小学毕业考模拟试题(2008年7月27日)
姓名_____ 得分_____
一 按要求做题。（共11份）
1 在加点字的正确读音下面画“√”。（2分）
人参（cān shēn 训练（ xìn xùn ） 弹琴（tán dàn ） 地壳（ké qiào） 空白(kòng kōng) 承诺（nuò nò） 要挟（ yāo yào） 挣钱（zhēng zhèng）
２ 给“花”字组四个词语。（2分）
（ ） ( ) ( ) ( )
３ 我国的汉字一字多义，很有意思。如“下”的意思有：
①用；②降落；③颁布；④少于，低于；⑤动物生产；⑥由高处到低处；
⑦位置在低处的。
下面的句子中的“下”应取那种意思，用序号填在句子后面的( )里.(3分)
（1）班长下命令。（ ） （2）要下雨了，快走吧！（ ）
（3）同学们在楼下集中。（ ） （4）同学们快下楼去唱歌。（ ）
（5）今天到位的，不下两百人。（ ） （6）在学习上，我们要多下功夫。（ ）
4 请你照样子，在括号里分别填上一个字，然后按照从左到右的顺序读一读，你会有意外的惊喜。（4分）
例：一衣带（水）落石（出）生入（死）里逃（生）离死别
（1）牛鬼蛇（ ）通广（ ）快人（ ）口如（ ）览无余
（2）劳燕分（ ）蛾赴（ ）海刀（ ）高水（ ）声下气
二 下面说法对的在括号里打“√”错的打“ ×”。（6分）
1 “誉”用音序查字法先查音序“Y”，部首查字法先查“言”部，它的读音为“yù”，组词“荣誉”。（ ）
2 “遣”的第六画是“竖”，共12画。（ ）
3 “郑人买履”的“履”意思是鞋；“学奕”的“奕”是“下棋”。（ ）
4 “选材 构思 写作 修改”这组词的排列也可以倒过来。（ ）
5 “一万多个弓弩手一齐朝江中放箭，好像下雨一样”这是打比方的句子。（ )
6 《示儿》的作者是陆游；《泊船瓜洲》的作者是王安石；《卜算子》的作者是毛泽。（ ）
三 按要求完成下面各题。（19分）
1 用一个词写出下面每组词所表示或包含的共同意思。（2分）
（1）若 似 如――（ ） （2）浏览 张望 瞻仰――（ ）
（3）缓缓 渐渐 徐徐――（ ） （4）俏丽 壮丽 秀丽――（ ）
2 先把成语补充完整，再按要求分类。（4分）
丢（ ）弃（ ） 眼( ) 手( )
口（ ）心（ ） 欢（ ）喜（ ）
含有近义词的成语是：
含有反义词的成语是：
3 用“望”组成词语填入句子中（不能重复）（4分）
凡卡（ ）得到幸福，但他受尽了老板的折磨，生活没有（ ）了。他给乡下爷爷写信，（ ）爷爷能接他回去，这是他美好的（ ）。信寄出去以后，他整天（ ）等待着。两个月过去了，爷爷没有来，他很（ ）。半年后，乡下捎来信说爷爷死了，凡卡彻底（ ）了
4 读句子，将“长处”或“短处”这两个词分别填入括号里。
（1）只看到自己的（ ），而看不到自己的（ ），是不对的。
（2）只看到别人的（ ），而看不到别人的（ ），是不对的。
（3）要看到自己的（ ），学习别人的（ ），才有进步。
5 下面这些句子有哪些语病，请用线连起来。（4分）
（1）昨天傍晚刮了一整夜的风 句子不完整
（2）这是一本很好玩，很有趣的书 词序颠倒
（3）学习成绩大大提高了。 词义重复
（4）校长介绍了许多陈叔叔的感人事迹。 词义矛盾
6 漓江的水绿得仿佛是一块无暇的翡翠。
这句话把 比作 （1分）
7 下列句子中，加点词语运用适当的一项是（ ）（1分）
A 我们都是来自五湖四海，为了一个共同的革命标准，走到一起来了。
B 兴安岭中酒厂所造的红豆酒，就是用这些小野果造成的，味道很好。
C 天和地的界限并不那么清晰，都是浑黄一体。
D 伯父的回答我现在记不清了，只记得他的话很深浅，不容易懂。
四 按要求填空。（8分）（每空0.5分）
万古长青 千山一碧 绿色欲流
