一、用“◯”圈出下列加点字中的错误读音，并在括号里改正。(8☆)
二、看拼音,写词语。(16☆)
春 gū niang悄悄地来了, wēn nuǎn的春风拂过水面，泛起层层 bō wén。孩子们在 bì lǜ的草地上做 yóu xì,你追我赶,真 rè nao！玩累了，孩子们坐在草地上吃起了香喷喷的 shāo kǎo，喝起了gān tián的果汁，真幸福！
三、选一选，填一填。 (8☆)
【注 住】 目 居 【体 休】 息 育
【烤 考】 肉 试 【周 舟】四 龙
四、照样子，写词语。(8☆)
1.香喷喷
2.蒙蒙的细雨 的田野 的天空
二、看拼音,写词语。(16☆)
春 gū niang悄悄地来了, wēn nuǎn的春风拂过水面，泛起层层 bō wén。孩子们在 bì lǜ的草地上做 yóu xì,你追我赶,真 rè nao！玩累了，孩子们坐在草地上吃起了香喷喷的 shāo kǎo，喝起了gān tián的果汁，真幸福！
三、选一选，填一填。 (8☆)
【注 住】 目 居 【体 休】 息 育
【烤 考】 肉 试 【周 舟】四 龙
四、照样子，写词语。(8☆)
1.香喷喷
2.蒙蒙的细雨 的田野 的天空
3.子鼠 午 酉
4.春(风)拂面 碧( )如洗 神( )大地
五、选一选。 (填序号)(8☆)
1.下列加点字读音完全相同的一项是( )
①音量 量体温 ②漂亮 漂流
③油炸 炸酱面 ④气泡 一泡尿
2.下面的字按特征分类有误的一项是( )
①与火有关：煎、爆 ②与心理、情感有关：怕、感
③与钱财有关：购、贫 ④与刀和切割有关：剑、劳
3.下面的词语中，与其他三项表达的心情不同的是( )
①气呼呼 ②眉开眼笑 ③怒气冲冲 ④火冒三丈
4.叔叔的工作是喂养动物，他的职业最有可能是( )
①建筑师 ②服务员 ③饲养员 ④理发师
六、给语段中的加点词语选择正确的解释。(填序号)(8☆)
特别：①格外；②与众不同，不普通。
经过：①过程，经历；②通过(处所、时间、动作等)。
今天，我和爸爸经过( )公园，看到了《立木为信》的故事。我觉得这个故事很特别( )，便让爸爸讲给我听。爸爸笑着把故事的经过( )讲了一遍。我特别( )喜欢这个故事。
七、按要求完成句子练习。(4☆)
1.天上的云，雪白雪白的，好像一群小绵羊。 (仿写句子)
山上的桃花， ， 。
2.鸡妈妈把翅膀张开，冲着小鸡叫起来：“叽，叽，叽………”我知道，她是在说：“ 。”(补充句子)
八、按所学内容填空。(9☆)
1.小信成则 。
2. 肯帮人，急时有人帮。
3.春天在哪里?春天在贺知章“ ，万条垂下绿丝绦”的美妙柳姿中；在白居易“ ，春风吹又生”的富有生命力的事物中；在高鼎的“ ，忙趁 放纸鸢”的诗句里。
4.过 ，吃月饼，十五 当空照。 我最喜欢的传统节日是 。
九、读短文，完成练习。(16☆)
受伤的小鸟
在放学回家的路上，我发现了一只受伤的小鸟。看它可怜的样子，我便把它捡(jiǎn)回了家。这只小鸟长着一张又长又尖的嘴巴，头上有一撮(zuǒ)儿红色的毛，背上、尾巴上的羽毛是黑色的，腹(fù)部的羽毛是灰色的，可好看了！
妈妈下班回来看见小鸟，高兴地对我说：“这是一只啄(zhuó)木鸟。它能够捕食树洞里的害虫，人们称它"树医生’。”我听了，心想：原来是一只益(yì)鸟啊！等它的伤养好后，我一定送它回大自然，让它继续给树治病。
1.这篇短文有 个自然段。受伤的小鸟是一只 ，因为它能够 ,所以人们称它“ ”。(4☆)
2.用“ ”在短文中画出描写小鸟样子的句子。(3☆)
3.根据句意，给加点字选择合适的解释。(填序号)(3☆)
“原来是一只益鸟啊！”中的“益”字的意思是( )
①增加。 ②利，有好处的。 ③更。
4.如果你发现了这样一只受伤的小鸟，你会 。因为 。(6☆)
十、看图写话。(不会写的字用拼音代替)(15☆)
认真看图，图上都有谁?发生了什么事?它们又会说些什么?请你展开想象写一写，注意把句子写通顺。
参考答案
一、1. níng→líng 2. jīn→jīng 3. tí→dī 4. yí→yì
二、姑娘 温暖 波纹 碧绿 游戏 热闹 烧烤甘甜
三、注 住 休 体 烤 考 周 舟
四、1.示例：辣乎乎 脆生生 2.示例：绿绿 蓝蓝3.马 鸡 4.空 州
五、1.③ 2.④ 3.② 4.③
六、② ② ① ①
七、示例：1.粉红粉红的 好像一片片红云 2.宝贝们，快到我的怀里来
八、1.大信立 2.平时 3.碧玉妆成一树高 野火烧不尽 儿童散学归来早 东风 4.中秋 圆月 示例：春节
九、
1.2 啄木鸟 捕食树洞里的害虫 网医生
2.这只小鸟长着一张又长又尖的嘴巴……可好看了！
3.②
4.示例：把它带回家给它治伤 啄木鸟是益鸟，我们要保护它