深圳市龙岗区龙城街道紫麟山曼京幼儿园位于深圳市龙岗区龙城街道深业紫麟山花园内、环境优美、地理位置优越。幼儿园创办于2015年3月，全园建筑面积2509.2㎡，生均建筑面积8.83㎡，户外占地面积2100㎡，生均7.42㎡，绿化面积200㎡，绿化覆盖率达100％。

　　幼儿园从开办起就秉承以培养幼儿“健康乐观、善良有爱、文明礼貌、好奇智慧、诚信立美”的办园宗旨，确立了以“尊重儿童，了解儿童，促进儿童的主动发展”为核心的办学理念。坚持以素质教育为中心，以教、科研活动为动力，不断提高保教质量和服务水平。于2018年2月顺利通过“深圳市一级幼儿园”评估，深受社区、家长的一致好评。

（一）办园条件：幼儿园各种配套设备、设施先进完善。现有多个创意强、设计风格鲜明的功能室：音体室、绘本馆、美术室、科学室、综合游戏室。幼儿园拥有多元多功能、宽敞的户外设施设备：设有幼儿玩沙、玩水池、塑胶跑道、大型游乐设备，为满足幼儿多途径的参与和观察还设置了种植园。幼儿园各种现代化办公设施齐全，配有彩色打印机、复印机、刻录机、扫描仪、投影仪等现代化办公设备，同时幼儿园设置了云共享服务器，教职工可在手机上即可参阅以及共享园所内部资料，极大提高了教师的工作效率以及行政管理水平。幼儿园藏书量达3000余册，并设有专门的中英文绘本馆，投入了大量幼儿图书，每班均配备各类智力开发玩具，教师还带领幼儿设计制作各种玩教具，以满足幼儿自主探索式学习操作的需要。

（二）安全卫生：幼儿园高度重视幼儿园安全卫生工作，认真学贯彻执行，教育部颁发的安全工作指示精神及幼儿园有关安全工作的规定，成立了以园长为组长的安全领导小组，建立各项安全规章制度，健全各级领导之间的安全工作组织结构，按照“谁主管，谁负责”的原则层层落实签订安全目标工作、责任书，做到各项到位责任到位。全园教职工均取得健康证才能上岗，每年定期按要求对健康证进行更新，接受体检，每学期按规定开展幼儿体检，保健室有幼儿的健康档案，记录幼儿既往病史和过敏史，完成卫生部规定的12种登记表册的记录工作。经常向家长、幼儿进行安全教育，教育的内容以交通安全、防溺水、防拐骗、消防安全、防中毒、防传染病、防盗窃、防侵害、防突发事故为重点。幼儿园各项应急预案与安全制度健全，会对职工开展相关法制教育，自防自救教育，防火防突教育，食品卫生与健康教育等培训，增强广大师生员工的防范意识提前消除事故隐患，提高自我保护和自救能力。厨房工作管理方面，幼儿园坚持贯彻执行食堂卫生制度及标准，园医把好食物“进口”关，采购食物一看二验三鉴定保持期和生产日期，购回物品做到一验二称三签名，认真执行“索证制度”，保证膳食工作的安全、优质、规范化。对食堂卫生消毒提出具体要求，食品加工过程中，严格按食品卫生规则操作，把好食堂及厨具的清洁卫生关，从根本上杜绝病源，膳食搭配方面科学合理，教职工伙食与幼儿伙食严格分开。

（三）保育教育：幼儿园在教育的目标上设定了培养出健康乐观，善良有爱，文明礼貌，好奇智慧以及诚信立美的儿童。为了实现这一教育目标，我们需要培养幼儿初步形成健康的生活习惯和基本的安全意识与能力，喜爱运动并有良好的身体素质，愿意做力所能及的事，态度积极乐观。也鼓励幼儿爱护动植物及环境，热爱身边的小朋友和所属的小集体，在共同生活中学习关心、互助、分享、合作、感恩、诚实、守信。并帮助幼儿初步了解并遵守日常生活中基本的社会行为规则，学习并运用文明礼仪，并养成文明的行为习惯。幼儿园根据探究型主题教育活动注重横向联系，学科教育注重纵向联系的特点，确定了探索性主题教育活动与学科教学活动相结合的实施主线，充分发挥两种教育形式各自的功能。活动的设计上特别强调从幼儿的兴趣和需要出发。组织形式上，根据活动内容进行适宜的集体、分组和个别活动，遵循幼儿身心发展特点和规律，科学制定课程活动，目标、内容具有年龄适宜性，符合幼儿年龄特点和发展水平层次，循序渐进，重视幼儿的意识行为习惯和良好品质的培养。一日活动安排有序、科学，每天保证幼儿有足够的自主活动时间，保证幼儿的自由交流时间和机会，在课程评价上，更注重过程性评价，开展了追踪记录、建立幼儿个人成长档案、教育反思、活动观摩等评价活动，注重家长的参与，鼓励家长把孩子在家的表现、活动、生活瞬间、涂画的作品、与父母的对话等照片、文字等方面记录下来，评价工作不仅帮助教师评价检查自己教育行为及适宜性，帮助家长更好的了解幼儿在园的学习发展状况，配合幼儿园的教育教学工作。

（四）队伍建设：幼儿园拥有一支年轻化、活力化、有想法、有冲劲的教职工队伍，上岗员工均取得相关资质，按规定与教职工签订聘用或劳动合同，教师工资按时足额发放，并按规定缴纳相关社会保险，教师队伍稳定。坚持“以人为本”的管理理念，倡导“民主、平等、合作、进取”的工作作风，营造温馨、和谐、愉快的工作氛围。幼儿园尊重员工个性，重视每一位教职工的发展，积极开展教职工师德师风教育及继续教育，全力打造一支队伍，品德高尚、作风过硬、业务精湛的教师队伍；幼儿园采用“走出去”和“请进来”的方式给教职工创设更多的学习机会，鼓励支持老师外出培训，并请专家来园进行相关培训讲座，在吸收外部营养的同时，也不断汲取了园内的精华，鼓励教工参加各种进修学校业务进修，重视培养青年骨干教师，树立现代科学教研观念，提高教师现代教育技能。

（五）内部管理：园内推行“精细化”管理策略，推行精细化管理，各类组织机构健全、各项管理制度齐全，全体工作人员岗位分工，职责分明，有章可循，依章办事。