赵伟明的办学善举，不仅使几千外来工子弟受益，也受到了社会的关注。昨天，记者专程前往为民小学，了解赵伟明的办学心路历程。

　　看到孩子没学上，50岁的赵伟明办起了教育。

　　说起赵伟明办学，还得从1998年说起。那一年，赵伟明50岁，是石岩供电所的一名经理。作为一名土生土长的“老深圳”，他家在石岩街道有100亩左右的土地，还有一栋3000多平方米的厂房。仅这栋厂房，每月就能给他带来近四万元的租金，即便是躺着睡觉，他也能过上衣食不愁的好生活。这也是他的许多街坊们的生活方式：打牌，喝茶，悠闲地生活。

　　深圳快速发展，到深圳的外来务工者多起来了，他们带来了自己的孩子。每天，这些孩子或是在街头巷尾毫无目的地转悠，或是在菜地里帮着干活。他们中的大多数，正是上学的年纪。“为什么不去上学？”赵伟明多次问这些孩子和他们的父母，回答是：没有学校。是啊，当时的深圳，公共服务尚显不足，没有足够的教育资源去满足迅速涌入的大量适龄孩子。

　　外来务工人员的子弟就是流动的花朵，他们也需要阳光雨露。赵伟明心里开始萌发办教育的念头。但办教育，说起来容易，做起来难。办教育，怎么办，就是赵伟明自己，念的书也不多，说到办学校，他一头雾水。不过，在赵伟明看来，很多难事分解开，也就简单了。学校？不就是需要场地、设备、老师和学生么。场地？不是有厂房么。赵伟明咬咬牙，把每月能带来近四万收入的厂房腾空，做教室。设备，先凑合着买一些简单的。没老师，招，在赵伟明朴素的观念里，只要给出好的待遇，自然能引来“金凤凰”。很快，20多名教师顺利到岗。

　　万事俱备，只欠东风，就差招生这一步了。要招生，首先得定收费标准。实际上，赵伟明完全能把学费定得高一点。首先，自己的学校是当地第一所，也是唯一一所私立学校，公立学校门槛高，打工者的孩子大多进不去，要上学，只能来他的学校。其次，自己在学校建设上的投入不少。厂房租金每年损失挺大，教师工资也是按高的给，只有收取高学费才能弥补自己的投入。但赵伟明没这么做，因为他没忘记自己办学的初衷——为了打工者的孩子有学可上，自己之所以给学校取名为为民学校，也是因为这个。于是，学费定了个最低的，每学期650元，呼啦啦一下子，招来了350多名学生，基本都是外来务工者的孩子，来自五湖四海。

　　开学那天，赵伟明看着齐刷刷站在国旗下的孩子们，激动不已。“我把每个人的脑袋都摸了一遍。”那一幕让他终身难忘。赵伟明深知，把孩子们带到学校，意味着一份责任和付出。为了让家远的孩子上课不迟到，他掏钱买了近300辆自行车免费送给孩子们；孩子家里有困难，他送上慰问品和慰问金；孩子拖欠学费，甚至毕业时未交清学费，他也绝不会去催缴，甚至还会补贴生活费。

　　学校越办越好，自家住的越来越小

　　第一批学生入学后，赵伟明就在办学校兴教育这条路上越走越远。学校办起来了，但赵伟明对现状并不满意。今天，再翻阅以前的老照片，1999年儿童节文艺演出的场景历历在目，整齐列队唱歌的孩子们脚下，是大块的塑料彩条布，彩条布的下面，是泥土。

　　那时候的学校，就连用水泥铺就的操场都没有，彩条布就成了学生们多彩的跑道。但天晴时扬起的灰尘，下雨天的淤泥，对孩子们的学习与活动，影响很大。还有厂房改成的教室，以及简陋的教学设备，这一切在赵伟明心里，都是很难接受的。从那以后，为民学校进入了大踏步式的发展。

　　2002年，赵伟明拆掉了厂房，在原址建起了立德楼。2004年，又拆掉3栋自家的老房子，筹钱建了立志楼。

　　随着深圳经济的发展，石岩的房价、房租都在涨，很多街坊都见缝插针地盖“握手楼”用于出租做房东。但赵伟明却独独拆掉自己家的住房，用来建学校。教学楼盖起来了，他又决定建高档次的操场。要建操场，就得要地，一片拥有200米跑道的操场大小的地，竟然分别属于30多户。于是，赵伟明便一家一家去谈，一块一块地买，最小的一块地，只有半张单人床大小。但终究，地要来了，操场建起来了，孩子们可以快快乐乐上体育课了。

