城市学校网为您提供阅读题：门神_九年级语文，本试卷满分19分，考试时间30分钟！
*试题下面附答案，方便同学们及时观察做题结果！
门 神 朱以撒
在北方这个镇子上走，渐渐就走到幽静处，见到一个小村落。村子沉浸在早春的清寒中，人们在院子里坐着，披着初升的阳光。门或大开或半启，只有那些合起来的，展示着一尊尊颜色鲜
艳的门神——这是我在北方，眼睛里最为饱满壮硕的形象。在夜间，从每一家紧闭的门前经过．门面是这么的威猛庄严不可侵犯，里边的一家人在安然的梦乡里，没有担心和牵挂。
似乎，就倚仗着大门上的这两尊神人。
我感到很惊奇——这种给门面如此庄重的形式。看每一家请来的门神，崭新中洋溢着盎然的生气。每一家的门神都不同，却都孔武有力威风凛凛。那被夸大了的头颅、缩短了的四肢，圆鼓而扩张的眼球，还有为了猛厉，脖颈干脆取消，头颅直接安在肩上。他们被鲜亮的油彩涂满了全身，尤其是黑、红的交错，使一尊门神突出了他尖锐的穿透力。晚间回头一瞥，让人惊骇。门神美丑有之，我还是喜欢雄丑一路的，笔墨简单，色调无多，面目狰狞，凶相毕露。
一户人家选择一对门神，不是用来赏玩的，而是让他们抵御鬼魅、阻挡污浊的。在人的内心．这个世界太广大幽邈了，有美善，也就有丑恶；有看得见摸得着的，也就有更多看不见摸不着的。正是这些看不见摸不着的，更广泛地浮游在我们前后，干扰着我们的情绪。乡野无际，人稀地广，夜幕里几声稀疏的犬吠，更显示了置身在旷野里村落的清寂孤零。紧闭的大门，将门神推到夜色的前沿，赋予了卫士的重托，凭借他们的神色、气度，对抗那些言说不明之物。
一种心态如果形成了，也就有相应的手法萌生。耕耘稼穑之事那么多，有些方面就只能由类似门神一类的心理神灵来承担，他们出场了，人的心里就坦然多了。
门的功能就是开合。它和语言表达一样，是需要开合的，许多语言由于缺乏一个把门的，脱口而出，结果因言获罪。三缄其口——让人摸不着内心的真实，至少离危险会小一些。我们对门户最理想的期待已经过去，当你披着一身月色经过这么一片村落时，惊奇地发现，门户开着。是主人疏忽了，还是根本不在意?闭户理应是夜寝前一个不可忽视的操作程序啊。时间过去那么久，它始于哪个朝代，又终结于何时，没人能探究清楚。多么安宁啊，人在里边安睡，梦乡温馨。门实际上也就是一种象征，一个装饰品而已。当门神彩绘上了门板，它就是一帧画了。
最有舞台剧色彩的是这样：把门拉开一条缝，伸出半个脑袋，向外张望，神色有询问、警觉、戒备。这种开合的中间状态的有利因素在于，如果有危险，立即将脑袋缩回，门呼地就关上了，就连简陋不堪的柴扉，也以紧闭为常见；如果是责客，趁势将门打开，笑脸相迎。当然，这样比起夜不闭户已经多了一些不安了。打开迎接客人，反而是一桩郑重的事：这是一个时代慌乱的表情——其实，柴扉是根本抵挡不了什么的。破门而入——这个动作太让人惊恐了，迅疾猛烈，一瞬间门户开裂，不可抵挡之力侵入堂奥。
尽管如此，人们对于门的重视还是日甚一日，对于门的制作，它的美观、耐用，特别是抵御的强度，都有专门的人才在研究。许多门面被制造出来，它们铁骨铮铮，冰冷坚硬，已毫无木质的朴素、芳香，毫无那种天生天养的气质。想一想，久远的居住至今，从无门到有门，从朴质之门到堂皇之门，人们在琢磨着它的可靠程度，赋予它更复杂的心情。日常生活中，门的开合功能已经有了倾斜，它们闭合的时间，远远大过了开启。
这一年深冬，我又一次来到这个北方小镇，来到这个小小村落。年头年尾，已经有些异样了，风沙磨洗，骄阳暴晒，门神的色调淡去了许多，气焰也敛去了不少。尘泥附着于铠甲之上，主人已没有闲暇挤一把抹布，帮他们洗去。
快过年了。想想这一年来日子平和，门庭安宁，不禁欢喜起来——应该用虔敬之心再请两尊新的门神了。
- 1．结合上下文，指出下面句中的加点词各指代的是什么。(3分)
①“当门神彩绘上了门板，它就是一帧画了。”句中加点的“它”指代的是______________。
②“人们在琢磨着它的可靠程度，赋予它更复杂的心情。”句中加点的“它”指代的______________。
③“它始于哪个朝代，又终结于何时，没人能探究清楚。”句中加点的“它”指代的是______________。 (本题分数：3分) - 请填写题1答案： (请在横线上填写答案)
- 请填写题2答案： (请在横线上填写答案)
- 请填写题3三答案： (请在横线上填写答案)
- 参考答案为：
门神
门
闭户 - 2．文章以“门神”为题，为什么还要占用大量篇幅来写门?(4分)
①作者是通过对 □□□□ 的阐述来写出门的形态及其在社会生活中的作用。
②“门”才是作者 □□ 思想感情的真正载体。 (本题分数：4分) - 请填写题1四空格答案： (请在横线上填写答案)
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- 参考答案为：
门神作用
寄托 - 3．文中说“门的功能就是开合”，请联系文意概括，门的开合有哪几种状态?分别反映了怎样的社会心态?(6分)
①____________________的状态，反映出____________________
②____________________的状态，反映出____________________
③____________________的状态，反映出____________________ (本题分数：6分) - 请填写题1横杆一答案： (请在横线上填写答案)
- 请填写题1横杆二答案： (请在横线上填写答案)
- 请填写题2横杆一答案： (请在横线上填写答案)
- 请填写题2横杆二答案： (请在横线上填写答案)
- 请填写题3横杆一答案： (请在横线上填写答案)
- 请填写题3横杆二答案： (请在横线上填写答案)
- 参考答案为：
完全敞开
人们内心的安然
半开半闭
人们警觉、戒备的心理
大门紧闭
人们极度缺乏安全感的心理 - 4．下列对文章的理解，不正确的两项是( )( )(6分) (本题分数：6分)
- A：门神颜色鲜艳，饱满壮硕，威风凛凛，能够帮助人们抵御鬼魅，阻挡污浊。
- B：因为人们对未知世界存有畏惧心态，所以催生出门神这一类的心理神灵。
- C：随着时代变迁；人们越来越重视门的可靠程度，门闭合的时间也远远多过开启。
- D：在文末，作者表达了应该用虔敬之心请门神来护卫生活的平和与安宁的愿望。
- E：文章借北方农村常见的门神形象，含蓄地表达了作者对门的功能的理性思考。
- 答案为：A,D