2012学年度上学期小学单元学习水平评价
四年级数学（2）
学校 四年 班 学号 姓名
内容：角的度量
全卷100分 答卷时间：60分钟
一、填空（共29分）
1．把线段的一端无限延长，可以得到一条（ ），它只有一个（ ）。（2分）
2．由一点引出两条（ ）线所组成的图形叫做（ ）。这一点是角的（ ），这两条射线是角的（ ）。（4分）
3．角的大小要看两边叉开的（ ），叉开得（ ），角越大。角的大小与两边的长短（ ）关系。（3分）
4．1个平角=（ ）个直角；一个周角可以分成（ ）个60°的角。（2分）
5．小于90°的角叫做（ ）；大于90°而小于180°的角叫（ ），等于90°的角叫做（ ）。（3分）
6．将一张圆形纸片对折3次后，折成的角是（ ）度。（2分）
7．3时整，时针与分针成（ ）角；6时整时针与分针成（ ）角。（2分）
8．把下面角的度数填入适当的括号内。（8分）
30° 125° 65° 89° 100° 127° 1° 179°
锐角（ ） 钝角（ ）
9．一副三角板有2块。其中一块三角板三个角的度数分别是（ ）、（ ）和（ ），另一块三角板三个角的度数分别是（ ）、（ ）和（ ）。（3分）
二、判断题（对的在括号里打“T”，错的打“F”）（5分）
1．直线比射线长。 （ ）
2．角的两边画得越长，这个角就越大。 （ ）
3．钝角都大于90°。 （ ）
4．1分钟，分针好转动了一个周角。 （ ）
5．用一副三角板可以拼出105°的角。 （ ）
三、选择正确答案的字母编号填在括号里（5分）
1．过一点能画（ ）条直线，过两点只能画（ ）条直线。
A．1 B．2 C．无数
2．一条（ ）长10厘米。
A．线段 B．直线 C．射线
3．周角的二分之一是（ ）。
A．60° B．90° C．180°
4．右图中，如果∠1是直角，那么∠2和∠3都是（ ）
A．锐角 B．直角 C．钝角
5．把平角分成两个角，其中一个角是锐角，那么另一个角一定是（ ）。
A．钝角 B．直角 C．锐角
四、以下度数的角可以由一副三角板的哪些角的度数拼出，请填写等式（8分）
五、辩一辩，下面的角是哪一种角？（10分）
六、量出图中各角的度数（8分）
七、用量角器分别画出50°，160°和115°的角（9分）
八、数一数（共12分）
1．下图中各有几个角？（6分）
2．下图中有几条线段。（6分）
九、看图计算（共14分）
1．已知∠1 = 20° （3分）
那么∠2 =
2．已知∠1 = 30°，∠3 = 60° （5分）
那么∠2 =
∠2 是一个（ ）角。
3．已知∠1 =140° （6分）
那么∠2 =
∠3 =
∠4 =
那么∠2 =
∠2 是一个（ ）角。
3．已知∠1 =140° （6分）
那么∠2 =
∠3 =
∠4 =