第Ⅱ卷 表达题（共80分）
五、语言文字运用（20分）13．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（3分）①邬老太太年轻时就常常帮同事和街坊邻居缝制衣服，________之下，她的女儿从小就认为助人为乐是理所应当的事情。②92岁的“飞虎队”成员理查德·舍曼接受采访时说：“我 了日军在中国烧杀抢掠的许多暴行，也看到中国老百姓在战争期间到处流离失所的悲惨。”③“互联网＋”是这两年来人们 的词汇。今年政府工作报告首次提出制定“互联网＋”行动计划，全社会立即掀起了新一轮关注和解读“互联网＋”热潮。A．耳闻目睹 耳熟能详 耳濡目染 B．耳闻目睹 耳濡目染 耳熟能详 C．耳濡目染 耳熟能详 耳闻目睹 D．耳濡目染 耳闻目睹 耳熟能详【试题立意】本题考查“正确使用词语（包括熟语）”的能力。能力层级为E（表达应用）
【参考答案】D
【试题分析】首先要能准确理解三个成语的含义，耳濡目染：耳朵经常听到，眼睛经常看到，不知不觉地受到影响。耳闻目睹：亲耳听到，亲眼看见。耳熟能详：指听得多了，能够说得很清楚、很详细。再结合句意分析哪个成语更切合，第①句说的是“不知不觉地受到的影响”，应该选“耳濡目染”；第②句强调的“亲耳听到，亲眼看见”，所以，应该选“耳闻目睹”；第③句意思是不但经常听到，而且自己还能清楚地说出来，当然是“耳熟能详”了。
14．下列各句中，没有语病的一句是（3分）A．腾讯无人机在研发初期，定位就与现在占市场主流的航拍无人机不同，他们的目标用户是大众消费群体。B．运营商推出手机月套餐内剩余流量单月不清零服务后，不少市民欣喜不已，更有网友开始展望“我的流量我做主”的未来。C．足球是当今世界参与人数最多的体育运动，英国是现代足球发源地和世界足球强国，值得我们借鉴。D．城市的发展离不开经济的繁荣，也离不开道德文明建设。一座城市是否具有道德文明，是人们选择入居的重要标准。【试题立意】本题考查“辨析并修改病句”的能力。能力层级为E（表达应用）
【参考答案】B
【试题分析】A项属于结构混乱，前一句的主语是“腾迅无人机”，但后一分句的主语又变成了“他们的目标用户”，中途易辙。C项中“值得我们借鉴”的对象是什么，指代不明；其实，前两个分句所陈述的情形都不能作为“值得借鉴”的对象。D项两面对一面，删除“是否”。15．填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（3分）微博的用户数是庞大的，这些用户可能是企业的现有受众，也可能是企业的潜在受众，可能是企业的合作伙伴，也可能是企业的竞争对手，其在微博上进行活动的数据都是可测量的。微博形成了一个巨大的数据库， 。这些数据形成了巨大的商业价值。 A．拥有企业进行商业活动所需的多种数据资料B．企业进行商业活动所需的多种数据资料存在其中C．多种数据资料都是企业进行商业活动所需的D．企业可以从中获取所需的多种数据资料进行商业活动【试题立意】本题考查“语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动”的能力。能力层级为C（分析综合
【参考答案】A
【试题分析】从所要填入句子的前一句看，主语是“微博”，后一句的主语是“这些数据”；再从所要选用的四个句子看，能与前后句子衔接连贯的只能是A项。16．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（5分）发散思维有多种表现形式，① 。多向思维要求从尽可能多的方面来考虑同一问题，使思维不要局限于一种模式。侧向思维要求把自己的研究领域与别的领域交叉起来，② ，用来解决本领域内的问题。鲁班从草拉破了手得到启示，发明了锯，就是侧向思维。反向思维也称求异思维，③ 。法拉第从电产生磁得到启示，反问自己磁能不能产生电，最后制成了发电机。【试题立意】本题考查“语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动”的能力。能力层级为E（表达应用）
【参考答案】①主要有多向思维、侧向思维、反向思维②并从别的领域取得思想上的启发③就是从相反的方向来考虑问题（写出一处给1分，写出两处给3分，写出三处给5分。意思答对即可，如有其它答案，只要言之成理，可酌情给分）
