1.看拼音,写词语。
mù yù( ) fènɡ xiàn( ) xìn xīn( ) qiān zī bǎi tài( )
2.给划线字选择正确的读音,打“√”。
钻石(zuàn zuān) 仿佛(fó fú) 空闲(kònɡ kōnɡ)
挨挨挤挤(āi ái) 似乎(sì shì) 森林(shēn sēn)
3.给划线字选择正确的解释。
(1)筋疲力尽( )①完 ②全,都 ③全部用出
(2)挎着篮子( )①胳膊弯起来挂着东西 ②把东西挂在肩头上或挂在腰里
(3)举世闻名( )①听见 ②名声 ③出名,有名望 ④用鼻子嗅气味
(4)牢不可破( )①碎,不完整 ②使分裂,劈开 ③使损坏
4.比一比,再组词。
状( ) 郊( ) 仿( )
壮( ) 效( ) 访( )
5.在括号里填上合适的字词。
( )地嚷道 ( )地歌唱 乐得( ) 一( )飞机
( )的口气 ( )的目光 热得( ) 一( )轮船
6.照样子,仿写词语。
尽心尽力(ABAC式)
平平展展(AABB式)
7.将成语补充完整,并任选其中一个造句。
( )井( )乡 ( )( )不断 奇( )异( )
千( )百( ) ( )( )起舞 胡( )非( )
8.在括号里填写与划线词意思相反的词语。
(1)萧伯纳一点也不讨厌这个女孩,反而很( )她。
(2)( )使人进步,骄傲使人落后。
(3)做实验要不怕失败,坚持到底,总会( )的。
(4)天刚蒙蒙亮,( )了一夜的大街又热闹起来了。
9.选词填空。
飘荡 飘扬
(1)教学楼前的五星红旗迎风( )。
(2)今天是“六一”儿童节,校园里到处( )着小朋友们愉快的歌声。
果然 居然
(3)天气预报说今天有雨,今天早上( )下雨了。
(4)这么重要的事,他( )忘了。
10.按要求完成句子练习。
(1)石榴开花了,一朵朵挂满枝头,仿佛一个个小喇叭一样。(用划线的词语造句)
(2)腊梅花开了。(扩句,至少扩两处)
(3)今天考试,小明怎么可能不来呢? (改为陈述句)
(4)奶奶常常回忆过去的往事。(修改病句)
11.将下列句子重新排列成一段连贯的话。
( )海涛温柔地拍打着沙滩,发出梦呓般的声响。
( )哦,在闪烁的繁星中,我瞧见了一轮晃动着的圆月亮。
( )那一晚,我来到大海边上。大海真的好安静。
( )片片光亮,随着海涛的涌动,闪闪烁烁,像一天繁星。
( )鱼儿、浪花和海面上飘动着的雾气,都聚集在圆月亮的周围,听她讲述着遥远天穹里的童话。
( )那一晚,月亮来大海家做客了。大海显得如此温馨而多情。
12.根据所学知识填空。
(1)一到夜晚,整个香港就成了 。港湾里闪耀的灯光,像 。马路上一串串明亮的车灯,如同 。
(2)《卧薪尝胆》这个故事的主人公是 。请你写出两个赞美他的成语: 、 。
(3)学了本学期的课文,我们知道:朱总司令领导的红军有“ ”的美称,拉萨有“ ”的美称,香港有“ ”的美称,此外,我还知道 有“ ”的美称。
(4)《枫桥夜泊》的作者是 代诗人 。诗句中的“ ”字最能表达诗人当时的心情,诗题中的“泊”的意思是 。我还知道两句有关秋天的诗: 。
(5)不解藏踪迹, 。
(6) ,任尔东西南北风。
13.语言运用。
同学们,转眼间一个学期结束了。在这个学期里你一定读了很多书吧,你最感兴趣的是哪一本呢?哪个情节给你留下了深刻印象?和同学们交流交流吧!
