你现在的位置： 本报讯（记者 马东梅） 我市上千所幼儿园将接受一次教学情况方面的“把脉”。从2010年10月下旬至本学期末，市教育科学研究院（简称“市教科院”）将组织各区幼教教研人员，对全市幼儿园的教学工作情况进行抽样调研，了解幼儿园教学状况，制定相关教学指导意见。
此次调研的目的是为了进一步提高我市幼儿园教学水平，有目的地对幼儿园教学活动进行指导。调研内容共涉及五个方面，包括幼儿园的基本情况；幼儿园为幼儿提供的学习环境、学习材料，教学活动的内容，以及教学活动时间安排和教学活动的主要形式；教学管理人员、教师的基本情况及日常工作安排；幼儿园教材及使用情况；幼儿园家长工作情况。
根据各区上报已登记注册的幼儿园名单，总调研数约占全市幼儿园总数的20%。
调研活动结束后，各区将汇总幼儿园教学的调研情况，撰写本区的幼儿园教学情况调研报告并提出本区幼儿园教学指导建议。市教科院将组织撰写全市幼儿园教学工作情况调研报告，并起草幼儿园教学工作分类指导意见。
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