一、按要求完成下列各题。（分）
1．抄写词语。（3分）
推测 躲闪 娇嫩 随意 诚实 游戏
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2．看拼音写词语。（8分）
3．给带点字选择正确的读音或字形，用“√”表示。（8分）
好奇（hǎo hào） 朝向（zhāo cháo）
磨坊（mò fáng mó fāng） 扇子（shàn shān）
穿（带 戴）整齐 蜜（蜂 峰）
（娇 胶）嫩 玩（耍 要）
5．组词。（8分）
娇（ ） 记（ ） 峰（ ） 究（ ）
郊（ ） 纪（ ） 蜂（ ） 穷（ ）
6．把下面的词语补充完整。（8分）
一本正（ ） 引人（ ）目 自言自（ ） 绚丽多（ ）
垂头（ ）气 欢蹦乱（ ） 千（ ）万唤 争（ ）斗艳
7．在括号里填上合适的词语。（6分）
（ ）的河水 （ ）地摇摆 悄悄地（ ）
（ ）的泥土 （ ）地回答 甜甜地（ ）
8．选择填空。（8分）
敬礼 敬重
（1）王老师，是我们最（ ）的一个语文老师。
（2）真奇怪，见到老师，她怎么也没（ ）啊？
突然 居然
（3）真没想到，他（ ）跑到我的前面去了。
（4）他（ ）跑出来，吓我一跳。
9．按课文原句填空。（8分）
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的（ ）。你看，它把（ ）给了银杏树，晃晃的叶子像一把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的（ ）。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来看秋天的（ ）
2．独在异乡为异客，__________________________ 。
3． __________________________ ，夜深篱落一灯明。
4．聪明在于________，天才在于________。
二、阅读理解。（18分）
（一）六○六的由来
一百多年前，人们虽然已经知道细菌会使人生病，但还不知道怎么去杀死病菌。这时，一个叫欧立希的德国人下决心制造射杀病菌的“魔弹”，他认为这可能是一种化学合成的“染料”，于是不分白天黑夜地在化学中找答案。
到底哪种“染料”可以治病呢？欧立希在实验室里配置了各种各样的“染料”，不停地给染上疾病的小白鼠注射。一天又一天，一月又一月，欧立希把每一种用过的 “染料”都编上号。两年过去了，欧立希试用了几百种染料，费了几千只白鼠，仍然没有找到这种“魔弹”。欧立希没有灰心，仍然一种一种试下去，实验室的长椅成了他的床铺，累极躺一会儿，再接着实验。
1907年的一天，欧立希试到第606种“染料”时，终于取得了成功。这就是轰动世界的“六○六”！注射一两针“六○六”就能治好无法医治的梅毒。
“六○六”的诞生告诉我们：605次失败不灰心，才能得到606次的成功。
1．在正确的说法后面的括号里打“√”。（3分）
（）“魔弹”是指一种危害人们身体健康的病菌。 （ ）
（2）“六○六”能治好梅毒。 （ ）
（3）欧立希前面做的605次实验虽然都失败了，却是很重要的。 （ ）
2．短文中哪些词语最能看出欧立希的决心和坚持？请用“——”画下来（3分）
（二）灾梨祸枣
有个人喜欢夸耀自己的学识渊博。一天，他去朋友家做客，主任捧出鸭梨和大枣招待客人。他说“古人说过"灾梨祸枣’，可见吃了这些东西，人会受灾祸，还是不吃的为好。”主人听了，气得说不出话来。
另外一位客人小学说：“先生果然博学，我们只知道"灾梨祸枣’是个成语，形容滥刻无用的书，让那些用作雕版的梨木、枣木受灾祸；却不知吃了梨子、枣子人会受灾祸。”其他客人听了，大笑起来。他的脸一下子涨得通红。
3．“先生果然博学……”这句话的意思是（ ）
A．夸他有学问，知识丰富。
B．笑话他根据字表面意思解释，学识很浅。
C．讥笑别人的学问不如自己。
4.“灾梨祸枣”的正确意思是（ ）
A．梨子、枣子多了，会造成灾祸
B．吃了梨子、枣子，人会受灾祸。
C．形容滥刻无用的书，让那些用作雕版的梨木、枣木受灾祸。
（三）紫葡萄的路灯
非凡熊家载了一株葡萄树。葡萄树长得很好，盘曲的枝，碧绿的叶。一天早晨，非凡熊忽然发现，有一根葡萄的枝从窗口伸了进来，哇，它多像一根带插头的电线呀！
非凡熊抓起葡萄枝，插进墙上的电源插座。
秋天到了，葡萄丰收了。熊妈妈让非凡熊给外婆送一些葡萄。
非凡熊背上一大筐紫葡萄，出发了。每经过一个小动物的家门口，非凡熊都留下一串紫葡萄。傍晚，到了外婆家，框里的葡萄没有了。非凡熊________，说：“外婆，葡萄，葡萄……对了，妈妈让我来接您，到我家吃葡萄。”外婆说“好，好的……”
“外婆，我背您走！”非凡熊让外婆坐在葡萄筐里，背起来就走。
“孩子，天黑了，小心点啊！”熊外婆说。
一排闪烁的路灯，放射出紫红色的光。多温馨的路灯啊！这条路上，本来是没有路灯的，这是怎么一回事呢？
走近一看，每个小动物的家门口，都挂着一盏灯。嘿，那哪是灯，原来，那就是非凡熊送给好朋友，好朋友却舍不得吃的紫葡萄呀！
非凡熊不是把葡萄枝插进电源插座了吗？葡萄树上结的葡萄，全变成了夜光葡萄啦！
5．“哇，它多像一根带插头的电线呀”一句中，“它”指什么？（2分）
6．根据你的理解，将文中的句子补充完整。（2分）
5．在括号内填上恰当的语气词。（2分）
（1）孩子，给你外婆送一些葡萄去（ ）。
（2）（ ），那哪是灯？全是夜光葡萄！
7．非凡熊完成妈妈交给他的任务了吗？为什么？（2分）
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三、习作（25分）
请你用“今天，我生气了”为开头，写一段话。