社会主义核心价值观
富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善
深圳市龙华区外国语学校
学校性质: 国营 办学层次：小学,初中
发展理念
（一）办学愿景
把学校建设成“环境雅致、内涵厚重、管理智慧、体验丰富”的全国品牌外国语学校。
（二）培养目标
培养具有“家国情怀、全球视野、人文底蕴、创新精神”的龙外学子。
科技艺术楼
科技艺术楼
学校文化
文化内核：布衣精神，君子风骨
环境文化：自然风、现代味、国际范、高级感
课程文化：为学生全面而有个性的发展提供解决方案
师资建设
以“创业精神+科学态度+人文情怀”锻造一支具有“爱心”和“智慧”的教师团队。
师资队伍
近三年引进高层次人才4名、毕业生北大、清华13人、“双一流大学”40人，世界前100强名校16人，教育部属师范21人。
学校形态
以生为本、以学为本,建设“科技+人文”的未来学校“龙外范式”，推动师生全面而个性化优质成长，形成健康可持续的龙外大教育生态系统。
大数据中心
以“教育+互联网”为抓手，链接广泛优质教育资源，高效管理教育事务，掌握与应用开放融合、智慧生态的学习方式。以龙华教育“三龙工程”为契机，探索基于物联网、大数据、人工智能、5G技术与学校管理、教育、学习的深度融合。
充分发挥环境育人的作用，使学校教育融合图书馆、美术馆、科技馆、博物馆、生态园功能，实现学生无障碍体验式学习。链接更多学生个性化成长教育资源，构建“无围墙学校”大教育格局。
学校课程
以“双有”理念为核心、课程育人为主线，根据学生阶段性成长需要，建设显性与隐性相结合的龙外课程文化。
以“通识+专长”原则设计全面而有选择性的个性化成长课程，以“国家课程+校本课程+定制课程”为发展路径，实现“身心+生态、学校+社会”的育人格局。
以外语教育为生长点，建构“1+N”外语教学体系，通过分层走班、中加实验、国际理解等途径，大幅提升英语教育水平，逐步开设日、俄、法、德、西等小语种语言教育。
实现校本课程全部梯度开发、自主生长，重点打造“听说读写演，动创爱生研”龙外品牌课程。以完善课程评价系统建设实现过程育人。