一、积累与运用。(56分)
1.小小书法家。(3分)
紫电青虹腾剑气，高山流水识琴心。
2.用“ ”画出加点字的正确读音。(3分)
伶俐(lín líng) 一副(fú fù) 盼望(bàn pàn)
掀起(xiān xīn) 岛屿(yǔ yǔ) 灼热(zhuó sháo)
3.读拼音，结合语境写词语。(6分)
(1)听到 shī zi( )的吼叫声，这群hú li( )连忙 tíng zhǐ
( )了嬉戏，飞快地逃跑。
(2)空气fǎng fú( )凝固了一般，wēi xiǎn( )在一步步逼近。
(3)这就是动物界 ruò ròu qiáng shí( )的现象啊!
4.选字填空。(6分)
[膜 模 漠] ( )样 ( )翅 沙( )
[骄 娇 桥] ( )傲 拱 ( ) ( )嫩
[瓣 辨 辩] 争( ) 分( ) 花( )
[泡 抱 饱] ( )满 水( ) 怀( )
5.写出下面词语的近义词或反义词。(4分)
(1)近义词：保存——( ) 仿佛——( )
担心——( ) 阻力——( )
(2)反义词：准确——( ) 迅速——( )
后退——( ) 攻击——( )
6.在下面括号里填上恰当的词语。(6分)
( )的图画 ( )的货船 ( )地长大
( )的帽子 ( )的刀剑 ( )地飘荡
一( )狮子 一( )种子 一( )雨珠
7.将下列词语补充完整，再选词填空。(6分)
杯( )蛇( ) 滥竽( )( ) 光( )夺( )
( )( )矛盾 刻( )( )剑 画( )添( )
杞( )忧( ) 邯郸( )( ) 大( )大( )
(1)我们不能像南郭先生那样 ,只有拥有真才实学，将来才能有立足之地。
(2)听完这个故事，小东总是 ,疑神疑鬼的。
(3)他总是担心太阳会掉下来，真是 。
8.下列句子中的关联词语运用恰当的一项是( )。(2分)
A.不但这种造纸方法原料容易找到，可以大量制造，而且传承下来了。
B.赵州桥因为坚固，所以美观。
C.你不是看看什么花刚刚开放，而是知道大致是几点钟。
D.才能如果让懒惰支配，它就一无所有。
9.课文知识考察。(15分)
(1)《守株待兔》告诉我们 ;《鹿角和鹿腿》让我们懂得了每种事物都很重要，它们各有各的 ;《童年的水墨画》中，孩子们的快乐天地在 、 和 ;在我们生存的世界里，从 和 中都能感受到世界的奇妙， 一切看上去都是有 的。(8分)
(2)东汉的蔡伦改进了 ,这是中国对世界文明的伟大贡献之一；在河北省赵县的液河上，有一座世界闻名的石拱桥，叫 ;我还知道了“花中君子”是 ,“中医四诊”是 。(4分)
(3)读一读，把下列诗句补充完整。(3分)
①竹外桃花三两枝，
②千门万户瞳瞳日， 。
③ ,路上行人欲断魂。
10.口语交际。(5分)
育才小学拟定于5月9日下午两点钟在多媒体教室召开全体学生家长会，主题是“预防溺水安全教育”,要求全体学生家长准时参加。请你来帮助学校写一则通知。
二、阅读与感悟。(19分)
(一)海底世界(节选)(9分)
海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。
1.画“ ”的句子运用的修辞手是( )。(1分)
A.比喻 B.拟人 C.排比
2.这段话是围绕“ ”这句话来写的,是从
这个方面来介绍海底世界的。(2分)
3.这段话描写的动物中， 的速度最慢， 的速度最快，
的方法最省力。(3分)
4.文中“巴”的意思是( )。(1分)
A.贴近 B.粘住,依附在别的东西上 C.巴望,期望
5.我觉得最有趣的是 ,因为 。(2分)
(二)(10分)
一个四年级的男生在美劳课上画了一张图。
这次老师让他们自己选题目,所以,他先画了一张大桌子,旁边摆了四张椅子,桌上有四副碗筷,还有好几碟菜,有鱼、有肉,还有一些圆圆的豆子,都还冒着热气。
老师在行间慢慢地巡视,每走过一次这个男孩的身旁,画面上就新添了一些东西:妈妈站在桌旁了,手里还捧着一大碗汤。再过来,爸爸在门口出现了,提着个很大的公文包,旁边有两个小孩子举着双手,大概是欢迎爸爸下班回家的意思。最后,男孩在饭桌的上方画了一个很大的灯,灯周围还画了很多条表示发光的线条。
老师站在他身旁微笑端详,想着这孩子真是有个和乐的家庭,那样满满一室的温馨都从他笔下自然地流露出来了。
但是,这个时候,男孩不知道从哪里摸出一根又粗又圆的黑蜡笔,从画的上方开始,一笔一笔地涂了起来,涂上一层厚厚的黑色,又用力又严密地,把刚才用心画出来的甜蜜与温馨的画面完全遮盖住了。
老师不禁一惊,发生了什么事?这孩子心里有些什么偏差了?他不禁大声地问了出来:“为什么?为什么要涂掉?”
