第Ⅱ卷 表达题
五、语言文字运用(20分)13.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是(3分)A.11月13日,一则耸人听闻的消息传来——法国巴黎多处发生了严重的暴力恐怖袭击事件,此事件造成至少132人死亡。B.主演电影《白日告别》的林嘉欣在第52届金马奖颁奖典礼影后角逐中当仁不让,最终获得最佳女主角奖。C.大家都没想到平日看似娇弱的女生,在拔河赛中居然能和男生分庭抗礼,形成激烈的拉锯战。D.易中天先生与那些爱出风头、喜欢侃侃而谈的人不同,他以故事说人物,以人物说历史,以历史说文化,以文化说人性。14.下列各项中,没有语病的一项是(3分)A.普通人身上涌现出的道德力量,向整个社会传递出强大的正能量,在广大群众中形成了一种从我做起,从身边小事做起,争做社会主义核心价值观践行者。B.“习马会”的成功举行既是两岸关系和平发展的必然,也让两岸关系进入一个全新阶段,并使两岸同胞携手共圆中国梦成蔚然之势。C.不管建立和完善什么制度,都要本着以于法周延、于事简便为原则,注重实体性规范和保障性规范的结合和配套。D.提高早餐质量十分重要,早餐营养应提供占人体每天所需总量三分之二的维生素和矿物质,因而我们对待早餐一定不要马虎。15.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)肇庆星湖摩崖石刻是我国书法艺术的瑰宝。 , , 。 , , ,清代陈恭尹在玉屏岩用隶书刻下的大字题记,状元林召棠的正楷石刻,黄培芳的行书石刻,耆英的草书石刻等等,都是石刻中的书法艺术珍品。①可以说是一部中国的书法简史和书法艺术的诗博物馆②星湖有许多书法史上的名碑③明代朱完以隶书笔意写篆书的“帝觞百神之所”④也是中华民族的文化珍品和天然的书法展览⑤它包纳了篆、隶、楷、行、草各种书法⑥唐代李邕的《端州石室记》正书碑A.①④⑤②⑥③ B.②①④⑤⑥③ C.⑤①④②③⑥ D. ⑤①④②⑥③16.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。(5 分)这世上大概有两种怪人:有人活了一生,从来不抱怨,这样的人叫“弱智”。还有一种人,他活了一辈子,没别的爱好,就喜欢抱怨,喋喋不休地抱怨。他就喜欢让周围的人生活在他的唾沫中。 ① ?我不说你也知道,叫“怨妇”。当然,这种人也可能叫“怨男”。我建议: ② ,就别让这个老师做班主任。万一这样的人不幸做了班主任,他会把他的全班学生折磨成为程度不同的神经质或精神病患者。我的意思是说,选择了做教师这个职业,就是选择了一种无可救药的乐观主义生活方式。而乐观其实很简单: ③ 。17.请仔细观察下面标题为“人生的十字架”的漫画,结合漫画所表现的寓意,写一则感悟。要求:突出寓意,观点明确,逻辑严密,句子通顺,不超过130个字。(6分)六、写作(60分)18.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)从2016年起,我国开始全面实施一对夫妇可以生育两个孩子的政策,这不仅意味着以后独生子女家庭可能会越来越少,也给当下许多常态三口之家以添丁进口的机会呢。不过前两天,市民黄先生在跟亲朋好友讨论是否生二孩时却说他很纠结。原来,黄先生在征求其正读高一且学习成绩很不错的女儿意见时,女儿竟说:如果你们给我生个弟弟或妹妹,那我就给你们添个外孙或是外孙女!