一、书写
1．看拼音，写词语。
二、选择题
2．下列加点字的读音依次完全正确的一项是（ ）。
战役 屡次 摧毁 晕倒
A．yì lǚ cuī yūn B．yù lǔ chuī yūn
C．yì lǚ chuī yùn D．yù lǔ cuī yùn
3．下列说法错误的一项是（ ）。
A．《琥珀》中，科学家们通过一只琥珀推测出了发生在几万年前的故事的详细情形。
B．《飞向蓝天的恐龙》一课向我们介绍了鸟类可能是一种小型恐龙后裔的假说。
C．《纳米技术就在我们身边》主要向我们介绍了什么是纳米技术。
D．词语的含义不是一成不变的，有些词语在原有含义的基础上有了新的含义。
4．有些恐龙凶猛异常，是茹毛饮血的食肉动物。联系句子，选择带点字最恰当的意思（ ）
A．不相同 B．特别，奇异 C．惊奇，奇怪 D．另外的，别的
5．下列句子排列顺序正确的是（ ）
①可见，对某些花卉来说，它们受到病毒的浸染，不是“受害”，而是“幸运”。
②植物病毒对植物生长产生的危害作用，是使植物的叶或花改变颜色。
③使花色更奇异、绚丽，起到对花卉的美化作用。
④正是因为病毒的浸染，花瓣上原有的颜色产生了花斑或条纹。
A．①②③④ B．②④③① C．④③①② D．③④②①
6．根据课文内容，对下列人物品质的概括不准确的一项是（ ）
A．哈尔威船长——临危不惧，舍己救人
B．战士黄继光——生活俭朴，幽默风趣
C．小英雄雨来——勇斗日寇，机智逃生
D．科学家钱学森——热爱祖国，报效国家
三、填空题
7．根据所学知识填空。
（1）俏也不争春，______________。待到山花烂漫时，______________。
（2）《宿新市徐公店》的作者是______代__________。诗中描写景物静态的诗句是“_______，______”；描写人物动态的诗句是“___________”；“____________”写出了儿童们焦急地四处搜寻的状态，表现出儿童们的天真和稚气。
（3） 《四时田园杂兴》（其二十五）中写出了夏季南方农村景物的特点的诗句是“_______________，_______________”。
四、判断题（正确的打“√”，错误的打“×”）。
8．《铁杵成针》一文告诉我们，做人做事要有恒心，只有坚持下去，才能成功。( )
9．《小英雄雨来》中的雨来为了掩护革命干部，机智地同敌人进行斗争。( )
10．“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”这句话在文中反复出现，既点明了雨来机智勇敢的力量源泉，又起到了深化文章主题的作用。( )
11．《我们家的男子汉》一文的作者是王安忆，文章主体部分分为“他对食物的兴趣”“他对独立的要求”“他面对生活挑战的沉着”三个部分，表现了男子汉的特点。( )
12．《芦花鞋》一文选自曹文轩的《青铜花》。青铜最后忍着寒冷将自己穿的芦花鞋卖给了过路的城里人，可见他很爱钱。( )
五、句子训练
13．按要求改写句子。
（1）巨人望着凄凉的花园哀叹道：“我不懂为什么春天来得这么迟。”（改为转述句）
________________________________________________
（2）胆瓶这么小，不能容下你这么庞大的整个身体。（改为反问句）
__________________________________________________
（3）霜把所有的树枝涂成了银色。（改为“被”字句）
___________________________________________________
六、文言文阅读
囊萤夜读
胤gōng( )勤不倦，bó( )学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。
14．读拼音，在空着的地方写出汉字。
15．选择合适的解释，把序号填在括号里。
贫：①穷（跟“富”相对）；②缺少；不足；③絮叨可厌。
家贫不常得油( )贫嘴滑舌( )贫血( )
16．读了这个故事，你想对车胤说些什么？
_________________________________。
七、诗词阅读
对比阅读，完成练习。
繁星（七一）
冰心
这些事——
是永不漫灭的回忆：
月明的园中，
藤萝的叶下，
母亲的膝上。
听妈妈讲那过去的事情（节选）
管桦
月亮在白莲花般的云朵里穿行，
晚风吹来一阵阵快乐的歌声，
我们坐在高高的谷堆旁边，
听妈妈讲那过去的事情。
17．上面的诗歌和歌词，字里行间都流露出母亲对孩子( )和孩子对母亲( )。
A．深深的依恋B．深深的爱C．殷切的期望D．深深的款意
18．对《繁星（七一）》中加点词语的解，正确的有( )（填序号）
①形容这样的回忆非常多，像潮水一样漫上来，使作者整个人都沉浸在这样的回忆之中。
