班级 姓名 分数
一 查字典，结合词语给加点的字选择正确的解释写在括号里（自己规定一下时间，用时五分钟）3%
繁殖（ ）
妒忌（ ）
头涨得老大（ ）
二 在括号内填上合适的词语，再照样子写两个填在括号里。8%
默默地（ ） 沉重的（ ）
艰难地（ ） 最大的（ ）
不住地（ ） 香喷喷的（ ）
（ ） （ ）
三 读下面的词语，想想这些词语有什么特点，再照样子写四个填在括号里。4%
动静 虚实 喜怒
（ ）（ ） （ ）（ ）
四 用修改符号在原句上修改下面的病句。6%
1． 两个月妈妈又能上班了，我从心里感到高兴！
2． 我觉得自己作为首都小公民是非常自豪的。
3．春天来了，林中的小鸟动听的歌唱着。
五 在下面的括号中填上合适的字，把词语补充完整。8%
电（ ）雷（ ） 千（ ）百（ ）
对（ ）如（ ） 千（ ）一（ ）
（ ）不（ ）身 云（ ）迷（ ）
六 根据课文内容选择合适的答案在括号内面画“√”，如果你认为给出的答案都不合适，就在横线上写出自己的理解和感受。4%+4%
1．“天空中的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天使天空着了火。”
（1）把“烧”字换成“飘”更准确，云怎么能烧呢！（ ）
（2）用“烧”字更能突出火烧云的颜色美和变化的动态美。（ ）
（3）
2．课题《草船借箭》的“借”字可以换成“骗”或“取”字吗？
（1）诸葛亮趁着漫天大雾假装攻打曹操，使曹操受骗上当。所以用“骗”字更准确。（ ）
（2）诸葛亮巧妙地利用天气从曹操那里获得十万支箭，摆脱了周瑜的刁难，以后再用这些箭去攻打曹操。所以用“借”字更能表现诸葛亮的神机妙算。（ ）
（3）
七 按原文填空5%
1．向桥下一看，真叫人（ ），红褐色的河水像瀑布一样，从上游山峡里（ ）下来，冲到崖石上，（ ）起三米多高的浪花，水声（ ）。
2．我看见过（ ）的大海，欣赏过（ ）的西湖，却从没看见过漓江的水。
3．俄而，（ ）其谷，而得其（ ）。他日（ ）其邻人之子，动作态度（ ）者。
八 阅读短文，完成下面的练习。10%
（ ）
在我的同学中，家里有电脑的不少，既方便学习，又好玩，我很羡慕他们。
4月18日，我和另外7名同学代表八大处“六一”小学参加了石景山区教委组织的春季运动会。我获得了60米小组第一名，决赛第三名的好成绩，为学校争了光。回家后爸爸高兴地对我说：“儿子，干得不错，这次奖励你一台电脑！”
“五一”这天一大早，我就催着爸爸去中关村电脑城买电脑。我们到了中关村，正缝电子城各大商场放假，只好来到一家小商店。这里有一台北京产的电脑，要价 7600元。爸爸说 没这么多钱 不买了 售货员说 看您诚心买 就7300元吧 爸爸才买下了这台电脑
自从电脑来到我家，我一有时间就坐在电脑旁画画 打字 玩游戏。有时还请我班的同学到我家一起玩电脑。我的电脑功能很多，还能语音录入汉字呢！这样学英语就方便多了。我想长大以后，也当一个会做电脑的科学家，也许到那时，我的这台电脑早已经落后了。
我非常喜欢这台电脑，因为它能帮助我学习，还能让我在休息时间玩游戏。
练习：
1． 根据短文内容填空。4%
这篇短文按照发展顺序，先写 再写 最后写我喜欢这台电脑。
2． 给第三自然段中划线的句子加上合适的标点符号。2%
3． 仿照最后一个自然段，用“因为”写一句话，注意正确使用标点符号。2%
4．给短文拟定合适的题目写在短文前面的横线上