1. 土壤主要是由( )、水、黏土、沙、( )等成分构成。
2. 生物原理的树木花草需要经常( )。给植物浇水时，水主要是浇在( )里。
3.我们在压尺子、拉弹簧时，感受到他们对手有( )，这种力就是( )。
4.造纸厂的造纸步骤:原料→( )→( )→造纸→成品。
5.当杠杆两端悬挂重物的质量与物体到( )的水平距离之积相等时，杠杆保持( )。
6.空气具有占据空间、会流动、能被( )的性质。压缩空气有( )。
7.自制的玩具降落伞主要包括( )、( )、( )三个部分。
8.声音是由于( )产生的。
9.声音的( )、( )及( )的不同形成各种各样的声音。
10.种子内有( )和( )。( )会长成植物的根，( )会长成植物的茎和叶。
二、选择（20分）
1.下列关于植物怎样“喝水”的说法正确的是（ ）。
A.通过叶子吸收空气中的水分 B.通过净吸收空气和土壤中的水分
C.空气通过跟吸收土壤中的水分。 D.植物不需要“喝水”
2.土壤是动植物赖以生存的重要条件，下列不属于土壤成分的是( )。
A. 水 B.腐殖质 C.空气 D.阳光
3. 将颗粒完整饱满的种子分为甲乙两组，在25℃左右下分别播种，家族种在肥沃湿润的土壤里，乙组重在贫瘠湿润的土壤里，这两种种子的发芽情况是( )。
A. 乙组先发芽 B.甲组先发芽
C.同时发芽 D.都不发芽
4. 下列属于植物根的特性的是( )。
A.向阳性 B.向上性 C.向水性 D.向光性
5. 下列对待学习用品的态度不正确的是（ ）。
A. 学习用品是我们的亲密伙伴，我们要爱惜学习用品。
B. 学习用品只是我们的工具，用完就扔了，不需要爱惜。
C. 学习用品是我们学习的小帮手。
D. 我们可以在观察学习用品的过程中发现问题，探究其中的奥秘。
6. 用手压弹簧，弹簧收缩，松开手，弹簧恢复原状，对此现象表述错误的是( )。
A. 弹簧有弹性 B. 弹簧受到的力的作用
C.手受到了力的作用 D.手对弹簧的力是弹力
7.下列不属于空气性质的是（ ）。
A.无色无味 B.会流动 C.没有固定的形状 D.不占据空间
8.下列说法不正确的是( )。
A.人可以听见超声波和次声波，但动物不能听见。
B.然而不能够听见所有的声音。
C. 然而只能听见每秒震动20~20000次之间的声波。
D. 次声波是每秒振动低于20次的声波。
9.下列说法不正确的是( )。
A.的阳光照射在镜面上后，可以变原来的路线
B.小时医生带的额镜是利用了光的反射原理
C.利用镜子，可以将阳光反射到教室的黑板上
D.汽车的反光镜不是平面镜，它没有用到光的反射原理
10.下列行为应用到了弹力的是（ ）。
A.用剪刀剪纸 B.植物的根向下生长 C.运动员撑杆跳 D.用筷子夹菜
三、判断（20分）
1.植物发芽后，植物的根会向上生长，这种特性叫做植物的向光性。 （ ）
2.一棵树被淹处的枝条生长的好些，向阳处的枝条生长的不好。 ( )
3.土壤中只有空气，没有水。 （ ）
4.造纸需要大量的木材等植物资源做原料，二，树木等植物资源是宝贵的资源，对保护环境起着重要作用。（ ）
5.造纸制浆排出的废液会污染水资源，所以一定要治污。（ ）
6.死亡的生物腐烂后变成腐殖质。 ( )
7.压缩空气有摩擦力。 ( )
8.声音的传播不需要通过介质。 ( )
9.在饼干上套橡胶套是为了减小摩擦。 ( )
10.植物根的生长具有向地性、向光性、向水性的特点 ( )
四、回答问题。(20分）
1. 植物一般生长在土壤中，植物离开土壤还能不能生长？依靠什么技术？
2. 杠杆尺平衡的条件是什么？
3. 在生产生活中，有哪些自然现象表明光是沿直线传播的？试着举出两个例子。
4. 彩虹是怎样形成的?
五、 科学探究（20分）
1. 土壤是植物的家，应该怎样保护土壤呢？了解本地有关保护土壤的法，和大家交流。
2.怎样自己动手制作一张“再生纸”？
3.为什么说节约用纸就是保护森林，保护环境？
参考答案
一、
1.空气 腐殖质
2 . 浇水 土壤
3.力的作用 弹力
4.蒸煮 制浆 5.支点 平衡 6.压缩 弹性 7.伞面 伞绳 悬挂重物 8.物体的振动 9.高低 强弱 音色10.胚根 胚芽 胚根 胚芽
二、1.C 2.D 3.C 4.C 5.B 6.D 7.D 8.A 9.D 10.C
三、1.× 2.× 3.× 4.✓ 5.✓ 6.✓ 7.× 8.× 9.× 10.×
四、 (言之有理即可)
1. 植物离开土壤也能生长。依靠植物的无土栽培技术。
2. (1)两边钩码个数相同，到支点的距离相等。两边钩码个数不同，多的一边距支点距离短，少的一边距支点距离长。(2)两边钩码的个数与挂的格数乘积相等时，杠杆就平衡了。
3. 夏日农历树下可见的圆形光斑；影子的形成。
4. 雨后，空气中漂浮着许多小水珠，他们就像一个个悬浮在空中的三棱镜，阳光通过他们时，先被分解成红，橙，黄，绿，蓝，靛，紫七种光带，然后再反射回来，我们就看到了彩虹。
二、1.C 2.D 3.C 4.C 5.B 6.D 7.D 8.A 9.D 10.C
三、1.× 2.× 3.× 4.✓ 5.✓ 6.✓ 7.× 8.× 9.× 10.×
四、 (言之有理即可)
1. 植物离开土壤也能生长。依靠植物的无土栽培技术。
2. (1)两边钩码个数相同，到支点的距离相等。两边钩码个数不同，多的一边距支点距离短，少的一边距支点距离长。(2)两边钩码的个数与挂的格数乘积相等时，杠杆就平衡了。
3. 夏日农历树下可见的圆形光斑；影子的形成。
4. 雨后，空气中漂浮着许多小水珠，他们就像一个个悬浮在空中的三棱镜，阳光通过他们时，先被分解成红，橙，黄，绿，蓝，靛，紫七种光带，然后再反射回来，我们就看到了彩虹。
五、（言之有理即可）
1. 保护土壤的方法有:(1)多施用生物有机肥。施用生物有机肥，能减少化肥的使用，优化土壤生态环境，改良土壤结构，防止土壤板结。(2)减少白色污染。废弃塑料是一种很难处理的生活垃圾。废弃塑料混入土壤，会影响作物生长，导致农作物减产，集中起来填埋又要占用土地。因此，日常生活中我们要尽量少使用塑料袋。
2. “再生纸”的制作过程:(1)把废纸撕成小碎片，泡入清水。(2)把泡软的纸片放入搅拌机中，加入适量的水，搅拌成均匀的浓稠物。(3)把浓稠物倒入一个底部，放着过滤网的容器中，使纸浆淹没过滤网。(4)晃动过滤网，当只将均匀的覆盖在网上，抬起过滤网。(5)用旧报纸吸干水分，晾干后，即可得到一张“再生纸”。
3. 造纸的主要原料是木材，消耗纸张，实际上是在消耗森林资源。而森林在调节器后净化空气，维护生态平衡等方面起着重要作用。所以说节约用纸就是保护森林，保护环境。