②形容这样的回忆给作者留下的印象非常深刻，永远不会模糊、消失。
③从中能够感受到人的回忆是非常珍贵却又非常容易消失的。
④与它意思相近的词语有“永不磨灭”“刻骨铭心”等。
19．《听妈妈讲那过去的事情》中，把_________比作______________，写出了它___________________的特点。
20．下面两幅图，图( )对应《繁星（七一）》，图( )对应《听妈妈讲那过去的事情》。（填序号）
21．你有怎样永不漫灭的回忆？仿照《繁星（七一）》中画“___”的部分写一写。
_____________________________________________
八、阅读理解
猫的性格实在有些古怪。
说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点儿响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！
22．用“___”画出文中的中心句。
第2自然段围绕第1自然段具体从________、________、_________三个方面写出了猫的性格特点。
23．第2自然段中的“屏息凝视”是作者对猫的________描写。读到这个词语，我仿佛看到了这样一幅画面：____________
24．读了选文，我们体会到（ ）
A．作者喜欢乖巧、尽职的猫，不喜欢它的古怪。
B．作者对猫的爱如对儿女一样，无论猫是古怪还是贪玩，在他眼里都可爱
①到哪儿去找这么多的绿：墨绿、 、 、 、 、粉绿……绿得发黑、绿得出奇。
②刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的。
③所有的绿集中起来，挤在一起，重叠在一起，静静地交叉在一起。
④突然一阵风，好像舞蹈教练在指挥，所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起……
25．在诗中横线上填写表示“绿”的词语，这些词语强调的是（ ）
A．绿无处不在 B．绿的种类多 C．绿的差异大
26．第③小节展示了绿的( )美，第④小节展示了绿的( )美。
A．静态 B．动态
27．诗中的“绿”指的是（ ）
A．绿颜色 B．绿色的植物 C．生命的颜色，生命的象征
28．第②小节提到了___________、___________、___________、___________四种事物，说它们都是“绿的”，从中我们可以感受到___________，请试着仿照这一小节写一写整个世界都被火烧云染红时的景象。
_________是红的，_________是红的，________是红的，________也是红的。
九、书面表达
29．小练笔。
同学们一定跟着父母到过不少地方，游览过不少风景名胜。学习了《记金华的双龙洞》，你是否也写一篇游记，把你看到的景物逐一交待明白。
1．看拼音，写词语。
二、选择题
2．下列加点字的读音依次完全正确的一项是（ ）。
战役 屡次 摧毁 晕倒
A．yì lǚ cuī yūn B．yù lǔ chuī yūn
C．yì lǚ chuī yùn D．yù lǔ cuī yùn
3．下列说法错误的一项是（ ）。
A．《琥珀》中，科学家们通过一只琥珀推测出了发生在几万年前的故事的详细情形。
B．《飞向蓝天的恐龙》一课向我们介绍了鸟类可能是一种小型恐龙后裔的假说。
C．《纳米技术就在我们身边》主要向我们介绍了什么是纳米技术。
D．词语的含义不是一成不变的，有些词语在原有含义的基础上有了新的含义。
4．有些恐龙凶猛异常，是茹毛饮血的食肉动物。联系句子，选择带点字最恰当的意思（ ）
A．不相同 B．特别，奇异 C．惊奇，奇怪 D．另外的，别的
5．下列句子排列顺序正确的是（ ）
①可见，对某些花卉来说，它们受到病毒的浸染，不是“受害”，而是“幸运”。
②植物病毒对植物生长产生的危害作用，是使植物的叶或花改变颜色。
③使花色更奇异、绚丽，起到对花卉的美化作用。
④正是因为病毒的浸染，花瓣上原有的颜色产生了花斑或条纹。
A．①②③④ B．②④③① C．④③①② D．③④②①
6．根据课文内容，对下列人物品质的概括不准确的一项是（ ）
A．哈尔威船长——临危不惧，舍己救人
B．战士黄继光——生活俭朴，幽默风趣
C．小英雄雨来——勇斗日寇，机智逃生
D．科学家钱学森——热爱祖国，报效国家
三、填空题
7．根据所学知识填空。
（1）俏也不争春，______________。待到山花烂漫时，______________。
（2）《宿新市徐公店》的作者是______代__________。诗中描写景物静态的诗句是“_______，______”；描写人物动态的诗句是“___________”；“____________”写出了儿童们焦急地四处搜寻的状态，表现出儿童们的天真和稚气。
