一、给下列加点字注音。(4分)
二、读拼音，写词语。(8分)
三、给下列多音字注音，并组词。(3分)
四、把下列词语补充完整，并完成练习。(10分)
半 信 半 ( ） 一 ( )见血 ( )然起敬
喜 不 自( ) 兴 ( )勃勃 龇牙( )嘴
1.上面的词语中，含有人体器官的有 、 。
2.画“ ”的词品ABAC 式词语，这样的词语我还知道 、 。
3.画“ ”的词是ABCC 式词语，这样的词语我还知道 、 。
五、按要求完成句子练习。(8分)
1.哪个战士的血肉之躯不是父母所生?(改为陈述句)
____________________________________________________
2.大家都知道刷子李刷墙的本领高。(改为双重否定句）
____________________________________________________
3.成群的骏马在草原上飞驰。(改写成比喻句)
____________________________________________________
4.看那个留平头的小守门员，他身着深蓝色的运动衣，浅蓝色的短辨，即穿运动鞋，戴着 手套。(仿写外貌描写的句子)
____________________________________________________
六、请用修改符号修改下面一段话。(3分)
今天，全校师生和我们班同学一起去校游，我刚走了一段路就把脚崴了，只好提前反 校。在回来的路上，我泪如滚珠眼泪止不住地往下流，我为失去这次难得的时机而感到非常十分遗憾，
七、下列句子中，人物描写方法与其他三项不同的是 ( )(4分)
二、读拼音，写词语。(8分)
三、给下列多音字注音，并组词。(3分)
四、把下列词语补充完整，并完成练习。(10分)
半 信 半 ( ） 一 ( )见血 ( )然起敬
喜 不 自( ) 兴 ( )勃勃 龇牙( )嘴
1.上面的词语中，含有人体器官的有 、 。
2.画“ ”的词品ABAC 式词语，这样的词语我还知道 、 。
3.画“ ”的词是ABCC 式词语，这样的词语我还知道 、 。
五、按要求完成句子练习。(8分)
1.哪个战士的血肉之躯不是父母所生?(改为陈述句)
____________________________________________________
2.大家都知道刷子李刷墙的本领高。(改为双重否定句）
____________________________________________________
3.成群的骏马在草原上飞驰。(改写成比喻句)
____________________________________________________
4.看那个留平头的小守门员，他身着深蓝色的运动衣，浅蓝色的短辨，即穿运动鞋，戴着 手套。(仿写外貌描写的句子)
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六、请用修改符号修改下面一段话。(3分)
今天，全校师生和我们班同学一起去校游，我刚走了一段路就把脚崴了，只好提前反 校。在回来的路上，我泪如滚珠眼泪止不住地往下流，我为失去这次难得的时机而感到非常十分遗憾，
七、下列句子中，人物描写方法与其他三项不同的是 ( )(4分)
A. 他的眼睛闪着奇异的光芒，面孔因为激动而涨得通红。
B.是的，他无疑可以成为最出色的车夫，俊子似的他自己笑了。
C.小胖墩儿趁势往旁侧里一推，咕咚一声，小嘎子摔了个仰面朝天，
D.他愣住了，蓝色的眼睛里闪出一丝惊疑。
八、根据所学内容填空。(10分)
1.昼出耘田夜绩麻， ,意孙未解供排织， 。
2.黄河远上白云间， ,春风不度玉门关。
3. 《祖父的园子》 一文写'我'在祖父的园子里栽花、拔草、溜土窝以及 ,度过了自由自在而又快乐的童年生活，表达了“我” 。
4. 《景阳冈》中，作者按照'喝酒、 '的顺序进行了叙述，从文中可以看 出武松是一个 的人。
5.《军神》一文中“军神”指的是 (人名),他获得这样的赞替是因为 。
九、课内阅读。(12分)
梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔 指以示儿曰：“此是君家果。'儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”
1.联系上下文填空。(3分)
(1) 为 设果。 (2)孔指 以示儿日……
