一 看拼音，写词语。
shì jiè sǔn yā hū huàn dù juān ní nìng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jù lí fēn fāng yīng gāi kū róng wēi xiào
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
sǎ tuō shāng diàn mào mì tè bié fèng huáng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zhǎn xiàn qīng shā huán rào yǐn yuē mào shèng
( ) （ ） ( ) ( ) ( )
jiǎn chá shèng lì zhēn zhū xióng wěi chuán rǎn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
huī huáng chì zé hǒng piàn hē jiǔ zhì liàng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zhěng qí ér qiě hū rán zhǎ yǎn zhī zhū
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
huāng zhāng bō li pò suì jì xù nǎo jīn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jiāo ào gē bo huàng dàng zuān yán chóu mì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
chì bǎng jiǎo jí yán hán kuā jiǎng zāo gāo
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
qī fù tǎo yàn lóu tī fù jìn qiāo mén
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二 四字词语填空。
川( )不( ) 四( )八( ) 名( )古( )
( )疲力( ) 小( )大( ) ( )小( )大
无( )( )力 ( )( )不一 其( )自( )
( )( )倒置 举( )无( ) 日( )月( )
( )株( )兔 舍( )逐( ) 众志( )( )
风( )日( ) ( )根问( ) ( )声大( )
笑容( )( ) ( )苗( )长 树木( )( )
( )根问( ) ( )墨( )抹 ( )疲力( )
( )( )之作 目不( )( ) 华灯( )( )
灯光( )( ) 银光( )( ) 光彩( )( )
绚丽( )( ) ( )( )一新 金碧( )( )
( )无不( ) 人( )( )人 ( )( )好问
好学( )( ) 读书( )( ) 其( )自( )
遵纪( )( ) ( )( )欣赏 五( )十( )
刻苦( )( ) 环顾( )( ) 五( )六( )
恍然( )( ) ( )( )扑鼻 阳光( )( )
三 填上合适的词。
打开（ ） （ ）的问题 （ ）地走
辨别（ ） （ ）的天空 （ ）地跑
刻苦（ ） （ ）的柳枝 （ ）地说
指点（ ） （ ）的春光 （ ）地握
环顾（ ） （ ）的阳光 （ ）地喝
四 形近字组词。
陈（ ） 迷（ ） 搭（ ） 省（ ）
阵（ ） 谜（ ） 塔（ ） 雀（ ）
密 ( ) 洒（ ） 绕（ ） 滴 ( )
蜜 ( ) 酒（ ） 烧（ ） 摘 ( )
趴（ ） 题（ ） 慌（ ） 续（ ）
叭（ ） 提（ ） 谎（ ） 读（ ）
玻（ ） 拱（ ） 未（ ） 拾（ ）
坡（ ） 哄 ( ) 末（ ） 搭（ ）
拎（ ） 玻（ ） 勾（ ） 传（ ）
玲（ ） 破（ ） 沟（ ） 转（ ）
岭（ ） 坡（ ） 购（ ） 珠（ ）
铃（ ） 波（ ） 够（ ） 蛛（ ）
观（ ） 场（ ） 轻（ ） 检（ ）
现（ ） 扬（ ） 经（ ） 捡（ ）
丹( ) 夏( ) 摘( ) 冒( )
舟( ) 复( ) 滴( ) 帽( )
语言积累。
1 写出两个关于学习的成语：
2 写出两个关于团结的成语：
3 两个关于错误思想的成语：
4 写出两个关于灯光的成语：
5 写出两个含有数字的成语：
五 照样子，写词语。（10分）
绿油油________________ ________________
团团转________________ ________________
多多少少________________ ________________
一动不动 一_________不_______ 一_______不_______
牛奶—奶牛_______ — _______ —
照相—照相机_______ — _______
—
风越来越大_______越_______越_______
_______越_______越_______
六 给下面的句子补充完整。
茂密的枝叶像__________________________________。
一座座立交桥犹如__________________________________。
五颜六色的裙子徐徐张开，就像__________________________________。
满天的星星像__________________________________。
那七颗星连起来像__________________________________。
平静的湖面像__________________________________。
树上飘下来的树叶像__________________________________。
火红的太阳像__________________________________。
小船像__________________，又像________________。
________________像________________，又像________________。
一 按课文内容填空。
1 我们几个孩子，（ ）棉袄，（ ）家门，（ ）
田野，去（ ）春天。
2 春天来了！我们（ ）了她，我们（ ）了她，我们
（ ）了她，我们（ ）了她。
3 来吧，来吧！我的水（ ），山上有一座（ ）。
照吧，照吧！我的水（ ），像一面（ ）。
喝吧，喝吧！我的水（ ），喝饱了，你们能结出
（ ）的果子。
唱吧，唱吧！我的琴声（ ），正好为你（
）伴奏。
4 昨天，他曾路过这里，（ ）迷路的孩子，（ ）蒙
蒙的细雨。瞧，那（ ）的脚窝，就是他留下的（ ）。
乘着（ ），我们（ ）寻觅。
哪里（ ）献出（ ），（ ）就出现在哪里。
5 日月潭是我国台湾省（ ）的一个湖。那里（ ），
树木（ ），周围有许多（ ）。
小岛把湖水分成两半，北边像（ ），叫（ ）。
南边像（ ），叫月潭。
日月潭（ ），（ ）了许许多多的（ ）。
6 要是你在（ ）迷了路，可千万别（ ），大自然有
很多（ ），会帮助你辨别（ ）。
7 太阳是个（ ），它在天空给你（ ）。
二 好句 名句积累。
1 （ ）绿千里，春风（ ）。
2 黄莺鸣（ ），紫燕剪（ ）。
3 （ ）放胆来梳柳，（ ）满人去润花。
4 春风一拂（ ），南燕双归（ ）。
5 花要（ ），人要（ ）。
6 赠人玫瑰，（ ）。
7 帮助别人的人，（ ）。
8 （ ）叫能叫石头（ ），（ ）能叫枯木（ ）。
9 知识是（ ）。
10 思考可以构成一座桥，（ ）。
11 天才是百分之一的（ ）加上百分之九一九的（ ）。
12 （ ），只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。
13 好多事情并不像（ ）。只要肯动（ ），
（ ）往往能变成（ ）。
14 夜晚的北京，（ ），（ ）！
15 整个北京城变成了（ ），（ ）。
16 我还积累了一句名言：
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17 本学期你一定积累了不少好句吧！请在横线上写两句。
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三 给下面的句子补充完整，并加上标点。
１ 我们的学校
２ 是害虫吗
３ 在水里
四 给下面的句子补充完整，使句子更具体。
１ （ ）老师（ ）改作业。
２ （ ）太阳（ ）下山。
３ 同学们（ ）做早操。
四 照样子，写句子。
１ 他的画一挂出来，就有许多人观赏。
一 ，就 。
２ 他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。
一会儿 ，一会儿 。
３ 小石子像子弹一样射出去，又像流星一样从天而降。
像 ，又像 。
４ 一个同学在打球。一个同学在跳高，另一个同学在跑步。
一条 。一条 。
另一条 。
５ 这样的雨衣怎么叠起来呢？
怎么 呢？
６ 小明一手拿着书，一手拿着笔。
一手 ，一手 。
五 写一段话，用上下列词语。
小兔 小熊 拔萝卜 开心
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要求：用下列词语自由编写几句话，能用上几个词语就用几个，用
词语多的并且写得好的句子为最优。
体育课 跑步 跳绳 自由活动 跳远 高兴 街舞
热闹 满头大汗
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