（3） 《四时田园杂兴》（其二十五）中写出了夏季南方农村景物的特点的诗句是“_______________，_______________”。
四、判断题（正确的打“√”，错误的打“×”）。
8．《铁杵成针》一文告诉我们，做人做事要有恒心，只有坚持下去，才能成功。( )
9．《小英雄雨来》中的雨来为了掩护革命干部，机智地同敌人进行斗争。( )
10．“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”这句话在文中反复出现，既点明了雨来机智勇敢的力量源泉，又起到了深化文章主题的作用。( )
11．《我们家的男子汉》一文的作者是王安忆，文章主体部分分为“他对食物的兴趣”“他对独立的要求”“他面对生活挑战的沉着”三个部分，表现了男子汉的特点。( )
12．《芦花鞋》一文选自曹文轩的《青铜花》。青铜最后忍着寒冷将自己穿的芦花鞋卖给了过路的城里人，可见他很爱钱。( )
五、句子训练
13．按要求改写句子。
（1）巨人望着凄凉的花园哀叹道：“我不懂为什么春天来得这么迟。”（改为转述句）
________________________________________________
（2）胆瓶这么小，不能容下你这么庞大的整个身体。（改为反问句）
__________________________________________________
（3）霜把所有的树枝涂成了银色。（改为“被”字句）
___________________________________________________
六、文言文阅读
囊萤夜读
胤gōng( )勤不倦，bó( )学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。
14．读拼音，在空着的地方写出汉字。
15．选择合适的解释，把序号填在括号里。
贫：①穷（跟“富”相对）；②缺少；不足；③絮叨可厌。
家贫不常得油( )贫嘴滑舌( )贫血( )
16．读了这个故事，你想对车胤说些什么？
_________________________________。
七、诗词阅读
对比阅读，完成练习。
繁星（七一）
冰心
这些事——
是永不漫灭的回忆：
月明的园中，
藤萝的叶下，
母亲的膝上。
听妈妈讲那过去的事情（节选）
管桦
月亮在白莲花般的云朵里穿行，
晚风吹来一阵阵快乐的歌声，
我们坐在高高的谷堆旁边，
听妈妈讲那过去的事情。
17．上面的诗歌和歌词，字里行间都流露出母亲对孩子( )和孩子对母亲( )。
A．深深的依恋B．深深的爱C．殷切的期望D．深深的款意
18．对《繁星（七一）》中加点词语的解，正确的有( )（填序号）
①形容这样的回忆非常多，像潮水一样漫上来，使作者整个人都沉浸在这样的回忆之中。
②形容这样的回忆给作者留下的印象非常深刻，永远不会模糊、消失。
③从中能够感受到人的回忆是非常珍贵却又非常容易消失的。
④与它意思相近的词语有“永不磨灭”“刻骨铭心”等。
19．《听妈妈讲那过去的事情》中，把_________比作______________，写出了它___________________的特点。
20．下面两幅图，图( )对应《繁星（七一）》，图( )对应《听妈妈讲那过去的事情》。（填序号）
21．你有怎样永不漫灭的回忆？仿照《繁星（七一）》中画“___”的部分写一写。
_____________________________________________
八、阅读理解
猫（节选）
猫的性格实在有些古怪。
说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点儿响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！
22．用“___”画出文中的中心句。
第2自然段围绕第1自然段具体从________、________、_________三个方面写出了猫的性格特点。
23．第2自然段中的“屏息凝视”是作者对猫的________描写。读到这个词语，我仿佛看到了这样一幅画面：____________
24．读了选文，我们体会到（ ）
A．作者喜欢乖巧、尽职的猫，不喜欢它的古怪。
B．作者对猫的爱如对儿女一样，无论猫是古怪还是贪玩，在他眼里都可爱
绿
①到哪儿去找这么多的绿：墨绿、 、 、 、 、粉绿……绿得发黑、绿得出奇。
②刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的。
③所有的绿集中起来，挤在一起，重叠在一起，静静地交叉在一起。
