深圳市小学一年级语文期末考试卷标准答案及评分标准（2013.07）
一. 勇闯词句小天地 （86分）
1. 我能抄写得正确、规范又美观（7分）
（正确、规范、美观，没有错别字、不增字、不漏字、不涂改的给满分；每个错别字的扣一分；每个增字、漏字的现象扣一分；涂改一处扣一分；在格式上，第一行空两个格，按句子形式写，也可每行空两格，按诗句的形式写，不空格或空错格的扣1分。）
2. 我会读拼音写词语（16分）（每个错字1分）
连忙、到处、知道、方向、想念、快乐、山清水秀
3. 照样子，变新字，我把新字来组词（8分）
（答案多元，答对即可。第一例加偏旁中，前面横线每空0.5分，括号中的组词每个1分；第二例换偏旁中，每空1分。）
4.我 来 补 充 词 语。（6分）（每空0.5分）
（ 和）（ 风 ）细雨 鸟（语 ）花（香 ） （ 万）紫（ 千）红
（五）颜（六）色 （各）种（各）样或（多种多样） 万里（无）（云）
5. 照样子，我会连一连，也会填一填（10分）（每空1分）
兴冲冲地 季节 例： 一位 老师 例：开—关
寒冷的 干活 一座、一间、一栋_房子 闲—（忙）
胖乎乎的 走进来 _一朵或一片_白云 旧—（新）
使劲地 脸蛋 一条或一个 红领巾 冷淡—（热情）
6. 我能给正确的读音或汉字打“√”（8分）（每空1分）
（1）爸爸用宽大的后背（ bēi bèi√ ） 背（ bēi√ bèi ）着我。
（2）蓝蓝的天空（ kōnɡ√ kònɡ ）下是一片开满鲜花的空（ kōnɡ kònɡ√）地。
（3）校园的小（ 到 道√ ）上（ 到√ 道 ）处种着绿色的植物。
（4）我在用心地（ 做√ 作 ）手工，他在专心地写（ 做 作√ ）业。
7. 照样子，我能把有趣的句子补充完整（共18分）
（答案多元，只要句子通顺、合情合理、词语运用恰当即可，没学过的字可以用拼音，每句3分，如不通顺的句子请根据情况酌情扣分，每个错字或错误音节0.5分，以此类推。）
8. 我会按照课文内容填填空（13分）
（共填25个字，规定填的字都是学过的，所以这道题写拼音代替不给分，每个错字0.5分）
所见（袁枚）
牧童骑黄牛，歌声振林樾。 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。 夜来风雨声，花落知多少。
二、畅游阅读小乐园（2+2+4=8分）
1.短文共有 五或5 句话，是谁在做自我介绍？ 足球 （每空1分）
2.足球为什么说自己的年纪一大把呢？（2分）
因为足球出生在很久很久以前的中国汉代。
（学生无论用文中的话或自己的话回答，只要意思正确均可。如学生把“足球”写成“我”，扣掉0.5分；如学生没写“汉代”，扣掉0.5分。）
3. 今天，踢足球已经成为世界上最流行的运动了，你最喜欢什么运动呢？说说喜欢的理由。我最喜欢的运动是：（答案多元，1分），
因为（3分，要求句子通顺、能够恰当清楚地表达喜欢的理由，表述比较具体，每个错字或错误音节扣0.5分）（1+3=4分）
三、走进课外书屋（1+2+3=6分）
小朋友们，这个学期你一共阅读了几本课外书？（答案多元，1分）
其中，你最喜欢的那本书叫《答案多元，2分，每个错字或错误音节0.5分》 。
你从中学到了什么？ （3分，要求句子通顺、能够恰当清楚地表达，表述比较具体，每个错字或错误音节扣0.5分） 。
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小学一年级上语文期末试卷双向细目表2013年07月
| 知 识 内 容 | 考试要求 | 难度 | 题型 | 分值 | ||||
| 知识单元及能力的测试 | 知识点 | 条目序号 | 识记 | 理解 | 简单运用 | |||
| 基础知识【正确规范美观书写汉字；看拼音写词语；加偏旁、换偏旁组新字再组词；掌握成语；掌握简单的词组、“的、地”区分；量词、反义词、多音字、了解各种句式的特性和运用，注重学以致用的能力；背诵积累古诗；引导学生关注生活，关注阅读，学会开放性语文学习方式。】 | 1.书写句子2.看拼音写词语3.加换偏旁变新字，并组词4.补充成语5.词组、量词、反义词连线6.选择多音字7.句式的了解与模仿运用8.古诗积累 | 1 | ★ | ★ | 低 | 书写 | 7分 | |
| 2 | ★ | ★ | 低 | 看拼音写词语 | 16分 | |||
| 3 | ★ | ★ | 中 | 加换偏旁变字，组词 | 18分 | |||
| 4 | ★ | ★ | 低 | 补充成语 | 6分 | |||
| 5 | ★ | ★ | 中 | 词组、量词、反义词连线 | 10分 | |||
| 6 | ★ | ★ | 低 | 选择多音字 | 8分 | |||
| 7 | ★ | ★ | 高 | 句式的模仿与运用 | 18分 | |||
| 8 | ★ | ★ | ★ | 中 | 古诗填 空 | 13分 | ||
| 阅读【 培养学生具有感受、理解和归纳、想象的能力。】 | 1.掌握分句2.充分阅读并理解归纳3.联系自己的生活，发散思维，合理表达。 | 1 | ★ | ★ | 低 | 归纳填空 | 2分 | |
| 2 | ★ | ★ | 中 | 阅读与理解 | 2分 | |||
| 3 | ★ | ★ | 中 | 联系生活表达 | 4分 | |||
| 写话： | 结合读书月活动，培养学生对课外阅读的关注，并能不拘形式地写下自己想表达的内容。 | 三 | ★ | ★ | ★ | 中高 | 写话 | 6分 |
| 统 计： | 共三大版块 | 低50%中30%高20% | 基础知识86分阅读8分写话6分共100分 | |||||