文言文阅读题:送东阳马生序

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送东阳马生序(节选)

宋濂

  余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。

  当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。


参考译文:

  我小时候就特别喜欢读书。家里贫穷,没有办法买书来读,常常向藏书的人家去借,(借来)就亲书抄写,计算着日期按时送还。天很冷时,砚池里的水结成坚硬的冰,手指(冻得)不能弯曲和伸直,也不因此停止。抄写完了,赶快送还借书,不敢稍稍超过约定的期限。因此人家多愿意把书借给我,我于是能够阅读很多书。到了成年以后,更加仰慕古代圣贤的学说,又担心没有才学渊博的老师和名人相交往(请教),曾经跑到百里以外向同乡有名望的前辈拿着书请教。前辈道德、声望高,高人弟子挤满了他的屋子,他从来没有把语言放委婉些,把脸色放温和些。我恭敬地站在他旁边。提出疑难,询问道理,弯着身子侧着耳朵请教。有时遇到他人斥责人,(我的)表情更加恭顺,礼节更加周到,一句话不敢回答;等到他高兴了,就又请教。所以我虽很笨,终于获得多教益。

  当我去求师的时候,背着书籍,拖着鞋子,在深山大谷中奔走,深冬刮着凛冽的寒风,大雪有几尺深,脚上的皮肤冻裂了不知道。等走到旅舍,四肢冻僵了不能动弹,服侍的人拿来热水(给我)洗手暖脚,拿被子(给我)盖上,过很久才暖和过来。在旅馆里,每天只吃两顿饭,没有鲜美的食物可以享受,一起住在旅馆的同学们,都穿着华美的衣服戴着红缨和宝石装饰的帽子,腰上佩带白玉环,左边佩着刀,右边挂着香袋,闪光耀眼好像仙人。而我却穿着破棉祆旧衣衫生活在他们中间,毫无羡慕的心思。因为我心中有自己的乐趣,不感到吃穿的享受不如别人了。我求学时的勤恳艰辛情况大体如此。
  • 1. 下列句中加点的词,意思完全相同的一项是(   ) (本题分数:3分)
  • A:家贫,无从致书以观 此人可就见,不可屈致也
  • B:益慕圣贤之道 香远益清,亭亭净植
  • C:余立侍左右,援疑质理 此可以为援而不可图也
  • D:盖余之勤且艰若此 又间令吴广之次所旁丛祠中
  • 答案为:B
  • 2.解释下列句中括号中词语的意思。
    A.余幼时即(嗜)学 (本题分数:2分)
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  • 参考答案为:
    爱好
    注:爱好 或者 喜欢
  • B.腰白玉之(环) (本题分数:2分)
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  • 参考答案为:
    在腰间佩带
  • C.(俟)其欣悦,则又请焉 (本题分数:2分)
  • 请填写答案: (请在横线上填写答案)
  • 参考答案为:
    等待
  • D.媵人持(汤)沃灌 (本题分数:2分)
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  • 参考答案为:
    热水
  • 3.翻译下列句子。
    ⑴既加冠,益慕圣贤之道。 (本题分数:5分)
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  • 参考答案为:
    到了成年,更加羡慕圣贤的学问。或译成:已经成年,更加羡慕圣贤的道理。
  • ⑵故余虽愚,卒获有所闻。 (本题分数:5分)
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  • 参考答案为:
    因此即使我比较愚钝,但终于有所收获。
    注:或译成:因此我虽然比较愚钝,但终于学有所获。(只要意思正确即可)
  • 4.宋濂之所以成功,除了他“嗜学”、“遍观群书”、“执经叩问”等因素外,更重要的原因是什么? (本题分数:5分)
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  • 参考答案为:
    以中有足乐者,不知口体之奉不若人也
    注:用文章中的话作答:以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。 答成“以中有足乐者”亦可。 用自己的话回答,答出以下要点: ①坚守学习信念 ②保持良好的学习心态 ③克服生活上的重重困难 只要意思正确即可。