听女儿这么一说,黄先生夫妇吓了一跳,开始担心女儿因此受刺激,在学校早恋,影响学习,害了女儿一辈子。但如果过几年再生,黄先生又担心妻子年龄大了身体还能不能生;即使再生了,黄先生又担心小孩的发育和智力等方面会因为太晚生育而受不良影响。假定你也是独生子女,你如何看待上述材料中黄先生女儿的态度?你能理解黄先生的心理吗?你觉得黄先生该怎样妥善地化解他心中的纠结呢?请就此表达你自己的看法。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。肇庆市2016届高中毕业班第二次统一检测
语文试卷参考答案
一、(12分,每小题3分。)1.B(上个世纪出现了“互文性”的说法,不等于说这时候才有用典的修辞) 2.A(“士人的创作就是不断加工、改造、整理的过程”理解不当。) 3.D(“文学创作应多用典”这个推论不成立)二、(62分)(一)4.C5.A(“迁”指调动官职,一般是提升调用。一般情况下,“转迁”“迁调”表示调职;“右迁”“迁除”表示升职;“左迁”“迁谪”表示削职降等。“陟”也指提升,提拔。“起”指起用,起用人任以官职,没有提升之意。)6.B(错处有二:一孙永并未上奏折,折,意为驳斥。二孙永是因为新修筑的刘家堡失守被降职的,并非因为他驳斥王韶提出的攻取熙河的计策这件事。)7.(1)处在敌人必争之地,军队孤立无援,这是兵法所说的不能守。归罪别人来免除自己的责任,对我来说能心安吗?(居,处在,1分;判断句,1分;尤,归罪,1分;句意2分)(2)建造永裕陵时,许、汝两地应当运送几十万斛粮食到陵下,征调数万百姓耕牛,因为孙永请求而被免去。(起,建造 1分;调,征调 1分;免,被动用法,被免去 1分;句意2分)(二)8.《登高》颔联描绘了茫无边际、萧萧而下的木叶,以及奔流不息、滚滚而来的江水,其作用在于营造苍凉恢廓的境界,烘托诗人沦落他乡、年老多病的悲愁之绪。《九日齐山登高》首联描绘江南秋景:碧波中倒映着初飞大雁的身影,齐山在这秋季仍是一片青翠的颜色。这样美好的秋景,烘托了诗人对眼前景物的愉悦感受,也为下文借此排遣自己抱负难施的郁结情怀打下伏笔。【评分标准:《登高》颔联的分析,2分;《九日齐山登高》首联的分析,3分。】9. 认可。诗人描写秋天的山光水色,直言要开口欢笑,并折下菊花插满头,更要用酩酊大醉来梧酬答这良辰佳节,但同时又意识到尘世终归难得一笑,落晖毕竟就在眼前。从“须插”“但将”“不用”“何必”等词语,可以看出诗人语言情调上的爽利豪宕,但“难逢开口笑”“登临恨落晖”等语句又流露出抱负不展的郁结情怀。【评分标准:概括诗歌内容,2分;语言特色分析,2分;诗人情感分析,2分。】(三)10. (1)马作的卢飞快 弓如霹雳弦惊(2)黄鹤之飞尚不得过 猿猱欲度愁攀援(3)月出于东山之上 徘徊于斗牛之间三、(25分)11.(1)【选D得3分,选B得2分,选A得1分】(A项分析不全面,雪夜来客多次压制住自己的情绪,把已到嘴边的心中苦楚强咽下去,除了因为不愿重提悲惨的遭遇,更因为不愿同样经历过苦难的夫妇二人为他担心。B项更主要是凸显夫妇二人的真诚待友之情。C项对文章内容理解有误,雪夜来客真正的满足是因为朋友间那份纤尘无染的、默契的友谊。E项“都应归功于其成功的语言描写”不恰当,生动细致的心理、神态、细节描写等同样为小说增色不少。)(2)①设置悬念,引起读者阅读的兴趣。②点明了故事发生的具体时间和环境特点。③开篇点题,照应“雪夜来客”这个题目。