城市学校网为您提供答李端叔书|苏轼|附译文翻译|文言文阅读题_高三语文，本试卷满分19分，考试时间20分钟！
*试题下面附答案，方便同学们及时观察做题结果！
答李端叔书
苏轼
轼顿首再拜。闻足下名久矣，又于相识处，往往见所作诗文，虽不多，亦足以仿佛其为人矣。寻常不通书问，怠慢之罪，犹可阔略，及足下斩然在疚，①亦不能以一字奉慰，舍弟子由至，先蒙惠书，又复懒不即答，顽钝废礼，一至于此，而足下终不弃绝，②递中再辱手书，待遇益隆，览之面热汗下也。
足下才高识明，不应轻许与人，得非用黄鲁直、秦太虚辈语，真以为然耶？不肖为人所憎，而二子独喜见誉，如人嗜昌歜 、③羊枣，未易诘其所以然者。以二子为妄则不可，遂欲以移之众口，又大不可也。
轼少年时，读书作文，专为应举而已。既及进士第，贪得不已，又举制策。其实何所有？
而其科号为“直言极谏”，故每纷然诵说古今，考论是非，以应其名耳。人苦不自知，既以此得，因以为实能之，故至今，坐此得罪几死，所谓“齐虏以口舌得官”，直可笑也。然世人遂以轼为欲立异同，则过矣。妄论利害，谗说得失，此正制科人习气。譬之候虫时鸟，自鸣自已，何足为损益。轼每怪时人待轼过重，而足下又复称说如此，愈非其实。
得罪以来，深自闭塞，扁舟草履，放浪山水间，与樵渔杂处，往往为醉人所推骂，辄自喜渐不为人识。平生亲友，无一字见及，有书与之亦不答，自幸庶几免矣。足下又复创相推与，甚非所望。
木有瘿，石有晕，犀有通，以取妍于人，皆物之病也。谪居无事，默自观省，回视三十年以来所为，多其病者。足下所见，皆故我，非今我也。无乃闻其声不考其情，取其华而遗其实乎？抑将又有取于此也？此事非相见不能尽。
自得罪后，不敢作文字。此书虽非文，然信笔书意，不觉累幅，亦不须示人。必喻此意。
岁行尽，寒苦。惟万万节哀强食。不次。
【注】①斩然在疚：卧病在床。②递：驿站传递。③昌歜：菖蒲根的腌制品。又称昌菹。
【文言参考译文】
苏轼顿首再拜。 我听说足下的名字很久了，又常常在朋友那里读到您作的诗文，虽然见的还不算多，也足以想象您的为人了。平常没有书信往来问候， 我对您的怠慢之罪还可以宽恕，可是等到您卧病在床了，也没有只言片语来慰问您，（这就不可饶恕了）。倒是我弟弟子由来，先捎来先生的书信，（即便如此我）又犯懒没有立即回复，（我）愚顽迟钝没有礼貌，竟到了这个地步，可是您始终不抛弃我，不和我断绝朋友关系，从驿递中再次得到您的亲笔信，（您）对待我更加尊重，看了您的信真令我脸热汗流啊。
先生才华横溢见识高明，不应该轻易赞许一个人，莫非您是采纳了黄庭坚、秦观这些人的话，您真以为是这样吗？我被别人憎恨，可是唯独这两个人喜欢赞扬我，就像一个人喜欢吃昌歜、羊枣，是不容易问他这样的原因的。如果认为这两个人的口味不对，那样是不行的，可是如果把他们的口味强加为众人的口味，又更加不行了。
我年少时读书写文章，不过专门为了应对科举罢了。进士及第之后，又贪得无厌，去考什么制策，我实际上有什么才能？制策的科号叫“直言极谏”，所以我常常纵论古今，评论是非，不过是来应和这个科名罢了。做人苦于没有自知之明，我已经得到了这个官，于是就认为自己有经天纬地的才能，所以到现在，因此犯罪几乎死掉，这就是人们所说的“齐人娄敬凭借能言善辩得到官职”，实在可笑啊！然而世上的人于是就认为我苏轼直言进谏是想要确立（与变法派）不同（的政治主张），那就错了。虚妄地谈论为政的利害得失，这正是制科人的不良习气。譬如候鸟时虫自鸣自唱， 对于治理国家）哪里谈得上什么损害和帮助。我常常惊讶（于）现在的人们过于看重我，现在您又像这样称赞（我），（这就）越发不是我的真实情况了。
获罪以来，我努力地封闭自己。常常穿着草鞋，驾着一叶扁舟，放浪形骸于山水之间，与乡野的樵夫渔民一起，常常被路上碰见的醉汉推搡诟骂，每遇到这种情况我就很高兴自己渐渐不被人认识了。平生亲友没有只言片语寄给我，即便我写信给他们，他们也不回复，大多还在暗自庆幸免受我连累。（在这种情况下）您又开始来赞扬我，这特别不是我期望的。
树上有木瘤，石头上有晕斑，犀角有洞腔，以此来取悦于人，这都是事物的病态。被贬以来，无事可做，我默默地深自反省，回首我这三十年来的所作所为，大多都是这种病态啊。
先生知道的都是过去的我，不是现在的我。您恐怕是只听到我名声没有考察我的实情，只采取了花朵没有摘取果实？还是想要从我的这些“病态”中有所收获？这件事不当面讲不能尽言其详。
自从我犯罪后，就不敢再轻易提笔作文。这封回信虽然不算文章，但随心写来，不知不觉话累积成长成篇了， 先生您也不必给别人看。一定要明白我的这个意思。一年快过完了，现在十分寒冷。希望您千千万万要节制悲伤的情绪努力饮食。好了，不再一一地说了。
- 1. 对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是 (本题分数：3分)
- A：一至于此 一:全
- B：而二子独喜见誉 见:我
- C：坐此得罪几死 坐:因
- D：必喻此意 喻:明白、理解
- 答案为：A
注：（应为“竟然”） - 2. 下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一项是 (本题分数：3分)
- A：(而)足下 终不 弃绝 九国 之师 逡巡 (而)不敢 进
- B：不应 轻许 (与)人 则(与)斗卮 酒
- C：辄自 喜渐 不 (为)人识 阉竖 恐终 (为)其患
- D：(以)取妍 于人 必得 约契 (以)报太 子也
- 答案为：D
注：（A 表转折/表修饰；B 称赞/给；C 被/成为；D 均为表目的） - 3．把第 I 卷文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）轼每怪时人待轼过重，而足下又复称说如此，愈非其实。 (本题分数：4分) - 请填写答案： (请在横线上填写答案)
- 参考答案为：
我常常惊讶（于）现在的人们过于看重我，现在您又像这样称赞（我），（这就）越发不是我的真实情况了。 - （2）此书虽非文，然信笔书意，不觉累幅，亦不须示人。 (本题分数：4分)
- 请填写答案： (请在横线上填写答案)
- 参考答案为：
这封回信虽然不算文章，但随心写来，不知不觉话累积成长篇了，（先生您）也不必给别人看。 - 4．第 I 卷文言文中，作者对人们的赞许有哪些反应？其原因是什么？请根据文意概括回答。 (本题分数：5分)
- 请填写答案： (请在横线上填写答案)
- 参考答案为：
（1）不安、自嘲、反省。（2）曾因文章得罪而心有忧惧，唯恐为声名所累。
注：【命题简说】文言文取材书信，表达上兼有叙述和议论。与人物简传的理解相比，书信材料的理解对思维的要求更高。