④突然一阵风，好像舞蹈教练在指挥，所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起……
25．在诗中横线上填写表示“绿”的词语，这些词语强调的是（ ）
A．绿无处不在 B．绿的种类多 C．绿的差异大
26．第③小节展示了绿的( )美，第④小节展示了绿的( )美。
A．静态 B．动态
27．诗中的“绿”指的是（ ）
A．绿颜色 B．绿色的植物 C．生命的颜色，生命的象征
28．第②小节提到了___________、___________、___________、___________四种事物，说它们都是“绿的”，从中我们可以感受到___________，请试着仿照这一小节写一写整个世界都被火烧云染红时的景象。
_________是红的，_________是红的，________是红的，________也是红的。
九、书面表达
29．小练笔。
同学们一定跟着父母到过不少地方，游览过不少风景名胜。学习了《记金华的双龙洞》，你是否也写一篇游记，把你看到的景物逐一交待明白。
参考答案
1．集中 囊萤 铁杵 相逢
2．A
3．C
4．B
5．B
6．B
7． 只把春来报 她在丛中笑 宋 杨万里 篱落疏疏一径深 树头新绿未成阴 儿童急走追黄蝶 飞入菜花无处寻 梅子金黄杏子肥 麦花雪白菜花稀
8．√ 9．√ 10．√ 11．√ 12．×
13． 巨人望着凄凉的花园哀叹道，他不懂为什么春天来得这么迟。 胆瓶这么小，怎能容下你这么庞大的整个身体呢？ 所有的树枝被霜涂成了银色。
14．恭 博
15． ① ③ ②
16．我要向你学习，没有条件创造条件夜以继日、勤奋苦读。
17． B A 18．②④ 19． 云朵 白莲花 洁白、美丽 20． ② ① 21．圆圆的月下，寂静的海边，奶奶的怀里
22．猫的性格实在有些古怪。
老实 贪玩 尽职 23． 神态 小猫趴在那儿一动不动，两只眼睛死死地盯着老鼠洞。 24．B
25．墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿 A 26． A B 27．C 28． 风 雨 水 阳光 整个大自然呈现出一片生机勃勃的景象 远山 田野 行人 院子里小鸡
29．范文：
今天是周末，蔚蓝的天空飘着几朵白云，我一大早就起床了，吃过早饭，妈妈说孩子，今天带你去外婆家串串门，怎么样？我听着别提有多开心了。
外婆家离我们家并不是很远，坐公交车只要10几分钟就到了，我们到公交站等车，没等一会车就来了，边坐车边吃瓜子，不知不觉已经到外婆家了，下了车，大老远看到外婆、外公他们正要去田里，我也嚷嚷着要去，无奈外婆他们只好带我去了。走了二十几分钟就到了田里，周围的菜地种着玉米、柿子、黄豆、茄子等农作物，走进一看，太漂亮了，有的柿子早已经成熟了，红彤彤的挂在树上，个个都像红灯笼似的。玉米屹立在田间，微风吹过，正弯着腰，向我们招手呢，欢迎你们来。蝴蝶在花丛中跳着华尔兹，蜜蜂在辛勤的劳作。小鸟在叽叽喳喳欢乐着唱着歌。
天渐渐黑了，我不由得回到了家。但是我觉得好开心啊，看到了许许多多的农作物，经过外公的详细介绍，才明白了这些农作物的成长历程，都是要经过细心料理的，同时我也明白了不能浪费食物。
17． B A 18．②④ 19． 云朵 白莲花 洁白、美丽 20． ② ① 21．圆圆的月下，寂静的海边，奶奶的怀里
22．猫的性格实在有些古怪。
老实 贪玩 尽职 23． 神态 小猫趴在那儿一动不动，两只眼睛死死地盯着老鼠洞。 24．B
25．墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿 A 26． A B 27．C 28． 风 雨 水 阳光 整个大自然呈现出一片生机勃勃的景象 远山 田野 行人 院子里小鸡
29．范文：
乡下一日游
今天是周末，蔚蓝的天空飘着几朵白云，我一大早就起床了，吃过早饭，妈妈说孩子，今天带你去外婆家串串门，怎么样？我听着别提有多开心了。
外婆家离我们家并不是很远，坐公交车只要10几分钟就到了，我们到公交站等车，没等一会车就来了，边坐车边吃瓜子，不知不觉已经到外婆家了，下了车，大老远看到外婆、外公他们正要去田里，我也嚷嚷着要去，无奈外婆他们只好带我去了。走了二十几分钟就到了田里，周围的菜地种着玉米、柿子、黄豆、茄子等农作物，走进一看，太漂亮了，有的柿子早已经成熟了，红彤彤的挂在树上，个个都像红灯笼似的。玉米屹立在田间，微风吹过，正弯着腰，向我们招手呢，欢迎你们来。蝴蝶在花丛中跳着华尔兹，蜜蜂在辛勤的劳作。小鸟在叽叽喳喳欢乐着唱着歌。
天渐渐黑了，我不由得回到了家。但是我觉得好开心啊，看到了许许多多的农作物，经过外公的详细介绍，才明白了这些农作物的成长历程，都是要经过细心料理的，同时我也明白了不能浪费食物。