一、拼一拼，写一写。(15分)
二、选择正确的汉字，打“ √ ”。(5分)
1. 妈妈(巴 把)我紧紧地(包 抱)在(还 怀)里。
2 . (晴 请 情)空万里，我的心(晴 请 情)好极了!
三、我会查字典。(6分)
安安在写信时不会写“招呼”的“招”字，他可以查字典。用 音序查字法查“招”时，先找到大写字母 ,然后找到音节 所对应的正文页码，就能找到“招”字。
二、选择正确的汉字，打“ √ ”。(5分)
1. 妈妈(巴 把)我紧紧地(包 抱)在(还 怀)里。
2 . (晴 请 情)空万里，我的心(晴 请 情)好极了!
三、我会查字典。(6分)
安安在写信时不会写“招呼”的“招”字，他可以查字典。用 音序查字法查“招”时，先找到大写字母 ,然后找到音节 所对应的正文页码，就能找到“招”字。
四、选择正确的答案填空。(填序号)(12分)
1. 下面词语中，读音错误的是( )。
A. 怎 么(zěn) B. 了 解(liǎo) C.音 乐(yuè)D. 举手(jǚ)
2. 下面词语中，第二个字读轻声的一项是( )。
A. 保护 B.战士 C.喜欢 D.忽然
3. 右图最有可能是古诗( )的插图。
A.《 静夜思》 B.《 春晓》
C.《赠汪伦》 D.《 寻隐者不遇》
4. 出去玩时，你想请导游叔叔帮忙给你拍照，该怎么说?( )
A. 请你给我拍张照。 B. 叔叔，我可以给您拍张照吗?
C. 我来给你拍张照。 D. 叔叔，可以请您帮我拍张照吗?
五、和家人 一起过周末。(14分)
1. 一起去购物。在括号里填入合适的量词。
我们来到商场，给爷爷奶奶买了两( )水杯和一( )
棉被，给弟弟买了一( )字典和三( )笔。
2. 一起大扫除。照样子补全句子，再选词填空(填序号)。
妈妈认 真地 扫 地，爸爸 地 ,我帮 着爷爷奶奶洗衣服。我们( ),终于完成了大扫除!
A. 手足情深 B. 天伦之乐 C. 尊老爱幼 D. 同心协力
六、根据所学内容填空。(8分)
1. 池草 山 红 鱼 鸟 林
2. 雨后清晨，诗人感慨：“夜来 声， 落知多少。”
七、读 一 读活动海报，完成练习。(11分)
1. 本次活动可以看到哪两种演出?用“ ”画出来。(4分)
2. 安安想画一个京剧脸谱送给戏迷爷爷，可以在5月9日的 (时间)到 (地点)参加活动。(4分)
3. 结合海报猜一猜，本次活动是为了( )。(多选)(3分)
A. 宣传非物质文化遗产 B. 加深学生对传统文化的喜爱
C. 增强保护非遗的意识 D. 让所有学生学会京剧和古筝
八、读 一 读，完成练习。(14分)
假如风有颜色
假如风有颜色，我希望风是蓝色的。因为蓝色
的夏风一吹，天气就变得凉爽,人们就变得快活。
假如风有颜色，我希望风是金黄色的。因为
金黄色的秋风一吹，田野就变得金灿灿的。
假如风有颜色，我希望风是白色的。因为白
色的冬风一吹，人们就能在雪地里愉快地玩耍了。
1. 本 文 共 个自然段，写了“我”对 的颜色的想象。(4分)
2. 2. “我”希望风是什么颜色的?为什么?填一填。(填序号)(4分)
①白 色 ② 蓝色 金黄色
③ 人们在雪地里玩耍 夏风— 秋风 — — 冬风→
④天气凉爽，人们快活 田野金灿灿
3.假如风有颜色，我希望春天的风是 色的。因为 。 (6分)
九、看图写话。(15分)
图中的狮子怎么了?其他小动物来做 什么?他们会说些什么?观察图片，用几 句话写一写。不会写的字可以写拼音。
参考答案
一 、节 卡 片 画 太 阳 河 红 花
笑 认 写 字 快 乐
二 、 1 . 把 抱 怀
3. 晴 情
三 、Z zhao
四 、 1 . D
2.C 3.C 4.D
五 、 示例 ：
1. 个 床 本 支
2. 仔 细 擦 玻 璃 D
六 、1 . 青 花 出 水 入
2. 风 雨 花
七 、 1 . 戏 曲 表 演 古 筝 表 演 2. 示例：14:00 操 场
3.ABC
八 、 1 . 3 风
2.② ①
④ ③
3. 示例：绿 绿色的春风 一 吹，小草 就都从土里探出了头，大地又换 了 一 身新装
九 、 示 例：狮子生病了，小兔、小熊和小猴 听说了，马上赶来看望他。小兔带来 鲜花送给狮子，小猴带来了水果送给 狮子，小熊给狮子泡了一杯美味的蜂蜜水。他们齐声说：“祝你早日康 复!”狮子感动地说：“谢谢你们!看 到你们，我的病都好多了!”
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