孩子抬起红红的小脸向老师一笑:“停电了啊!”
哎呀!可不是吗?从孩子顽皮的笑容里可以看出他的快乐与得意!可不是吗?有什么能比这样画画还痛快的事呢?在他的小小世界里,他做了一次绝对的主宰,把实际生活里停电所带给他的特殊经验重新经历了一次。在已经完全被涂黑涂脏了的画纸上,藏着只有他自己才能体会出来的快乐和秘密。所以,在他的小脸上,才有着那样顽皮与得意的笑容。
1.给文中画线句换个说法。意思不变: 。(1分)
2.老师在巡视过程中,三次走到这个男孩的身旁,每次都看到画面上新添了一些东西:先看见 ;再过来时看见
最后看见 。老师想着: 。(4分)
3.“老师不禁一惊”,老师为什么惊住了?用“ ”画出原因。(2分)
4.男孩的脸上为什么有着顽皮与得意的笑容?(用原文语句回答)(2分)
5.给文章选一个合适的题目。( )(1分)
A.得意的画 B.顽皮的童心 C.童心与童画
三、习作与表达。(25分)
题目:一件让我后悔的事
要求:把事情的起因、经过、结果写清楚,写出真实感受。
一、1.书写略 2.líng fù pàn xiān yǔ zhuó
3.(1)狮子 狐狸 停止 (2)仿佛 危险 (3)弱肉强食
4.模 膜 漠 骄 桥 娇 辩 辨 瓣 饱 泡 抱
5.(1)保管 好像 担忧 阻碍 (2)错误 缓慢 前进 守卫
6.美丽 沉重 慢慢 各式各样 锋利 轻悠悠 头 粒 串
7.弓 影 充数 彩 目 自相 舟 求 蛇 足 人 天 学步 模 样
(1)滥竽充数 (2)杯弓蛇影 (3)杞人忧天
8.D
9.(1)不要总想着不劳而获 长处 溪边 江上 林中 天空 大地 生命
(2)造纸术 赵州桥 梅兰竹菊 望闻问切
(3)①春江水暖鸭先知 ②总把新桃换旧符③清明时节雨纷纷
10.各位家长：
我校定于5月9日下午两点钟在多媒体教室召开 全体学生家长会，主题是“预防溺水安全教育”。请各 位家长准时参加，
育才小学
5月8日
二、(一)1.B 2.海里的动物，各有各的活动方法 海里的动物
3.海参 身体像梭子的鱼 有些贝类 4.B 5.梭子鱼 它游的速度很快
(二)1.没有什么能比这样画画还痛快的事
2.妈妈站在桌旁了，手里还捧着一大碗汤，爸爸在门口出 现了，提着个很大的公文包，旁边有两个小孩子举着双 手 男孩在饭桌的上方画了一个很大的灯，灯周围还画 了很多条表示发光的线条 这孩子真是有个和乐的 家庭
3.男孩不知道从哪里摸出一根又粗又圆的黑蜡笔……甜 蜜与温馨的画面完全遮盖住了。
4.在他的小小世界里，他做了一次绝对的主宰，把实际生 活里停电所带给他的特殊经验重新经历了一次。在已 经完全被涂黑涂脏了的画纸上，藏着只有他自己才能体 会出来的快乐和秘密。
5.C
1.小小书法家。(3分)
紫电青虹腾剑气，高山流水识琴心。
2.用“ ”画出加点字的正确读音。(3分)
伶俐(lín líng) 一副(fú fù) 盼望(bàn pàn)
掀起(xiān xīn) 岛屿(yǔ yǔ) 灼热(zhuó sháo)
3.读拼音，结合语境写词语。(6分)
(1)听到 shī zi( )的吼叫声，这群hú li( )连忙 tíng zhǐ
( )了嬉戏，飞快地逃跑。
(2)空气fǎng fú( )凝固了一般，wēi xiǎn( )在一步步逼近。
(3)这就是动物界 ruò ròu qiáng shí( )的现象啊!