2.根据提示填写文中的词句。(3分)
杨氏之子待客很热情，是从“ ”看出来的；他反应很敏捷，是从“ ” 看出来的；他说话委婉而有礼貌，是从“ ”看出来的。
B.是的，他无疑可以成为最出色的车夫，俊子似的他自己笑了。
C.小胖墩儿趁势往旁侧里一推，咕咚一声，小嘎子摔了个仰面朝天，
D.他愣住了，蓝色的眼睛里闪出一丝惊疑。
八、根据所学内容填空。(10分)
1.昼出耘田夜绩麻， ,意孙未解供排织， 。
2.黄河远上白云间， ,春风不度玉门关。
3. 《祖父的园子》 一文写'我'在祖父的园子里栽花、拔草、溜土窝以及 ,度过了自由自在而又快乐的童年生活，表达了“我” 。
4. 《景阳冈》中，作者按照'喝酒、 '的顺序进行了叙述，从文中可以看 出武松是一个 的人。
5.《军神》一文中“军神”指的是 (人名),他获得这样的赞替是因为 。
九、课内阅读。(12分)
梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔 指以示儿曰：“此是君家果。'儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”
1.联系上下文填空。(3分)
(1) 为 设果。 (2)孔指 以示儿日……
2.根据提示填写文中的词句。(3分)
杨氏之子待客很热情，是从“ ”看出来的；他反应很敏捷，是从“ ” 看出来的；他说话委婉而有礼貌，是从“ ”看出来的。
3. 杨氏之子的回答妙在哪里?下列说法不正确的是 ( )(3分)
A. 孔君平在姓上做文章，孩子也在姓上做文章，由孔君平的姓想到了孔雀。
B.孩子与孔君平针锋相对，生硬的态度让孔君平哑口无言。
C. 孩子采用否定的方式婉转对答，表现了孩子很有礼貌。
D. 孩子表达了“既然孔雀不是您家的鸟，杨梅也不是我家的果”这个意思，
4. 杨氏之子是 一 个怎样的孩子?(3分)
________________________________________________
十、课外阅读。(13分)
今天放学以后，心情很坏，决定出去走走。我没有特别想去的地方，只是随便走走。从 我们住的这条册开始往下走，经过油漆店、古董店、面包店和一大堆其他的商店，过了邮局 之后，我看到一个路牌，上面写着——蝴蝶树林。我听过很多关于这个树林的故事，有成群 的大桦距蝶飞了几千英里到这里过冬。我顺着指示标往前走，直到眼前出现一片布满苔舞 的松林和尤加利树，树上的指示牌上写着 — — 请安静。旁边还有一 面大告示板，上面写 着—— 警告!伤害蝴蝶者，罚款五百元。我笑了起来。谁会想伤害蝴蝶啊?
那里好安静，简直像教堂一样，我不由得聪起脚尖轻轻地走。树荫很浓密，起初我以为 那些关于蝴蝶的标示只是用来吓唬观光客的，因为我只看到三四只大粹斑蝶在空中飞舞然后我注意到许多枝干看 起来怪怪的，好像我盖着一层棕色的小树叶。
过了一会儿，太阳从云间露出脸来。这时，那些小树叶开始移动，( )地张开翅 膀，变成数千只橙色或黑色的瑚煤，在一棵树上颤动个不停。然后，它们开始在阳光下的树叶间缓缓飘浮。满天的瑚煤真是美极了，让我整个人觉得好舒服。我( )地站在那里望着它们，直到雾气( )升起，所有的均蝶又回到树上变成棕色的小树叶。
我觉得心情舒畅极了，就一路跑回家。丰路上，我突然有了写故事的灵感。
1.下列词语依次填入文中的括号里，最为恰当的一项是 ( )(2分)
A. 缓级 渐渐 静静
B.孩子与孔君平针锋相对，生硬的态度让孔君平哑口无言。
C. 孩子采用否定的方式婉转对答，表现了孩子很有礼貌。
D. 孩子表达了“既然孔雀不是您家的鸟，杨梅也不是我家的果”这个意思，
4. 杨氏之子是 一 个怎样的孩子?(3分)
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十、课外阅读。(13分)
亲爱的汉修先生(节选)
今天放学以后，心情很坏，决定出去走走。我没有特别想去的地方，只是随便走走。从 我们住的这条册开始往下走，经过油漆店、古董店、面包店和一大堆其他的商店，过了邮局 之后，我看到一个路牌，上面写着——蝴蝶树林。我听过很多关于这个树林的故事，有成群 的大桦距蝶飞了几千英里到这里过冬。我顺着指示标往前走，直到眼前出现一片布满苔舞 的松林和尤加利树，树上的指示牌上写着 — — 请安静。旁边还有一 面大告示板，上面写 着—— 警告!伤害蝴蝶者，罚款五百元。我笑了起来。谁会想伤害蝴蝶啊?
