二、看拼音,写词语。(10分)
三、辨字组词。(4分)
探( ) 绳( ) 伟( ) 竖( )
深( ) 蝇( ) 违( ) 坚( )
四、照样子,写词语。(4分)
1.眼睁睁(ABB式) ___________________ ______________________
2.横七竖八(带有数字） ___________________ ______________________
3.歪歪斜斜(AABB式) ___________________ ______________________
4.人山人海(ABAC式) ___________________ ______________________
五、给下列加点的字选择恰当的解释,将序号写在括号里。(6分)
逐:①追赶;②赶走,强迫离开;③依照先后次序,一一挨着。
1.触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色。（ ）
2.上课了,你们怎么还在教室外面追逐打闹呢?（ ）
屈:①使弯曲,与“伸”相对;②低头,降服;③冤枉,叫人不痛快;④理亏;⑤姓
3.尽管如此,普罗米修斯就是不向宙斯屈服。（ ）
4.屈原是战国时期楚国诗人、政治家。（ ）
5.倾诉了自己的委屈之后,我的心情好多了。（ ）
6.一个人要想做成大事,首先要学会能屈能伸。（ ）
六、选词填空。(6分)
隐蔽 隐藏 隐瞒
1.犯了错误我们要勇于承认,绝不( )。
2.别的昆虫大多在临时的( )所藏身。
3.青草丛中( )着一条倾斜的隧道。
不是……而是…… 既……也…… 不光……还……
4.蟋蟀的出名( )由于它的唱歌,( )由于它的住宅。
5.他( )不能动弹,( )不能睡觉。
6.蝙蝠夜里飞行,靠的( )眼睛，( )用嘴和耳朵配合起来探路的。
七、句子练习。(10分)
1.人们在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。(缩句)
___________________________________________________________________
2.他的肝脏被鹫鹰吃光了。(改为“把”字句)
___________________________________________________________________
3.一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。(描摹诗句所描写的画面)
___________________________________________________________________
4.过了好久,钱塘江才恢复了平静。(改变词序,句意不变)
___________________________________________________________________
5.稻田像一块月光镀亮的银毯。(用相同的修辞手法仿句)
___________________________________________________________________
八、积累应用。(5分)
1.梅须逊雪三分白，_____________________________。
2._____________________________,十场秋雨要穿棉。
3.归巢的鸟儿,尽管是倦了，_____________________________。
4.嫦娥应悔偷灵药,_____________________________。
5._____________________________，孰能无惑?
九、口语交际。(5分)
目前,造纸的原料主要是木材,我国造纸业年消耗木材1000多万立方米;每年大约生产450亿双一次性木筷,这相当于我们“吃”掉2500万棵树。
了解了这些后,请你说说我们应该怎么样去保护森林环境呢?
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
十、阅读理解。(26分)
(一)课内阅读(7分)
走月亮(节选)
啊,我和阿妈走月亮……
有时,阿妈给我讲月亮的故事,一个古老的传说;有时,却什么也不讲,只是静静地走着,走着。走过月光闪闪的溪岸,走过石拱桥,走过月影团团的果园，走过庄稼地和菜地……啊,在我仰起脸看阿妈的时候,我突然看见,美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着,走着……
1.“走月亮”指___________________________________________________。(2分)
2.文中画波浪线的两个句子中省略号的作用分别是( )和( )。(2分)
A.表示引文的省略 B.表示列举的省略
C.表示语意未尽 D.表示重复词语的省略
3.联系全文想一想:文中为什么反复写“啊,我和阿妈走月亮”这句话?(3分)
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(二)课外阅读(19分)
长白山,与你相约那一秋的天池
胡雪漫