4.选字填空。(6分)
[膜 模 漠] ( )样 ( )翅 沙( )
[骄 娇 桥] ( )傲 拱 ( ) ( )嫩
[瓣 辨 辩] 争( ) 分( ) 花( )
[泡 抱 饱] ( )满 水( ) 怀( )
5.写出下面词语的近义词或反义词。(4分)
(1)近义词：保存——( ) 仿佛——( )
担心——( ) 阻力——( )
(2)反义词：准确——( ) 迅速——( )
后退——( ) 攻击——( )
6.在下面括号里填上恰当的词语。(6分)
( )的图画 ( )的货船 ( )地长大
( )的帽子 ( )的刀剑 ( )地飘荡
一( )狮子 一( )种子 一( )雨珠
7.将下列词语补充完整，再选词填空。(6分)
杯( )蛇( ) 滥竽( )( ) 光( )夺( )
( )( )矛盾 刻( )( )剑 画( )添( )
杞( )忧( ) 邯郸( )( ) 大( )大( )
(1)我们不能像南郭先生那样 ,只有拥有真才实学，将来才能有立足之地。
(2)听完这个故事，小东总是 ,疑神疑鬼的。
(3)他总是担心太阳会掉下来，真是 。
8.下列句子中的关联词语运用恰当的一项是( )。(2分)
A.不但这种造纸方法原料容易找到，可以大量制造，而且传承下来了。
B.赵州桥因为坚固，所以美观。
C.你不是看看什么花刚刚开放，而是知道大致是几点钟。
D.才能如果让懒惰支配，它就一无所有。
9.课文知识考察。(15分)
(1)《守株待兔》告诉我们 ;《鹿角和鹿腿》让我们懂得了每种事物都很重要，它们各有各的 ;《童年的水墨画》中，孩子们的快乐天地在 、 和 ;在我们生存的世界里，从 和 中都能感受到世界的奇妙， 一切看上去都是有 的。(8分)
(2)东汉的蔡伦改进了 ,这是中国对世界文明的伟大贡献之一；在河北省赵县的液河上，有一座世界闻名的石拱桥，叫 ;我还知道了“花中君子”是 ,“中医四诊”是 。(4分)
(3)读一读，把下列诗句补充完整。(3分)
①竹外桃花三两枝，
②千门万户瞳瞳日， 。
③ ,路上行人欲断魂。
10.口语交际。(5分)
育才小学拟定于5月9日下午两点钟在多媒体教室召开全体学生家长会，主题是“预防溺水安全教育”,要求全体学生家长准时参加。请你来帮助学校写一则通知。
二、阅读与感悟。(19分)
(一)海底世界(节选)(9分)
海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。
1.画“ ”的句子运用的修辞手是( )。(1分)
A.比喻 B.拟人 C.排比
2.这段话是围绕“ ”这句话来写的,是从
这个方面来介绍海底世界的。(2分)
3.这段话描写的动物中， 的速度最慢， 的速度最快，
的方法最省力。(3分)
4.文中“巴”的意思是( )。(1分)
A.贴近 B.粘住,依附在别的东西上 C.巴望,期望
5.我觉得最有趣的是 ,因为 。(2分)
(二)(10分)
一个四年级的男生在美劳课上画了一张图。
这次老师让他们自己选题目,所以,他先画了一张大桌子,旁边摆了四张椅子,桌上有四副碗筷,还有好几碟菜,有鱼、有肉,还有一些圆圆的豆子,都还冒着热气。
老师在行间慢慢地巡视,每走过一次这个男孩的身旁,画面上就新添了一些东西:妈妈站在桌旁了,手里还捧着一大碗汤。再过来,爸爸在门口出现了,提着个很大的公文包,旁边有两个小孩子举着双手,大概是欢迎爸爸下班回家的意思。最后,男孩在饭桌的上方画了一个很大的灯,灯周围还画了很多条表示发光的线条。
老师站在他身旁微笑端详,想着这孩子真是有个和乐的家庭,那样满满一室的温馨都从他笔下自然地流露出来了。
但是,这个时候,男孩不知道从哪里摸出一根又粗又圆的黑蜡笔,从画的上方开始,一笔一笔地涂了起来,涂上一层厚厚的黑色,又用力又严密地,把刚才用心画出来的甜蜜与温馨的画面完全遮盖住了。
老师不禁一惊,发生了什么事?这孩子心里有些什么偏差了?他不禁大声地问了出来:“为什么?为什么要涂掉?”