那里好安静，简直像教堂一样，我不由得聪起脚尖轻轻地走。树荫很浓密，起初我以为 那些关于蝴蝶的标示只是用来吓唬观光客的，因为我只看到三四只大粹斑蝶在空中飞舞然后我注意到许多枝干看 起来怪怪的，好像我盖着一层棕色的小树叶。
过了一会儿，太阳从云间露出脸来。这时，那些小树叶开始移动，( )地张开翅 膀，变成数千只橙色或黑色的瑚煤，在一棵树上颤动个不停。然后，它们开始在阳光下的树叶间缓缓飘浮。满天的瑚煤真是美极了，让我整个人觉得好舒服。我( )地站在那里望着它们，直到雾气( )升起，所有的均蝶又回到树上变成棕色的小树叶。
我觉得心情舒畅极了，就一路跑回家。丰路上，我突然有了写故事的灵感。
1.下列词语依次填入文中的括号里，最为恰当的一项是 ( )(2分)
A. 缓级 渐渐 静静
B.轻轻 缓缓 渐渐
C. 缓缓 静静 渐渐
C. 缓缓 静静 渐渐
D. 轻轻 渐渐 缓缓
2. 从文中哪些句子能看出大桦斑蝶数量多?用“ ”在文中画出。(2分)
3.第 3 自 然 段 是 按照 顺序来写的，既写了 ， 还写了“我”的感受 。 ( 3 分 )
4. “我”为什么要“踮起脚尖轻轻地走”?从中可以看出“我”是一个怎样的人?(4分)
________________________________________________
5.你能拟一条比“伤害蝴蝶者，罚款五百元”更有文采的警示语吗?(2分)
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十一、习作。(25分)
《田忌赛马》中因为孙膑跳出“上等马对上等马 …… ”这样固有的思维模式，帮助田忌 赢得了比赛。生活中我们也会遇到各种各样的问题，而在处理时，因为思维方式的不同， 结果也会截然不同。请你选取生活中的一件事，试一试转换思维，你会发现这件事有两 面，甚至多面，解决方法也有多种，注意；叙述要简单明了，突出重点。题目自拟.不少于400字。
一、juàn zhèng bèng yǐ bā wàn làn fù
二、铲除 策划 平庸 光荣 扳倒 引荐鱼钩 辽阔
三、jiān监考 yān 燕山 chāo 绰起
jiàn国子监 lyàn 燕子 chuò阔绰
四、疑 针 肃 得
胜 致 咧 战
1．龇牙咧嘴 心惊胆战
2．示例：自由自在 一模一样
3．示例：风尘仆仆 文质彬彬
五、1．每个战士的血肉之躯都是父母所生。
2．没有人不知道刷子李刷墙的本领高。
3．示例：成群的骏马在草原上如疾风一般飞驰。
4．示例：妹妹今天梳着两条长长的麻花辫，身着红色的衬衣，黑色的短 裙，配上一双白色的长筒袜，脚穿红色的皮鞋。
六、
七、C
八、1．村庄儿女各当家 也傍桑阴学种瓜
2．一片孤城万仞山 羌笛何须怨杨柳
3．铲地 对童年生活和祖父的怀念之情
4．上冈、打虎、下冈 本领高强、英勇无畏
5．刘伯承 手术不打麻醉剂，忍受常人难以忍受的痛苦，他的超凡毅力及钢铁般的意志让人由衷赞叹。
九、
2. 从文中哪些句子能看出大桦斑蝶数量多?用“ ”在文中画出。(2分)
