2015-2016学年小学三年级英语上学期期末考试试卷及答案（附听力材料）

七、情景反应题：判断你听到的情景反应是否正确，用笑脸或哭脸表示。（10分）



八、听录音，排一排你听到的句子顺序，使其成为一个完整的对话。（7分）

（     ）Hi, Zhang Peng. How are you?

（     ）Let’s make a puppet.

（     ）Thank you.

（     ）Nice to meet you, John.

（  1  ）Hello, John. 

（     ）Fine, thank you. John, This is Wu Yifan.

（     ）Nice to meet you, too.

（     ）Have some water, please.

（  9 ）Good idea！



一、请按字母表顺序默写第9个到第14个字母。（只写大写）（6分）



二、看图，根据提示，写出下列单词首字母使单词完整。（5分）



三、根据图片提示，圈出表示该图片的单词。（6分）



四、将每组单词中不同类别的词找出来，将序号填写在括号内。（5分）

（     ）1．A．two B．nine C．see

（     ）2．A．fox B．on C．under

（     ）3．A．long B．funny C．jeep

（     ）4．A．arm B．no C．nose

（     ）5．A．sit down B．stand up C．very well

五、给左栏的句子找合适的答句，将其序号填在题前括号里。（6分）

（     ）How old are you? A．I’m Lucy.

（     ）What’s your name? B．You’re welcome.

（     ）Can I have some bread? C．It’s a gift.

（     ）Colour the body yellow. D．I’m eight years old.

（     ）Thank you. E．Sure. Here you are.

（     ）What’s that? F．OK.

六、看图片，判断下列的对答是否与图片意思一致。用“√”或“×”表示。（12分）

小学三年级英语科期末质量检测卷

听力材料

一、听录音，给下列图片排序。（6分）

1．bird   2．six   3．cake   4．school   5．eraser   6．face

二、听录音，选择你所听到的内容，将其编号填入括号里。（10分）

1．I    2．X    3．ajk    4．mnf    5．foot    6．plate    7．brother

8．mouth      9．How are you?      10．Good afternoon.

三、听音，判断你听到的内容与下列图片是否相符，相符的打“√”，不符的打“×”。（5分）

1．Drink some water. 2．Shake your body. 3．Have some eggs.

4．Act like an elephant. 5．Show me ten.

四、Lu Yao到商店买文具，你能用“√”划出他买到的文具，并在括号里写出各自的数量吗？（8分）

Hello. My name is Lu Yao. Now I have a bag, seven books, two pencil boxes and ten crayons.

五、多多和小伙伴们在吃饭，请你根据听到的内容，选出他们喜欢的食物（填序号）。（6分）

1．Hi, I’m Duoduo. I’d like some juice.

2．—I’m Bei’er. Can I have some fish, please?  —Sure, here you are.

3．—Can I have some cake, dad?  —OK, Joe.

4．Hello. My name is Feynman. I like bread.

5．—Have some rice, Yangyang.  —Thank you, dad. I like it.

6．—Grace, have some eggs. —Thank you, Duoduo. I like eggs.

六、今天小动物们都穿上了漂亮的衣服在迎接新年，你知道他们都穿上什么颜色的衣服吗？请你根据听到的内容，用线帮他们和相应的颜色连接起来。（8分）

1．Look at the panda. It’s orange. 2．I see a pink pig.

3．Haha, this is a monkey. It’s a green monkey. 4．The duck is yellow. It’s nice.

5．What’s this? It’s a tiger. It’s black. 6．Look at the dog. It’s a blue dog.

7．I see a bear. It’s brown. 8．Look, that’s a red cat.

七、情景反应题：判断你听到的情景反应是否正确，用笑脸或哭脸表示。（10分）

1．今天你的朋友生日了，你会跟他说：Happy birthday!

2．你想知道这里有多少个风筝，你可以问：How many kites?

3．别人请你吃东西，你不想吃，你应该说：No, thank you.

4．John说：“I like noodles.”你和他一样喜欢，你可以说：“Me too.”

5．Kate是班长，老师Mr Jones走进教室准备上课，她应该说：How old are you, Mr Jones?

八、听录音，排一排你听到的句子顺序，使其成为一个完整的对话。（7分）

（  1  ）Hello, John. 

（  2  ）Hi, Zhang Peng. How are you?

（  3  ）Fine, thank you. John, This is Wu Yifan.

（  4  ）Nice to meet you, John.

（  5  ）Nice to meet you, too.

（  6  ）Have some water, please.

（  7  ）Thank you.

（  8  ）Let’s make a puppet.

（  9  ）Good idea!

小学三年级英语科期末质量检测卷

参考答案

听力部分

一、听录音，给下列图片排序。（6分）

431652

二、听录音，选择你所听到的内容，将其编号填入括号里。（10分）

BBAAA  ABAAB

三、听音，判断你听到的内容与下列图片是否相符，相符的打“√”，不符的打“×”。（5分）

××√√×

四、Lu Yao到商店买文具，你能用“√”划出他买到的文具，并在括号里写出各自的数量吗？（8分）

a bag    two pencil boxes    seven books    ten crayons

五、多多和小伙伴们在吃饭，请你根据听到的内容，选出他们喜欢的食物（填序号）。（6分）

③⑦⑤⑧④①

六、今天小动物们都穿上了漂亮的衣服在迎接新年，你知道他们都穿上什么颜色的衣服吗？请你根据听到的内容，用线帮他们和相应的颜色连接起来。（8分）

   pig—pink duck—yellow panda—orange monkey—green

   tiger—black cat—red bear—brown dog—blue

七、情景反应题：判断你听到的情景反应是否正确，用笑脸或哭脸表示。（10分）

笑笑笑笑哭

八、听录音，排一排你听到的句子顺序，使其成为一个完整的对话。（7分）

2874  13569



一、请按字母表顺序默写第9个到第14个字母。（只写大写）（6分）

IJKLMN

二、看图，根据提示，写出下列单词首字母使单词完整。（5分）

m q a h u

四、将每组单词中不同类别的词找出来，将序号填写在括号内。（5分）

CACBC

五、给左栏的句子找合适的答句，将其序号填在题前括号里。（6分）

DAEFBC

六、看图片，判断下列的对答是否与图片意思一致。用“√”或“×”表示。（12分）

√××  √√×