班级 姓名
一 给带点的字圈出正确的读音。
扇风（shán shēn） 追逐（zhú zú ）
兴奋（xīng xìng） 模样（mó mú ）
胖乎乎（hu fu ） 当作（dàng dāng）
二 写出下列生字的部首。
痛（ ） 物（ ） 爸（ ） 怪（ ） 奋（ ）
三 写出带有数字的成语。
例：一马当先
四 比一比，再组词。
特（ ） 晾（ ） 贝（ ） 毫（ ） 导（ ）
物（ ） 凉（ ） 见（ ） 豪（ ） 异（ ）
五 加部首，再组词。
主（ ）（ ） 及（ ）（ ）
（ ）（ ） （ ）（ ）
六 在（ ）里填上合适词。
（ ）的故事 （ ）地说 一（ ）愿望
（ ）的教室 （ ）地上课 一（ ）报告
（ ）的蝴蝶 （ ）地讨论 一（ ）样子
七 写出下列词语的近义词。
答应——（ ） 愿望——（ ） 好奇——（ ）
教育——（ ） 兴奋——（ ） 五彩缤纷——（ ）
八 连词成句，并加上标点。
1．淘气的 欢快地 在 弟弟 翻跟头 郊外
2．我们 贝壳 弯下 美丽 的 腰 拾起
3.你 我家 吗 今天 能 来
九 根据课文内容吧句子写完整。
1.扇贝的壳，像 ，真漂亮！
2.丁丁回到家，就一头钻进小房间， 地看起书来。过了几天，他
地对妈妈说：“我可以在班上宣读自己的研究报告了！”
十 造句。
有的……有的……
十一 阅读短文，回答问题。
四只泥兔子
小白兔爱玩泥巴，小灰兔和小花兔也爱玩泥巴。一天，它们在一起高兴地捏泥团。捏呀捏，捏成了一只泥兔子。三只兔子看了，一起哈哈的地笑起来：“我们有个泥朋友了。”
小象走过来了，说：“你们怎么都成了泥兔子了呢？”大家你看看我，我看看你，都笑了。
小象说：“来，我帮你们洗澡。”小白兔 小灰兔和小花兔听了，都来到了小象的长鼻子下，只有小泥巴悄悄地走开了。
1.段文有 节，第一节有 句话，写小象帮三只小兔洗澡是第 小节。
2.填上合适的词。
（ ）地走开 （ ）的小兔
（ ）地玩耍 （ ）的鼻子
3.“捏”是手的动作词，你能再写几个吗？
4.“我们有个泥朋友了。”这句话中的“我们”指 。
5.小白兔 小灰兔和小花兔的新朋友的谁 ，洗澡时它悄悄地走开了是因为 。