3.第 3 自 然 段 是 按照 顺序来写的，既写了 ， 还写了“我”的感受 。 ( 3 分 )
4. “我”为什么要“踮起脚尖轻轻地走”?从中可以看出“我”是一个怎样的人?(4分)
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5.你能拟一条比“伤害蝴蝶者，罚款五百元”更有文采的警示语吗?(2分)
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十一、习作。(25分)
《田忌赛马》中因为孙膑跳出“上等马对上等马 …… ”这样固有的思维模式，帮助田忌 赢得了比赛。生活中我们也会遇到各种各样的问题，而在处理时，因为思维方式的不同， 结果也会截然不同。请你选取生活中的一件事，试一试转换思维，你会发现这件事有两 面，甚至多面，解决方法也有多种，注意；叙述要简单明了，突出重点。题目自拟.不少于400字。
参考答案
一、juàn zhèng bèng yǐ bā wàn làn fù
二、铲除 策划 平庸 光荣 扳倒 引荐鱼钩 辽阔
三、jiān监考 yān 燕山 chāo 绰起
jiàn国子监 lyàn 燕子 chuò阔绰
四、疑 针 肃 得
胜 致 咧 战
1．龇牙咧嘴 心惊胆战
2．示例：自由自在 一模一样
3．示例：风尘仆仆 文质彬彬
五、1．每个战士的血肉之躯都是父母所生。
2．没有人不知道刷子李刷墙的本领高。
3．示例：成群的骏马在草原上如疾风一般飞驰。
4．示例：妹妹今天梳着两条长长的麻花辫，身着红色的衬衣，黑色的短 裙，配上一双白色的长筒袜，脚穿红色的皮鞋。
六、
七、C
八、1．村庄儿女各当家 也傍桑阴学种瓜
2．一片孤城万仞山 羌笛何须怨杨柳
3．铲地 对童年生活和祖父的怀念之情
4．上冈、打虎、下冈 本领高强、英勇无畏
5．刘伯承 手术不打麻醉剂，忍受常人难以忍受的痛苦，他的超凡毅力及钢铁般的意志让人由衷赞叹。
九、
1．（1）杨氏子 孔君平（2）杨梅
2．为设果 儿应声答曰 未闻孔雀是夫子家禽
3.B
4．杨氏之子是一个聪明、机智、幽默的孩子。
十、1.C
2．然后我注意到许多枝干看起来怪怪的，好像覆盖着一层棕色的小树叶。 这时，那些小树叶开始移动，缓缓地张开翅膀，变成数千只橙色或黑色的蝴蝶，在一棵树上颤动个不停。
3．时间 美丽的蝴蝶发生的变化 美极了、好舒服
4．因为那里很安静，“我”担心惊扰到树林里的蝴蝶。从中可以看出“我”是一个守规则、心思细腻的人。
5．示例：蝴蝶翩翩起舞，你我精心呵护。
十一、略
2．为设果 儿应声答曰 未闻孔雀是夫子家禽
3.B
4．杨氏之子是一个聪明、机智、幽默的孩子。
十、1.C
2．然后我注意到许多枝干看起来怪怪的，好像覆盖着一层棕色的小树叶。 这时，那些小树叶开始移动，缓缓地张开翅膀，变成数千只橙色或黑色的蝴蝶，在一棵树上颤动个不停。
3．时间 美丽的蝴蝶发生的变化 美极了、好舒服
4．因为那里很安静，“我”担心惊扰到树林里的蝴蝶。从中可以看出“我”是一个守规则、心思细腻的人。
5．示例：蝴蝶翩翩起舞，你我精心呵护。
十一、略