　　只要手头有了钱，赵伟明就会琢磨着怎么把学校建得更好一点。为此，这个算不得富裕的当地人，前后共投入2000多万。这些钱，不仅包括他家被征收的约90亩地的补偿款，他多年出租厂房的收入，还包括卖车、卖别墅的钱。2008年，为了给孩子提供更好的学习条件，为民小学创建区一级学校，为了筹集资金，赵伟明卖掉了自己的奔驰小汽车；2009年创建市一级学校，老赵又投入了300多万，建了26间功能教室，立志楼18间教室都安装上电子白板，仅电脑室配备全新的液晶电脑，就花了六七十万元。去年，学校边上有块1000平方米的地要转让，不少人闻风而动，赵伟明出手快捷，花了400多万买了下来，作为学校的生物园地，为此，他卖掉了自己的别墅，变现了300多万，并背负着100多万的债务。现在，他们一家几口人，搬到了一间70多平方米的老平房居住。

　　辛辛苦苦办学13年，投入2000多万，却没有赚钱。现在学校有10086平方米的土地，有7252平方米建筑，有开发商出价过亿希望转让，赵伟明为什么不动心呢？对于记者的这个问题，赵伟明的回答是：既然把学生招进来了，就要为他们负责，不能为赚钱把学校关门。他感慨地告诉记者，自己现在只能在办学这条路上走到底了。

　　把学校建成外来劳务工子女的家

　　正是因为没有把办学当成生意，赵伟明为老师给出了很优厚的待遇，吸引了50多位优秀的教师，光是高级教师，便有9位，给孩子们提供了优质的教育。为民小学老师的平均工资达到2376元，不仅如此，还提供教师公寓给老师免费住宿，即使在外面居住，也能享受每月200元的补贴。

　　也正是因为没有把办学当成生意，赵伟明在做好了这一切工作后，依旧为学校开出了最低的学费，因为这些孩子的家庭不富裕。赵伟明告诉记者，去年，深圳市福彩中心选定为民小学作为捐助对象，给予了50万元的资助，市福彩中心曾做过一项调查，了解到学校学生的家长主要从事收废品、服务员、工厂职工、摆小摊卖小吃、卖菜、建筑工人等工作，他们的人均月收入1000元左右。

　　现在，为民学校的学生数已经达到1496人，成了当地的名校。“别的民办学校要四处招生，我们这里却总是挤得满满当当，不得不劝后来的人到别的学校去。”说起学校受到的社会认可，赵伟明充满了骄傲。

　　为民学校还充满了家的气息。校长肖慧是学校招聘的第一批老师，从语文教师到德育主任，再到独当一面的校长。渐渐有人来挖她，开出的待遇和条件有足够的诱惑，但她不为所动。因为她习惯了为民学校里浓浓的家的气息，“每年过年，董事长都会请留在学校的老师去家里吃年夜饭，他爱人亲自下厨为我们做饭。”而怀孕的女教师也总能受到特殊的照顾，“董事长太太一定会亲自炖鸡，至少不少于5只鸡，很让人感动。”这样一种氛围，让为民学校的教师队伍稳定，大大促进了教学水平的提升。

　　每年，为民小学都会组织一批教师出去培训。“有的民办学校，担心组织教师外出培训后，水平提高了，人也跳槽了。”肖慧说，“这种担忧是可以理解的，但在为民小学，全体教师在赵伟明董事长人格魅力的感召下，即使前路困难重重，但教师队伍始终十分稳定，送出去培训过的教师一个未走。目前，62名教职工，大专以上学历的占到94％以上。”

　　为民学校的校园里，许多细节都体现了赵伟明的办学理念。立德楼上，悬挂着横幅“你们有最好的未来，努力读书吧，知识就是力量”。赵伟明读书不多，却努力告诉孩子知识就是力量和知识能改变命运的道理。

　　为教育孩子们学会做人，他在选护栏大理石板时，特意选择了黑、白两种颜色，寄望为民学子黑白分明，做明辨是非之人。他还亲手制作了数十个鸟巢，挂在操场周边和植物园的树上，为流动的小鸟安家。记者在一棵挂有鸟巢的树上，还看到一块木板，上面写着“只要你努力，小鸟也有家。”

　　“我们董事长13年如一日的坚持和努力，就是希望把学校建成外来劳务工子女的家。”校长肖慧告诉记者说，“董事长虽不善表白，但仁义、善良、朴实、大爱在他身上得到完美诠释。在他的眼中，每个学生都是他的孩子。”

　　今天，在为民学校走走，漂亮的教学楼和高质量的跑道，让人很容易联想到孩子们身处其间的自豪与快乐。而无论操场上欢快奔跑的孩子，还是教室里朗朗的读书声，都是赵伟明最珍视的财富。