2013-2014学年上学期六年级科学期末检测卷
（考试时间90分钟，满分100分）
题号 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 | 总分 |
得分 |
一、填空题（每空1.5分，共42分）
1、常用的简单机械有杠杆、滑轮、 、 。
2、提高材料的弯曲能力，可以增加材料的厚度，还可以改变材料的 。
3、建筑物的框架结构最基本的形状是四边形和 。
4、 __在各个方向都是拱形，这使得它比任何形状都要坚固。
5、身体中有脊柱的动物叫 ，没有脊柱的动物叫 。
6、菌类不能进行 来制造养料，而靠吸收其他生物或土壤里的 来生存。
7、煤、石油、天然气是 ，用一点就少一点，我们正在耗尽这些能源。现在的新能源有 、 、 等。
8、已发现的生物种类有 多万种，其中动物种类有 多万种，昆虫达到 多万种，约占 ％。
9、植物的分类方法很多，可以根据植物茎的质地软硬分为 植物和 植物；也可以根据生活环境的不同分为 植物和 植物。
10、动物的 和 是科学家对动物分类的重要标准。
11、生物多样性是人类 和 的基础。
12、生物多样性包含了三个层次： 多样性、 多样性、 多样性。
二、选择题（每题1分，共10分）
1、运动的物体具有的能量叫（ ）。
A、机械能 B、化学能 C、生物能
2、只改变电磁铁线圈的缠绕方向，这时电磁铁（ ）。
A、南北极改变 B、南北极不变 C、磁力强弱发生变化
3、下列哪个框架不易变形（ ）。
4、梁的横截面一般是（ ）的。
A、平放 B、立放
5、下列哪种情况最省力 （ ）。
6、用力点离支点近，阻力点离支点远的杠杆是（ ）。
A、省力杠杆 B、费力杠杆 C、既不省力也不费力
7、对于同一物种来说，生活在越热的环境中，它的个体就（ ）。
A、越大 B、越小 C、不变
8、提起相同质量的重物，下面中滑轮最省力的是( )。
9、同样粗细的螺丝钉，螺纹越密，拧起来就越（ ）。
A、费力 B、省力 C、既不费力也不省力
10、下列哪种情况能平衡（ ）。
三、判断题（每题1分，共10分）
1、蕨类植物属于绿色不开花植物。（ ）
2、改变材料的形状不可以增大它的抗弯曲能力。（ ）
3、框架铁塔结构具有底面大，下面重，风阻小等特点。（ ）
4、两张纸的抗弯曲能力一定比一张纸要强。（ ）
5、轮轴的轮越大，轴越小，用轮带动轴转动就能越省力。（ ）
6、圆顶形的龟壳，主要是让乌龟更加漂亮。（ ）
7、煤、石油、天然气所具有的能量最终都来自太阳。（ ）
8、电磁铁没有南北极。（ ）
9、狗尾草、凤仙花都属于草本植物。（ ）
10、电磁现象是丹麦科学家奥斯特最先发现的。（ ）
四、连线题（每条线1分，共8分）
五、图形题（13分）
1、标出下面工具的用力点、阻力点、支点，并填空。(5分)
上图中省力的杠杆有（ ），不省力的杠杆有（ ）。
2、把下面的滑轮用线连起来，并写出它们的作用。(6分)
作用： 作用： 作用：
3、（7）给你2个钩码，怎样使下面得杠杆尺达到平衡呢？请在下图中画出来。 （2分）
六、简答题 （每题6分，共12分）
1、请你说说煤、石油、天然气是怎样形成的？
2、请你根据家乡的实际情况，写出几条保护家乡生物多样性的措施。（至少3条 ）
七、实验题（共15分）
1、在研究电磁铁磁力大小与线圈中电流强度的关系时，小明通过改变线圈中电流强度这一因素，而使铁芯的上线圈的圈数等因素不发生改变，得到下面的实验数据。
实验次数 | 改变因素 | 测试结果 |
第一次 | 用一节新的干电池 | 1次吸住7枚大头针 |
第二次 | 用二节新的干电池串联起来 | 1次吸住17枚大头针 |
第三次 | 用三节新的干电池串联起来 | 1次吸住26枚大头针 |
实验中改变的因素是： 。（2分）
不改变的因素是：缠绕在铁芯上线圈的 。（2分）
分析实验中记录在表格中的数据，归纳出实验的结论是：
。（3分）
2、下图是研究电磁铁的磁力大小与 有关的对比实验。该实验证明： 。（每空2分）
3、（12）有表面光滑的4块木板，他们的长度分别是20CM、40CM、60CM、80CM，小红用它们搭在一个高10厘米的木块上，形成A、B、C、D四个坡度，再用测力计沿着斜面将250克的物体拉上去，得到如下数据：
斜面的状况 | A | B | C | D |
使用力的大小（N） | 1.7 | 1.35 | 1.25 | 1.15 |
请分析小红研究得到的数据，你发现了什么？（4分）