一 语言基础
1 看拼音写词语。
kuā jiǎnɡ jù lí huānɡ zhānɡ pò suì ní nìnɡ huànɡ dànɡ hǒnɡ piàn chì zé
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2 用“√”选择正确的拼音。
(1)爸爸在家里钉(dīnɡ dìnɡ)钉(dīnɡ dìnɡ)子。
(2)房间(jiān jiàn)里有一只黑白相间(jiān jiàn)的小猫。
(3)你应( yīng yìng )该快点回答( dā dá )我的问题。
(4)操场附近有一根旗杆(ɡān ɡǎn )。
3 比一比,再组词。
未( ) 密( ) 陈( ) 服( ) 漂( ) 清( )
末( ) 蜜( ) 阵( ) 报( ) 飘( ) 情( )
凰( ) 沙( ) 便( ) 期( ) 埋( ) 题( )
煌( ) 纱( ) 使( ) 欺( ) 理( ) 提( )
4 识字游戏。
加一加,再组词 。 换一换,再组词。
例 古—— 枯(枯死) 例 纱—— 沙(沙石)
因—— ( ) ( ) 挥—— ( ) ( )
共—— ( ) ( ) 钉—— ( ) ( )
乐—— ( ) ( ) 份—— ( ) ( )
5 填上适当的字词。
( )的教室 ( )的湖水 繁华的( ) 温和地( ) 一( )眼泪 拎( )
( )的溪水 ( )的太阳 温暖的( ) 不停地( ) 一( )邮票 烧( )
( )的落叶 ( )的建筑 明亮的( ) 渐渐地( ) 一( )微风 炖( )
6 读一读,找出词语中的反义词,写在括号里。(5分)
①反败为胜( )( ) ②忙里偷闲( )( )
③消失了的星星又再出现了!( )( ) ④只有鸭妈妈喜欢丑小鸭,其他人都讨厌它。( )( )
⑤我们不要破坏环境,应该保护家园。( )( )
7 选词填空。(4分)
决定 一定
1.上医院来不及了,医生( )在家里做手术。
2.科学家的说法有( )的道理。
轻轻 呼呼
1.春风( )地吹,吹得草绿了,花开了。
2.北风( )地吹着,往日热闹的森林里一下子变得安静起来。
题 提
1.这个问( ),太有趣了。
2.老师( )问时,同学们都把小手举得高高的。
静静 渐渐
1.太阳( )地下山了。
2.上课铃响了,同学们( )地走进课室。
8 填标点符号。(3分)
①我不知道妈妈在什么地方
②早上 雾笼罩着大地
③你见过大老虎吗
二 语言积累
1 补充词语。
( )( )扑鼻 ( )( )百遍 焕然( )( ) ( )疲力( ) ( )( )问底
随( )舞( ) ( )( )扑鼻 ( )( )大作 群山( )( ) 树木( )( )
2 填空。
(1)春风一拂__________,南燕___________________。
(2)帮助别人的人,能___________________________。
(3)_______________追黄蝶,____________________。
(4)______________生紫烟,遥看瀑布______________。
(5)我积累的关于学习的成语:
(6)我积累的描写天气的四字词:
(7)我积累的描写颜色的四字词:
(8)积累名句。我会把语文中的名句积累下来,并可以写出一句来。(2分)
3 照样子,写词语。
越下越大
黑沉沉 ______ _______
又大又圆
干干净净 ________ _______
4 词语接龙。
团结 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
5 我会把句子补充完整。(5分)
(1)天上的白云像 ,又像 ,好看极了。
(2)星期天,妈妈在家里一会儿 ,一会儿 。
(3) 一 就 。
三 能力拓展。(15分)
1 将下列句理通顺,填上序号。(5分)
( )这时梨已稳稳当当地到了我手中,幸好没人看见。
( )一天晚上,我从街上卖梨的摊子中间走过。
( )就在我扶住木箱时,顺手抓了一个梨。
( )突然,脚下一滑,我赶紧扶住旁边的一个木箱,才没有摔倒。
( )拿着梨,心里老觉得丢了什么,对了,是诚实。
2 我会猜。
(1)只有一棵禾苗。( )
(2)头上带帽,非常可靠。( )
3 我会给带点的字选择正确的解释,把序号写在括号里。(5分)
A 照射 B对着镜子或其他反光的东西看自己的影子。 C 拍摄 D 照料
(1)奶奶病了,妈妈在照顾她。( )
(2)姐姐出门前,总要在镜子前照一照。( )
(3)六一儿童节,我在学校照了几张相。( )
(4)太阳照在身上,暖烘烘的。( )
4 阅读短文,完成练习。
蓝蓝的天空飘着几朵白云。山谷里,一条小溪静静地流着。远处,有一片绿色的竹林。竹林边放着一朵朵粉红色的野花。这里的空气多么新鲜,这里的风景多么美丽。
(1)短文共有¬¬¬____句话。
(2)短文中表示颜色的词是:¬¬¬¬¬___ ___ ____ _____;表示动作词是:_____ _____ _____。
(3)读了短文你有什么想说,请写出来
五 写话。
把下面三幅图按事情的先后顺序重新排列,在括号里写上序号,再写成一段通顺连贯的话。(15分)