1.鲁迅先生 思想 2.语言 3.表面指四周黑洞洞的,走路很容易碰壁。实际上指当时的社会黑暗。当时像鲁迅那样关心劳苦大众,宣传革命真理,揭露反动派罪恶的人到处受到限制、迫害。 4.他是一个幽默风趣、敢于抨击旧社会黑暗现实的人。

五、1.何去何从  触景生情  记忆犹新  其乐无穷 

2.比喻  堡垒 王国 总领全篇,点明了书在“我”的生活中的重要作用 3.我感受到了母亲对孩子的理解与关怀,用一切努力去满足孩子读书的心愿。 4.饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。

六、略