孩子抬起红红的小脸向老师一笑:“停电了啊!”
哎呀!可不是吗?从孩子顽皮的笑容里可以看出他的快乐与得意!可不是吗?有什么能比这样画画还痛快的事呢?在他的小小世界里,他做了一次绝对的主宰,把实际生活里停电所带给他的特殊经验重新经历了一次。在已经完全被涂黑涂脏了的画纸上,藏着只有他自己才能体会出来的快乐和秘密。所以,在他的小脸上,才有着那样顽皮与得意的笑容。
1.给文中画线句换个说法。意思不变: 。(1分)
2.老师在巡视过程中,三次走到这个男孩的身旁,每次都看到画面上新添了一些东西:先看见 ;再过来时看见
最后看见 。老师想着: 。(4分)
3.“老师不禁一惊”,老师为什么惊住了?用“ ”画出原因。(2分)
4.男孩的脸上为什么有着顽皮与得意的笑容?(用原文语句回答)(2分)
5.给文章选一个合适的题目。( )(1分)
A.得意的画 B.顽皮的童心 C.童心与童画
三、习作与表达。(25分)
题目:一件让我后悔的事
要求:把事情的起因、经过、结果写清楚,写出真实感受。
参考答案
一、1.书写略 2.líng fù pàn xiān yǔ zhuó
3.(1)狮子 狐狸 停止 (2)仿佛 危险 (3)弱肉强食
4.模 膜 漠 骄 桥 娇 辩 辨 瓣 饱 泡 抱
5.(1)保管 好像 担忧 阻碍 (2)错误 缓慢 前进 守卫
6.美丽 沉重 慢慢 各式各样 锋利 轻悠悠 头 粒 串
7.弓 影 充数 彩 目 自相 舟 求 蛇 足 人 天 学步 模 样
(1)滥竽充数 (2)杯弓蛇影 (3)杞人忧天
8.D
9.(1)不要总想着不劳而获 长处 溪边 江上 林中 天空 大地 生命
(2)造纸术 赵州桥 梅兰竹菊 望闻问切
(3)①春江水暖鸭先知 ②总把新桃换旧符③清明时节雨纷纷
10.各位家长：
我校定于5月9日下午两点钟在多媒体教室召开 全体学生家长会，主题是“预防溺水安全教育”。请各 位家长准时参加，
育才小学
5月8日
二、(一)1.B 2.海里的动物，各有各的活动方法 海里的动物
3.海参 身体像梭子的鱼 有些贝类 4.B 5.梭子鱼 它游的速度很快
(二)1.没有什么能比这样画画还痛快的事
2.妈妈站在桌旁了，手里还捧着一大碗汤，爸爸在门口出 现了，提着个很大的公文包，旁边有两个小孩子举着双 手 男孩在饭桌的上方画了一个很大的灯，灯周围还画 了很多条表示发光的线条 这孩子真是有个和乐的 家庭
3.男孩不知道从哪里摸出一根又粗又圆的黑蜡笔……甜 蜜与温馨的画面完全遮盖住了。
4.在他的小小世界里，他做了一次绝对的主宰，把实际生 活里停电所带给他的特殊经验重新经历了一次。在已 经完全被涂黑涂脏了的画纸上，藏着只有他自己才能体 会出来的快乐和秘密。
5.C