【试题分析】先读懂语段的大意后，就发现第一句话是总领句，那么，2第①处应该填入的就是“有多向思维、侧向思维、方向思维”意思句子；第②处是对侧向思维的阐释，根据前后文，应该填入是“从别的领域得到启示”之类意思的句子；第③处是对反向思维的解释，结合多向思维解释句子，可以填入“就是从反方向来考虑问题”之类意思的句子。17．下面是我国颁布的“中国家庭服务徽标”，请描述该徽标的中心图案，并说明其中的寓意。要求语意简明，句子通顺，不超过80个字。（5分）【试题立意】本题考查“语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动”的能力。能力层级为E（表达应用）
【参考答案】图形：一根线条完成三个同行环，构成房屋、门窗和爱心的形状。
寓意：广大家庭服务劳动者满怀爱心提供服务，“把爱送到家、服务做到家”。
【试题分析】其实考查的是非连续性文本的阅读，将非连续性文本转化为连续性文本。该点考试说明虽然没有明确的要求，但却是近几年考试的热点。“非连续性文本”阅读，是在义务教育课程标准中明确提出的阅读要求，作为高考内容也并没有超过考试大纲。徽标是各种图标里最难读懂的一类，尤其是寓意的解释，所以要以“图标”为中心，仔细揣摩，才能读出大意来。语言表达要简明、连贯、准确。
【试题述评】四个题目考查点的选择与2015年全国卷完全一致，难度也相当，不是很大。16题材料的选择和题目的设置，都比较好，所要填入的语句能根据上下文推断出来，而且相关词语也不会有多大差别。17题所用的图标也有典型性，但寓意的阐释还是有难度的。六、写作（60分）18．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 （60分）一部署名为罗伯特·加尔布雷特的侦探小说《杜鹃鸟的呼唤》面世后颇受好评。出版商表示，侦查员出身的作者退伍后从事安保行业，本书是其处女作。不过作者的新手身份因写法娴熟而被质疑。后经媒体多方调查证实，罗伯特·加尔布雷特是《哈利·波特》作者Ｊ·Ｋ·罗琳的新笔名。被“揭穿”身份后，罗琳说希望这个秘密保持得更久一点，因为她隐瞒身份后看到关于小说的真实评论时，感受到的欢乐更加纯粹。对于以上事情，你怎么看？请给罗琳、出版商或其他相关方写一封信，表明你的态度，阐述你的看法。要求综合材料内容及含义，选好角度，确定立意，完成写作任务。明确收信人，统一以“明华”为写信人，不得泄露个人信息。【试题立意】本题考查“能写论述类、实用类和文学类文章”的能力。能力层级为E（表达应用）
【试题分析】承继了全国卷以故事性（或叙述性）的材料为主的命题特点。故事性材料的审题难度比观点性材料的难度要大，陷阱更多。一般而言，可以从人物（或事件）的角度切入，有几个有效人物就有几个切入的角度。从材料看，人物主要有作者罗琳、出版商、媒体等，立意就可以从这三个角度切入。
还需要注意题目中“对于以上事情，你怎么看？请给罗琳、出版商或其他相关方写一封信，表明你的态度，阐述你的看法。”的提示和要求，这就是一般性的要求，与以前的作文要求没有什么本质的区别，本人不赞成眼下流行的“任务驱动性写作”的说法，考生也不要受新名词干扰，老师也不必跟风。可以说，语文教学下的写作，尤其是测试性的写作，都属于任务驱动性质的。“任务驱动”作为一种教学理论，一直为语文教学所运用。多研究命题材料的类型和审题立意的方法，多做一些针对性的训练和讲习，可能更有效果。审题立意提示：（1）作者角度材料中“罗琳说希望这个秘密保持得更久一点，因为她隐瞒身份后看到关于小说的真实评论时，感受到的欢乐更加纯粹”，作为一个闻名世界的作家，往往会被光环所笼罩，往往也很难听到对自己作品的真实批评。但罗琳却有着清醒的意识，改名字就是想听到对自己作品的“真实评论”，并从中感受到快乐，这种气度和胸怀很值得当下的所谓“名人”们学习。参考立意：①做人，尤其是一个名人，对自己要有清醒的认识与更为诚实而宽阔的胸怀（气度）；②事业（文学创作）上的创新比名声更重要；等等。（2）出版商角度材料中相关的叙述是：“出版商表示，侦查员出身的作者退伍后从事安保行业，本书是其处女作”，这既反映了出版商对作者署名权的尊重，也不排除这本身就是出版商的一个策划，并借机炒作。参考立意：①尊重注作者的权利；②不提倡借机炒作，甚至弄虚作假的作法；等等。（3）媒体角度“后经媒体多方调查证实，罗伯特·加尔布雷特是《哈利·波特》作者Ｊ·Ｋ·罗琳的新笔名”，媒体的这种行为应该辩证地看待。参考立意：①追求事实真相的职业精神，值得赞扬；②笔名也属于个人隐私，不应随便曝光；等等写作要求是给罗琳、出版商或其他相关方写一封信，要注意信的基本格式，还要注意因选择不同的对象，信的内容和写信的语气的有所不同。虽然如此，“信”只是形式的要求，文章必须要符合一般性要求。
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