2013-2014学年下学期期末水平检测
二年级语文
(时间:60分钟,满分:100分,其中答题95分,卷面书写5分)
题 号 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 | 八 | 九 | 十 | 十一 | 书写 | 总分 |
得 分 | |||||||||||||
评卷人 |
制卷人: 审核人:
【卷首语】亲爱的小朋友,新学期已经过去了,聪明的你们又收获了不少知识吧!来!拿起手中的笔认真做做下面这些题,相信你一定能行!
基础知识(50分)
一、读拼音,写词语。(10分)
二、换部首组字。(8分)
例:摇 (遥)(瑶) 摸( )( ) 破( )( )
扮( )( ) 柏( )( ) 银( )( )
吵( )( ) 逃( )( ) 抽( )( )
三、比一比,再组词。(8分)
棉( ) 未 ( ) 烧( ) 结( )
绵( ) 末( ) 浇( ) 洁( )
蜂( ) 该( ) 密( ) 底 ( )
锋( ) 孩( ) 蜜( ) 低( )
四、给加点的字选个正确的读音。(4分)
1、你知道蜗牛背(bēi bèi )上背(bēi bèi)着什么东西吗?
2、你既然答应(yīng yìng)妈妈就应(yīng yìng)该做到。
3、爸爸把钉(dīng dìng)子钉(dīng dìng)在墙上。
4、他怕跑步,就假(jiă jià)装肚子疼,请假(jiă jià)不上体育课。
五、在括号里填上合适的词语。(4分)
一( )邮票 一( )圆月 一( )镜子 一( )水牛
一匹( ) 一束( ) 一颗( ) 一串( )
六、我会写反义词。(6分)
热闹—— 美丽—— 贱——
严寒—— 马虎—— 稀——
七、补充词语(4分)
众志成( ) ( )学好问 读书百( ) 雷声大( )
芬芳扑( ) ( )盆大雨 ( )( )细雨 灯光闪( )
八、照样子,写词语。(6分)
奶牛 牛奶
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积累运用(20分)
一、 照样子,写词语。(3分)
来来去去 —————— —————— ———————
二、给下面的句子加上标点符号。(3分)
1、他是多么听话,多么善良,多么聪明( )
2、你到过月球吗( )
3、帮助别人,快乐自己( )
二、按要求完成句子。(6分)
1、妈妈把她打扮得很漂亮。(改成“被”字句)
2、新栽的小树被大风吹到了。(改成“把”字句)
3、请写一句比喻句。
三、根据所学内容填空。(8分)
1、赠人玫瑰,( )。 帮助别人的人,( )。
2、知识是我们飞向天空的( )。
3、( ),春风吹又生。
4、日月潭很深,( )。湖中央有个美丽的小岛,叫( )。小岛把湖水分成两半,北边像远远的太阳,叫( );南边像弯弯的月亮,叫( )。
阅读训练 (10分)
可爱的小花猫
我家有一只小花猫。
花猫的一双小耳朵直竖着,一双眼睛圆溜溜的。它的嘴边有八根胡子,又细又长又硬,我知道那是用来量老鼠洞口大小的。
小花猫全身长满了黄一道,黑一道的花纹。只有四个爪子是白色的,上面长着五个像鱼钩一样的小爪,走起路来没有一点声音。它还有一条长长的尾巴,总是来回摆动。
白天□小花猫总是爱睡觉□嘴里还不停地打呼噜(lu)□一到晚上,它就这儿走走□那儿看看□好像在侦(zhēn)察老鼠的活动□
我非常喜欢这只可爱的小花猫。
1、这篇短文一共有()个自然段。(1分)
2、给第四自然段加上标点符号(3分)。
3、小花猫的尾巴是 ,眼睛是 ,胡子 。(3分)
4、写小花猫颜色的词语有: 。(1分)
5、用“ ”划出小花猫白天爱做的事,用“ ”划出它晚上做的事。(2分)
口语交际 (5分)
星期一的早上,小花在校门口值日,班上的小龙同学没有戴红领巾就来了。你认为小花应该怎么做?请把你的想法写一写。
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写一写。 (15分)
介绍自己熟悉的一种小动物。
可以写小动物可爱的样子,它的生活习性,或是你和它之间发生的事。