④通过对暴风雪之夜屋外各种声音的细致描写,凸显了暴风雪之夜的凄冷,渲染了紧张的气氛,烘托了“我”和妻子内心的寂寞。⑤恶劣的环境中老朋友的到来,体现了友情的可贵,突出了文章的主题。(3)夫妇二人与雪夜来客的理解与默契主要体现在两个方面:①雪夜来客本是粗豪爽直、心里搁不住话的人,在相聚的过程中,他好几次都将要依从自己的性格,倾吐真情,但他最终什么也没说,因为他不愿重提自己的悲惨遭遇,更不愿同样经历过苦难的夫妻二人为他担心。他的心情,夫妇二人都能理解。②关心着朋友的夫妇二人本来一直等待着雪夜来客把自己那非同寻常的经历说出来,但当他因受到酒精的刺激而仿佛再也忍不住要道出自己的悲痛时,却又赶忙劝他吃菜、饮酒,不给他说话的机会,因为不希望他再次触痛自己心灵的伤痕。夫妻二人的意图,雪夜来客心领神会。(4)用充实来形容空白是恰当的。之所以说雪夜来客留下了一块空白,是因为关于他两年来的遭遇,关于他的妻子、他破碎的家庭,他从哪里来又将到哪里去……所有的“我”关心的一切,他至走什么也没说。但也正是这空白,让“我”感受到了朋友间纤尘无染的透明的挚诚,感受到了来自朋友的关切、痛惜、抚慰和鼓励,这份宝贵的满含理解与默契的友谊,填充着“我”久经磨难后空虚寂寞的心灵,所以是最充实的空白。四、(25分)12.(1)答C给3分,答E给2分,答B给1分;答A、D不给分。(分析:A齐锡生之所以不去巴黎、马德里这些城市的养老的原因是内心的爱国情怀,而非语言原因;B简单理解齐锡生关于教育的理论,齐锡生认为办学要关注我们教什么样的学生,这跟办工厂需要问想生产什么产品一样,而不是简单办学就是办工厂。D“齐锡生认为,教学型大学比研究型大学存在价值更大”有误)(2)①写成《中国的军阀政治》和《剑拔弩张的盟友》等学术巨著;②参与香港科技大学的创校工作,创办了香港科技大学社会科学部。③提出了“教授治校、学术民主、用人唯才,追求教研卓越和杜绝私人关系”的办校理念并实施成功,使香港科大在华人圈和西方学界获得好评。(每点2分,答出3点6分)(3)①具有爱国情怀。念念不忘母国,做和中国有关的学问,回馈华人学术圈。②有创新意识,敢于突破。能放弃奖学金和终身教职,而选择有挑战性的事业;③坚持爱好,忠于学术。即使东海大学没有开设政治学专业,他也能坚持自己对知识的爱好和追求;④老师雅量能容,自己独辟蹊径,走自己的治学之路;⑤勤勉努力,潜心研究。多年孜孜于学术研究;⑥思想进步,理念先进。在办学校的过程中,他的教授治校、学术民主等理念实施后取得成功。(每点2分,答出3点6分。)(4)答案示例一:①“教学型大学”给人感觉温暖亲切,师生关系是相互启发的,它可以培养学生对知识的爱好;“研究型大学”氛围冷冰冰的,是脑力训练营,可以磨练学生在学术上的研究能力。(4分)②内地高等教育应该更多培养学生的知识爱好,提升情商,关注心智成长。如打工父母背15万零钱为大学毕业的儿子买房,这体现了经历了大学洗礼的学生并不具备与之匹配的情商。(4分,分析2分,具体事例2分,言之有理即可给分。)答案示例二:①“教学型大学”给人感觉温暖亲切,师生关系是相互启发的,它可以培养学生对知识的爱好;“研究型大学”氛围冷冰冰的,是脑力训练营,可以磨练学生在学术上的研究能力。(4分)②内地高等教育要致力于培养学术精英,提升学术水平。如北大毕业生卖猪肉,女博士生夜市摆摊、学术论文造假等现象,都让高等教育成果显得如此尴尬。(4分,分析2分,具体事例2分,言之有理即可给分。)