天池是中国最深的湖泊,为火山喷发后的火口积水而成,高踞于长白山主峰之巅。远眺天池,呈椭圆形,周围长约13千米,水面海拔高达2150米,面积9.2平方千米,平均水深204米。天池周围环绕着16个山峰,青铅一样的色泽,使得天池犹如镶嵌在群峰之中的一块碧玉。湖周峭壁百丈,晴朗时,峰影云朵倒映万顷碧池之中,天水相连、( )。大部分是湛蓝,少许泛着黄绿。天池水面偶尔有大风拂起的微波,煽动着一圈圈激情的涟漪,像绿色绒布上充满着巧克力般丝滑质感的纹理,如梦如幻,浮动在碧泉湖幽蓝静谧的世界里。
长白山天池的美是独特的,它神奇壮美、绚丽多姿。怀着( )之情,从天池而下,大片的原始森林在没有阳光的地方呈深绿色,而有阳光的地方呈浅黄色。眼前的视野是那样苍茫,像一个老人长满老茧的手,保护着这绝美的缥缈仙境。我不禁在想,倘若是赶上春天来,春风乍暖,山下万树含烟,百花齐放,山顶却依然白雪皑皑,天池必将宛如一位( )、粉腮凝眉的仙女,( )在茫茫白雪中。
那一夜□思绪只在天池荡漾□天池□生来就是天外圣物□如修炼千年的神秘精灵□被大自然深情相拥□一池震撼心灵的生命之水□豁然洞穿了我稚嫩天真的灵魂□倏地,在幽蓝静谧的天池上优雅起舞……
1.在最后一个自然段中的□处加上合适的标点符号。(2分)
2.选择恰当的四字词语填写在短文中的括号里。(2分)
恋恋不舍 色彩缤纷 亭亭玉立 玉骨冰肌
3.根据短文内容填空。(6分)
(1)短文第1自然段按照由____及____的顺序描写了天池。画横线的句子从________、________、海拔、________、________这几方面描写了远望天池的样子。
(2)第2自然段的中心句是_________________________________________________。
这句话在全段起___________的作用,抓住“____________、____________”这两个词语描写了天池独特的美。
(3)第3自然段在全文起的作用是____________，作者把天池比喻成____________，表达了对天池的____________之情。
4.文中画波浪线的句子运用了____________的修辞手法,把________比作________，
把________比作________。我也来仿写一句话。
____________像____________________________________________。（7分）
5.文中结尾写道:“倏地,在幽蓝静谧的天池上优雅起舞……”除了舞蹈,如果让你用语言来赞美一下天池,你会说些什么呢?请写下来。(2分)
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
十一、写作。(20分)
在我们的心里,家乡永远都是那么美,一年四季风景如画。请你按照“总分总”的结构,好好夸一夸自己的家乡吧!题目自拟,字数不少于350字。
参考答案
一、 kòng chóng tán xuè chuán juǎn kuàng mēn
二、僵硬 愉快 即使 坚决 嫩叶
枯萎 优良 悲惨 敬佩 逐渐
三、窥探 绳子 伟大 横竖 深浅 苍蝇 违和 坚持
四、1.怒冲冲 白花花
2.三头六臂 五颜六色
3.认认真真 快快乐乐
4.各种各样 无边无际
五、1.③2.①3.②4.⑤5.③6.①
六、1.隐瞒2.隐蔽3.隐藏4.不光还 5.既也 6.不是 而是
七、1.人们度过长夜。
2.鹫鹰把他的肝脏吃光了。
3.一到残阳倒映在江面上,阳光照射下,波光粼粼,一半呈现出深深的碧色,一半呈现出红色。
4.钱塘江过了好久才恢复了平静。
5.示例:那一朵朵雪花像一个个身穿便衣的天使,在空中飘舞。
八、1.雪却输梅一段香
2.一场秋雨一场寒
3.还驮着斜阳回去
4.碧海青天夜夜心
5.人非生而知之者
九、示例:1.尽量少用一次性筷子;
2.节约用纸,能用手帕的地方用手帕;
3.多植树,保护森林环境。
十、(一)1.在月光下散步的场景
2.B D
3.这样写更充分表达了“我”和阿妈在月光下散步时无比幸福和喜悦之情。
(二)1. ，。，，，。，。
2.色彩缤纷 恋恋不舍 玉骨冰肌 亭亭玉立
3.(1)远 近 形状 周长 面积 深度
(2)长白山天池的美是独特的,它神奇壮美、绚丽多姿 总领全段 神奇壮美 绚丽多姿
(3)总结全文 神秘精灵 喜爱和赞美
4.比喻 天池水面 绿色绒布 涟漪 蓝天上的白云 巧克力般丝滑质感的纹理 示例:蓝天上的白云 蓝色绸缎上点缀着的几朵柔软的白花
5示例:我对天池说:“天池,你犹如神一位秘的仙女下凡。你的美是独特的，你神奇壮美、绚丽多姿,我喜欢你!”
3.这样写更充分表达了“我”和阿妈在月光下散步时无比幸福和喜悦之情。
(二)1. ，。，，，。，。
2.色彩缤纷 恋恋不舍 玉骨冰肌 亭亭玉立
3.(1)远 近 形状 周长 面积 深度
(2)长白山天池的美是独特的,它神奇壮美、绚丽多姿 总领全段 神奇壮美 绚丽多姿
(3)总结全文 神秘精灵 喜爱和赞美
4.比喻 天池水面 绿色绒布 涟漪 蓝天上的白云 巧克力般丝滑质感的纹理 示例:蓝天上的白云 蓝色绸缎上点缀着的几朵柔软的白花
5示例:我对天池说:“天池,你犹如神一位秘的仙女下凡。你的美是独特的，你神奇壮美、绚丽多姿,我喜欢你!”