（语文s版）小学六年级毕业模拟试卷
一、拼音，字词。（25分）
（一）、看拼音写词语，再把所填的字按音序排列。（8分）
fù chuǎi kuí jí
( )税 ( )测 ( )梧 ( )取
dào gěng wǎng lán
追（ ） （ ）咽 迷（ ） 贪（ ）
按音序排列：
（二）、给带点的字选择正确读音，用“——”画出来。（3分）
胸脯(pú pǔ ) 枯藤(tén téng) 女佣(yōng yòng)
忌讳(huì wěi) 惩罚(céng chéng) 分泌(mì bì)
（三）把括号里搭配不恰当的词语用“\”划去。（3分）
（猛烈的 激烈的）炮火 （艰苦的 艰难的）劳动 （寂静的 安静的）教室
（严格地 严厉地）批评 （卓著的 卓越的）贡献 （耐心地 细心地）教育
（四）把下面的成语补充完整，再按要求分成两类。（8分）
⑴郑重其（ ） ⑵和（ ）可亲 ⑶张冠李（ ） ⑷哀（ ）遍野
⑸闭目塞（ ）听 ⑹（ ）思苦想 ⑺囫囵（ ）枣 ⑻拾金不（ ）
褒义词： 贬义词：
（五）给带点字词选择正确解释，将序号填在括号里。（3分）
辞：A告别；B不接受，请求离去；C解雇；D躲避，推托。
1、 他上个月就被告老板辞了。（ ）
2、 昨天，她向经理递交了辞职申请。（ ）
3、 面对朋友的盛情邀请，我不好意思推辞。（ ）
4、 故人西辞黄鹤楼。（ ）
出色：A优秀的，非常好的；B耀眼的，夺目的。
1、 在漫山遍野的野花中，那火红的山丹丹最出色。（ ）
2、 黑大哥是一个非常出色的老师。（ ）
二、句子部分（25分）
（一）、按原文或要求填空。（5分）
1、 ，春风吹又生。 2、道德行为凭自律，
3、青春是美妙的， 4、 敬业奉公宠辱不惊。
5、写一句描写友情的古诗。
（二）、选择关联词填空。
......因此...... 只要......就...... 虽然......但是......
不仅......而且...... 如果......就...... 即使......也......
爸爸（）技术高明，（）积极肯干。再难的活儿，（）一到爸爸手里，（）能化难为易。（）是别人不愿干的活儿，他（）从不推辞。他觉得做难度大的活儿，（）人累一点，（）能提高自己的技术。（）爸爸连续三年被评为先进工作者。
（三)、按要求改写句子。（8分）
1、 蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”
改为转述句
2、 谁不说黄河是中华民族的摇篮呢？
改为陈述句：
3、 他把一个坚定的信念铭刻在心里。
改为“被”字句：
4、 刚上任的李明市长收到了一封来自东方红小学六年级（1）班的信。
缩写句子：
5、 无情的汶川大地震吞食了一个个鲜活的生命。
改为比喻句：
6、 从机舱俯视大地，一幢幢高楼变得很小很小。
改为夸张句：
（四）、在原句上修改病句。（3分）
1、 我敢断定今天可能会下雨。
2、 两个前后学期相比，同学们的成绩提高了许多。
3、 联欢会上，我听到了悦耳的歌声和欢快的舞蹈。
（五）、判断下列说法的对错(对的打“√”错的打“×”)（4分）
1、《鲧禹治水》、《夸父追日》、《两小儿辩日》都出自《山海经》。（ ）
2、书信、请假条和通知书的称呼都应该写在第一行的顶格。 （ ）
3、“台风，微风，大风，和风”这些词可按“微风，和风，大风，台风”的顺序排列。 （ ）
4、《我的伯父鲁迅先生》一文中的“你想，四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”是说周围光线暗，看不清道路，所以容易碰壁。（ ）
三、阅读部分（21分）
（一）阅读说明书，回答问题（5分）
本品是以何首乌，当归等十多种原料制成的保健品。经功能试验证明，具有美容（怯黄褐斑、改善皮肤水分）的保健功能。
配料：何首乌、当归、熟地黄、白芍、桃仁、郁金、红花、蜂蜜等。
功能成分及含量：总黄铜 100ｍｇ/100ｍｌ
保健功能：美容（袪黄褐斑\改善皮肤水分）
适宜人群：18周岁以上成年女性。
信用方法：早晚各一次，一次10ｍｌ口服，严重者可酌情增加用量。
规格：每盒10支，每支10ｍｌ
保质期：二十四个月。
贮存方法：密封置于干燥处保存。
1、文中的“本品”是指 它是一种 具有
美容功能。依据说明书，本品的适宜人群一般每天食用 支口服液。本品发挥功效的主要成份是 。本品需密封置于干燥处保存是为了 （3分）
2、贝贝今年16岁，她可以服用本口服液吗？为什么？（2分）
（二）阅读短文，完成练习。（15分）
我爱春天的小草，我爱生机勃勃的春天，尤其喜爱春天里那绿油油的小草。
我家门前有一片草坪，上面长着小草。它们是那么富有生机，春天一到，就铺满一大片。细看，它们嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人!
一阵春风过后，柔嫩的小草有时舒展双臂，有时弯腰触地，有时左右摇摆，真像一群活泼可爱的孩子在翩翩起舞。这是，你如果有空（观赏、欣赏）一下，一定会叫你心旷神怡，乐而忘返呢！
别看小草这样（柔嫩、柔弱），可它们永远不会向暴风雨低头。
有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场暴雨。风雨过后，我赶紧去看小草。呀！小草被（折腾、折磨）得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地，但我相信,它们是不会向暴风雨屈服的。果然，小草慢慢地挺直了腰。尽管脸上还带着晶莹的泪珠，但它们好像骄傲地说：“ ”是啊□小草没有鲜花那样娇艳□没有白扬那样挺拔 □可是它的生命力是多么顽强啊□
“野火烧不尽，春风吹又生。”严寒的冬天一过，小草又生机勃勃地生长起来了!
1、划去文中括号里不恰当的词语。（3分）
2、写出下列词语的反义词。（2分）
顽强（ ） 骄傲（ ）
3、联系上下文理解词语。（1分）
心旷神怡：
4、在文横线上把句子补充完整。（1分）
5、用“——”画文中的一个比喻句，用“～～～”画出文中的一个拟人句。（2分）
6、在第五自然段的方框里加上恰当的标点符号。（2分）
7、作者是从 三个方面来写小草的可爱的，短文表达了作者
的思想感情。
四、习作（30分）
“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败，然而不管怎样，它都会使你有新发现，有新感悟。选取你在生活中曾经经历的一次尝试，把题目《那是一次（ ）的尝试》补充完整，写一篇记叙文。
要求：内容具体，感情真实，语句通顺，有一定的条理，不写错别字。