五.13. C【解题思路】本题重点考查考生正确辨析和使用成语的能力。根据语境和词义来分析,C项,分庭抗礼指的是古代宾主相见,分站在庭的两边相对行礼,以示平等。比喻双方平起平坐,实力相当,可以抗衡。符合语境。A项,“耸人听闻”是“故意夸大事实,使人震惊”,与语境不符,应改成“骇人听闻”。“骇人听闻”是“使人听了非常吃惊”,强调的是事实。B项,当仁,指面临仁义之事。《论语&卫灵公》:“当仁不让于师。”后泛指遇到应该做的事,积极主动去做,不退让。故“当仁不让”不符合林嘉欣获奖的语境。D项,侃侃:理直气壮,从容不迫。侃侃而谈:理直气壮、从容不迫地说话。含褒义。不合语境。此处应为“夸夸其谈”。14. 答案:B【解题思路】本题考查辨析病句的能力。A项“在广大群众中形成了一种从我做起,从身边小事做起,争做社会主义核心价值观践行者”成分残缺,“形成”后少宾语中心语,应加上“的风气”。 C项结构混乱(句式杂糅)。应为“本着于法周延、于事简便的原则”或“以于法周延、于事简便为原则”。D项搭配不当和表意不明,主要问题在第二分句。其一,不是“早餐的营养”“应提供”,而是“早餐”“应提供营养”;其二,“每天所需总量三分之二的维生素和矿物质”由于语序不当造成岐义,应该为“每天所需的维生素和矿物质总量三分之二”。全分句改为“早餐应提供占人体每天所需的维生素和矿物质总量三分之二的营养”。15. 答案:D【解题思路】本题考查语言表达连贯的能力。整体感知文段内容,并注意划线句子前后语句与选项句子的逻辑关系,要特别关注关联词、代词。⑤中的“它”指代“肇庆星湖摩崖石刻”,承接开头句,故放在第一空处。“可以说是”和“也是”说明①④构成并列关系,并衔接在⑤后。根据“唐代”“明代”的时间顺序,可排出先⑥后③的语序,而②强调了“星湖有许多书法史上的名碑”,与⑥③等构成总分关系。因此正确排序为⑤①④②⑥③,答案选D。16.参考答案:①这样的人叫什么②如果一个老师喜欢抱怨③停止抱怨(答对1点1分,答对2点3分,答对3点5分。)【解题思路】本题考查语言表达简明、连贯的能力。整体感知文段内容,该文段的核心话题词是“抱怨”。①处答案可从标点是问号,后句的“叫怨妇”、“ 这种人也可能叫怨男”等推断得知“这样的人叫什么”;②处与后半句构成假设关系,且由“别让这个老师做班主任”、“把他的全班学生折磨成为程度不同的神经质或精神病患者”可推断出“如果一个老师喜欢抱怨”之意;尾句点明教师如何才能“乐观”,结合该文段的核心话题词“抱怨”,从而得出③处答案。17.答案示例:每个人都背负着各种各样的十字架在人生路上艰难前行。它也许是学习、工作中的压力,也许是必须承担的责任和义务……这些东西看似承受得很痛苦,但是如果扛过去了,也许就能跨过沟壑、穿过黑暗、走向成功的彼岸!所以,我们不要贪图无压一身轻的顺畅,要勇敢地背负起自己的人生之重。(突出寓意2分,观点明确、逻辑严密2分,句子通顺2分。)【解题思路】本题考查图文转换及语言表达简明、连贯、准确的能力。解答本题要注意题干中的关键词,一是“寓意”,二是“感悟”。结合题干中“标题为《人生的十字架》的漫画”的提示,再仔细观察图中“某人”的动作行为,并思考“他人为何能够渡过沟壑,而某人却跨不过?”,寓意就应该容易理解了,感悟也就油然而生了。六、(60分)18. 写作(60分)作文评分细则另外制订。
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