1. 12/7 的倒数是（ 7/12 ），1/9 的倒数是（ 9 ）。
2. 60千克的是（ 48 ）千克，（ 75 ）千克的是60千克。
3. 不用计算，直接在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
4. 正方体的棱长扩大4倍，棱长和扩大（ 4 ）倍，表面积扩大（ 16 ）倍，体积扩大（ 64 ）倍。
5. 一个正方体棱长总和是84厘米，它的表面积是（ 294 ）平方厘米，体积是（ 343 ）立方厘米。
8. 六年级女生人数是男生人数的 4/5，男生人数是女生人数的（ 5/4 ），男生比女生多（ 1/4 ），女生比男生少（ 1/5 ），男生占全年级人数的（ 5/9 ），女生占全年级人数的（ 4/9 ）。
9. 一个长方体的鱼缸从里面量得长7分米，宽5分米，高4分米，它的棱长和是 （ 64 ）分米。做这样一个鱼缸，需要（131平方分米）的玻璃。最多能装水（ 140 ）升。
10.一块长15厘米，宽10厘米的，厚4厘米的砖，所占的空间是( 600 )立方厘米，占地面积最大是( 150平方厘米 )。
二、判断题。（每小题1分，共5分）
1. 1米长的绳子，第一次剪去，第二次剪去米，两次剪的一样长。（ √ ）
2. 所有长方体的相邻两个面不可能都是正方形。（ × ）
4. 今年产量是42吨,比去年增加,就是比去年增加了42×=7吨。（ × ）
5. 一个不为零的自然数除以，这个数就扩大到原来的4倍。（ √ ）
三、选择题。（每小题2分，共10分）
1. 因为7/8 x 8/7=1，所以( D )。
A、7/8是倒数 B、8/7是倒数 C、7/8和8/7都是倒数 D、7/8和8/7互为倒数
2. 15x(1/3 + 2/5)=5+6=11,这是根据（ B ）计算的。
A、乘法交换律 B、乘法分配律
C、乘法结合律 D、无法确定
3. 用一个长( D )的铁丝正好可以做一个长7厘米，宽5厘米，高3厘米的长方体框架。
A、15厘米 B、30厘米 C、45厘米 D、60厘米
4. 电视机原价980元，先提价1/10，再降价1/10，这是（ B ）。
A、与原价一样多 B、比原价低 C、比原价高 D、无法确定
5. 阿派和米德集邮，阿派的邮票比米德多1/4，米德的邮票比阿派少（ D ）。
A、1/4 B、1/3 C、1/2 D、1/5
四、计算题。（第1题8分，第2题12分，共20分）
1. 口算。
2. 计算下列各题。
五、分别计算出长方体和正方体的表面积和体积。（10分）
40÷5=8（厘米） 0.5×0.5×6=1.5（平方分米）
40×2+5×6×2+6×8×2=236（平方厘米） 0.5×0.5×0.5=0.125（立方分米）
40×6=240（立方厘米）
六、 应用题。（25分）
1. 小卖部要做一个长2.2 米，宽0.4米, 高0.8米的玻璃柜台各边都安上角铁， 这
个柜台需要多少米角铁？
（2.2+0.4+0.8）×4=13.6（米）
答：这个柜台需要13.6米角铁。
2. 六年级同学给灾区的小朋友捐款。六（1）班捐了500元，六（2）班捐的是六（1）班的4/5，六（2）班捐的又是六（3）班的 8/9。三个班共捐款多少元？
500×4/5=400（元）
400÷8/9=450（元）
500+400+450=1350（元）
答：三个班共捐款1350元。
3. 一根长1.6米，横截面是边长5厘米的正方形的长方体铜条，铜条如果每立方分米重7.8千克，这根铜条共重多少千克？
1.6米=16分米 5厘米=0.5分米
16×0.5×0.5=4（立方分米）
4×7.8=31.2（千克）
答：这根铜条共重31.2千克。
4. 芭啦啦综合教育学校为四川震灾捐款，六（1）班共捐款2250元，已知男生和女生捐款数的比是4:5。男生比女生少捐款多少元？
答：男生比女生少捐款250元。
5. 一个长方体，它的长、宽、高的比是4:3:2，它的棱长总和为72㎝，这个长方体的表面积和体积各是多少 ？
72÷4=18（厘米）
18÷（4+3+2）=2（厘米）
长：4×2=8（厘米）
宽：3×2=6（厘米）
高：2×2=4（厘米）
（8×6+8×4+6×4）×2=208（平方厘米）
8×6×4=192（立方厘米）
答：这个长方体的表面积是208平方厘米。这个长方体的体积是192立方厘米。