二、阅读短文,回答问题。
1.阅读课内片段,完成练习。
荷花(节选)
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬(fénɡ penɡ)。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀(zhànɡ zhǎnɡ)得马上要破裂似的。
(1)给划线选择正确的读音,打“√”。
(2)“白荷花在这些大圆盘之间冒出来”中的“冒”表现了白荷花 。
(3)选文除了写荷花还写了 ,用“ ”画出相关句子。它的特点有: 、 。
(4)选文中介绍了荷花 种姿势,请用“ ”在文中画出来。
(3)“白荷花在这些大圆盘之间冒出来,仿佛 ”(请展开合理的想象,把句子补全)
2.阅读短文,完成练习。
不久,种子变成了一棵小花苗。大墙外边,小树、小草都长得生机勃勃,只有小花苗又瘦又小,它难过得哭起来。
“你干吗哭呀?”蜜蜂问。“我见不到阳光,长得太小了。”“别难过,我替你把大
墙推倒!”蜜蜂用力推起来。大墙纹丝不动!小蜜蜂只好飞走了。
“你不是也有手和脚吗?靠自己的力量,攀到阳光里去呀!”墙顶上小蜗牛说。是呀,自己细细的藤,就是手和脚呀!小花苗擦去泪水,鼓足勇气,沿着墙壁开始往上爬了……
有一天,它终于爬上了高高的墙顶。阳光下真温暖!小花苗使劲长,满身披上绿叶,开出了金黄色的花朵。
孩子们从大墙下走过,都说:“瞧!这棵小花能爬上那么高的大墙,真勇敢!”
(1)根据短文内容给短文加个合适的题目。
(2)联系上下文,解释下列词语。
纹丝不动:
生机勃勃:
(3)帮助小花苗的小动物有 、小蜗牛。小花苗的手和脚是 。
(4)在大墙里的小花苗长得 ,是因为 。后来,在小蜗牛的鼓励下,爬到墙顶上以后,长得 ,孩子们夸小花苗 。
(5)假如你是小花苗,爬上了墙顶,你会说些什么?
三、习作。
你一定有非常要好的朋友吧,你了解他(她)吗?他(她)的兴趣爱好是什么?把你的朋友介绍给大家吧!
参考答案
一、填空题
1.沐浴 奉献 信心 千姿百态
2. zuàn fú kònɡ āi sì sēn
3.(1)① (2)① (3)③ (4)①
4.示例:形状 郊区 仿佛
强壮 效果 访问
5.示例:大声 快乐 乱蹦 架 嘲笑 关切 满头大汗 艘
6.示例:十全十美 自由自在 无边无际 开开心心 整整齐齐 平平安安
7.背 离 示例:连绵 峰 岭 姿 态 翩翩 作 为
示例:水池里的荷花千姿百态。
8.示例:(1)喜欢 (2)谦虚 (3)成功 (4)冷清
9.(1)飘扬 (2)飘荡 (3)果然 (4)居然
10.(1)示例:太阳仿佛是个火球,把路边的小草都晒蔫了。
(2)示例:校园里的腊梅花迎着寒风开了。
(3)今天考试,小明肯定会来。
(4)示例:奶奶常常回忆往事。
11.2 4 1 3 5 6
12.(1)灯的海洋 五颜六色的焰火溅落人间 闪光的长河奔流不息
(2)勾践 示例:忍辱负重 卧薪尝胆
(3)菩萨兵 日光城 东方之珠 示例:济南 泉城
(4)唐 张继 愁 停泊 示例:可怜九月初三夜,露似真珠月似弓
(5)浮萍一道开
(6)千磨万击还坚劲 书里介绍了唐僧师徒去西天取经的故
13.示例:《西游记》。书里介绍了唐僧师徒去西天取经的故事,其中我最感兴趣的部分是《真假美猴王》。文中六耳猕猴,文中六耳猕猴自恃有通天本领,一而再,再而三地与孙悟空掀起一场恶战,两人一直打到凌霄宝殿,玉帝也无可奈何,然后又打到灵山,让如来辨个真伪,在佛法无边的如来面前,六耳猕猴最终原形毕露,自食其果。
二、阅读短文,回答问题
1.(1)penɡ zhànɡ
(2)旺盛的生命力
(3)荷叶 荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。 示例:绿 密
(4)三 有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
(5)示例:想看看外面这个精彩的世界,想深深地吸一口新鲜的空气,再尽情地展示自己美丽的容貌。
2.(1)示例:勇敢的小花苗
(2)一点儿也不动。 文中指大墙没有丝毫改变。
形容充满活力。 文中指小树、小草生命力旺盛。
(3)蜜蜂 藤
(4)又瘦又小 见不到阳光 满身绿叶,开出金黄色的花朵 真勇敢
(5)示例:我真高兴,靠自己的努力见到阳光。以后再遇到困难,我不会再害怕,一定靠自己的力量去克服。
三、习作
略。