1 这三个成语都有一个表示绿色的词，它们分别是：（ ） （ ） ( )。这三个成语不同的地方是“万古长青”表示绿的（ ），“ 千山一碧 ”表示绿的（ ），“绿色欲流”表示绿的（ ）。
2 这学期学过的课文中，有毛泽东的著名演讲 ，有我国古典名著的精彩故事 有现代著名作家朱自清的一篇脍炙人口的散文 ，还有介绍艺术珍品的说明文 。
3 “ ，老大徒伤悲”是汉乐府民歌的《 》中的名句，诗句告诫人们要珍惜 的美好时光，努力学习。
五 按要求回答问题。（共6分）
1 你即将进入初中学习，你准备用“ ”格言警句来作为你的座右铭，经常勉励和鞭策自己。（2分）
2 在六年中你读过那些课外书籍，请写出两本书名。（2分）
（1）《 》 （2）《 》
3 根据《只有一个地球》的描写，请你设计一条保护地球的广告语。（2分）
六 阅读理解。（18分）
（一）（9分)
去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是-洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
1 文中加点的“日子”的意思是指 ，并不完全是指“一天”。（2分）
2 仿照段中划线的句子，将下面的句子补充完整。（3分）
聊天时， ；玩耍时， ；看电视时， 。
3从“洗手的时候”到“从我脚边飞去了”，这些句子主要是写（ ）（2分）
A.日子来得很快 B.日子去得很快 C.因为“我”“茫茫然”不知日子去得很快
4 选出对语段的主要内容概括正确的一项（ ）（2分）
A.具体写出日子去的尽管去了，但来的尽管来着。
B.具体写出日子是怎样的来去匆匆和稍纵即逝。
C.具体写出“我”“茫茫然”而不知道日子去得很快。
D.具体写出新来日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
(二）（9分）
今年4月21日是我的十岁生日。那天亲戚 朋友都聚在我家，为我祝贺生日，姑妈拿出一个精致的塑料钢笔盒送给我。我拿在手中，左看右看，爱不释手。
文具盒盖子外面印着一个鹤发童颜的“南极仙翁”坐在草地上手里拿着一根龙头拐杖，拐杖上系着一个装药的葫芦，正在对着仙桃 仙鹿微笑。盒盖里有层海绵，摸上去既柔软又舒服。文具盒里面分成许多格，可以放许多东西。
这时妈妈从厨房间走出来，看见这个钢笔盒，笑着说：“好漂亮！我小时候用的钢笔盒是布缝的，在代口上勒一根绳子，稍不注意就会弄成死结，十分不方便。”舅舅接着说：“我小时候用的是木制铅笔盒，盒子和盖子是分开的，又硬又笨重，但在那时已经算好的了。”这时哥哥接上来说 我小时候用的铅笔盒 用不了多久就会生锈。他又羡慕地对我说 多漂亮啊 可惜我已经结束了学生生活
听他们这样一说，我仿佛觉得心爱的铅笔盒放出了耀眼的光芒。妈妈用布袋，舅舅用木盒，哥哥用铁盒，而我塑料盒，生活的变化多么大啊！
透过这个小小的铅笔盒美丽的画面，我的眼前仿佛出现了祖国的明天：一排排高楼大厦，纵横交错的高速公路，飞驰的汽车，欢乐的人群，中国宇航员探索宇宙的捷报……祖国的明天多么美好！明天的铅笔盒又将怎样的呢？
1． 根据内容给短文拟一个题目写在文前的“ ”上。（1分）
2． 根据意思写文中成语。（1分）
（1）对某种东西非常喜欢，舍不得放手。（ ）
（2）形容老年人虽然满头白发，但是身体健康，气色好。（ ）
2．给第3自然段加上标点。（2分）
3．用下面的词造句。（1分）
羡慕――
4．用“ ”划了文中想像的句子。（1分）
5．文中划线部分用 方法说明生活变化大。（1分）
6．本文记叙了 的发展变化，抒发了作者 的感情。（2分）
七 作文。（30分）
在你成长的过程中，一定经历了许许多多的事情，请选择其中令你最难忘的一件，以《我……》为题，写一篇400字的文章。要求：1把题目补充完整；2 内容具体，条理清晰，有真情实感。文章书写规范 整洁，不写错别字。
译名