考点梳理总结归纳
汉字
易读错的字
巫术(wū) 绅士(shēn) 吊灯(diào) 磕头(kē) 流淌(tǎng) 开凿(záo)
拜访(bài) 诸侯(hóu) 皮肤(fū) 药剂(jì) 目标(biāo) 乐谱(pǔ)
易写错的字
戎装 尝试 诸多 竞争 唯一 雪豹 分派 迎娶 媳妇
淹没 逼迫 漂浮 干旱 徒弟 扔掉 求饶 欺骗 灌溉
词语
近义词
荒芜——荒废 急忙——连忙 明白——清楚 灌溉——浇灌
拜见——拜访 高明——高超 理睬——理会 请求——恳求
反义词
荒芜——繁华 稀少——稠密 漂亮——丑陋 明白——困惑
高明——拙劣 奇怪——平常 请教——赐教 开始——结束
四字词语
人烟稀少 提心吊胆 面如土色 一声不响 无能为力 百发百中
聚精会神 心急如焚 胆战心惊 魂分魄散 喜出望外 欣喜若狂
常考短语
(娶)媳妇 (办)喜事 (发)大水 (闹)旱灾 (开凿)渠道
(漂亮)的姑娘 (高明)的医术 (牢牢)地盯住 (高兴)地拍拍
句子
描写手法
1.官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。
(神态、动作描写)
2.西门豹到了那个地方，看到田地荒芜，人烟稀少。(环境描写)
3.蔡桓侯说:“我的身体很好，什么病也没有。”(语言描写)
课文内容
1.《王戎不取道旁李》写王戎小时候和伙伴一起玩，别的小朋友都去摘路边的李子，只有他不去，原来他分析得知路边的李子是苦的。这个故事告诉我们要仔细观察，善于思考，善于根据有关现象进行推理判断。(背诵课文)
2.《西门豹治邺》讲述了西门豹巧施妙计，破除信，造福百姓的历史故事。赞颂了西
门豹一心为民，敢于破除迷信，除暴安良，尊重科学的品质。
3.《故事二则》中《治病》通过写蔡桓候不听扁鹊劝告，耽误病情，结果致死的故事。告诉我们对于小病，小的缺点、错误要防微杜渐，善于听取别人正确的意见;不要讳疾忌医，否则后果将不堪设想。《纪昌学射》通过写纪昌接照飞卫的指导方法，先练好眼力，后来成为射箭能手的故事。说明无论学习什么技艺，都要从学习这门技艺的基本功入手的道理。
针对训练1 音、字、词
一、给下列加点字选择正确的读音。(6分)
官绅( ) A. shēn B.sēn 巫婆( ) A.wū B.wú
侯爷( ) A.hóu B.hǒu 药剂( ) A.jí B.ì
尝试( ) A. cáng B. cháng 分派( ) A.bài B.pài
二、给下列句中的加点字选择正确的解释。(10分)
清:①明白，不混乱; ②一点儿不留，净尽。
1. 你要练到把模糊难辨的东西看得很清楚，那时候再来见我。( )
2大家一齐动手，清除路上的积雪。 ( )
闹:①弄;②发生;③喧哗;不安静。
3.都是河神娶媳妇给闹的。 ( )
4.这个地方年年闹旱灾。 ( )
5.这里闹得很，没法儿看书。 ( )
三、看拼音，写词语。(8分)
róng zhuāng jìng zhēng wéi yī xuě bào
( ) ( ) ( ) ( )
xí fu gān hàn ráo shù guàn gài
( ) ( ) ( ) ( )
四、给下列汉字加偏旁组成新字并分别组词。(8分)
受( ) 秀( ) 广( ) 伐( )
( ) ( ) ( ) ( )
宗( ) 具( ) 羊( ) 建( )
( ) ( ) ( ) ( )
五、在括号里填入合适的词语。(9分)
( )庄稼 ( )的姑娘 吓得脸色发( )
( )渠道 ( )的医术 气得脸色发( )
( )目标 ( )的成绩 冻得嘴唇发( )
六、先将下列词语补充完整，再选择合适的词语填到句子中。(13分)
提心( )( ) 面如( )( ) 亭亭( )( )
( )( )彬彬 ( )( )凛凛 容光( )( )
鹤( )童( ) ( )眉( )目 聚精( )( )
1.李叔叔白净的脸上戴着一副眼镜，看起来 的。
2.那盛开的荷花挺着碧绿的茎，像一位 的少女眺望着远方。
3.莫高窟保存着两千多尊彩塑。这些彩塑个性鲜明，神态各异。有 的菩萨，有 的天王，还有强壮勇猛的力士。
七、选择恰当的关联词填空。(4分)
即使……也…… 一旦……就…… 因为……所以…… 虽然……但是……
1.( )有女孩的人家差不多都逃到外地去了，( )人口越来越少。
2.蔡桓侯的病( )发展到肠胃里，服几剂汤药( )还能治好。
3.( )你已经取得了不小的成绩，( )你的眼力还不够。
4.蔡桓侯的病( )深入骨髓，( )只能等死。
针对训练2 句子
八、按要求写句子。(12分)
1.他用一根牛尾毛拴住一只虱子。(改为“把”字句和“被”字句)
2.蔡桓侯说，他的身体很好，什么病也没有。(改为直述句)
3.巫婆在河里扑腾了几下就沉下去了。(改变词序，句意不变)
4.树在道边而多子，此必苦李。(翻译句子)
九、品读句子，完成练习。(12分)
1.看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。
“竞走”的意思是 ，可以用四字词语 代替。“唯”的意思是
，写出了王戎的与众不同，他不动的原因是 (4分)
2.“蔡桓侯听了很不高兴，没有理睬他。”“蔡桓侯听了非常不高兴。”“蔡桓侯觉得奇怪，派人去问他。”“派人去请扁鹊。”
这几个句子写出了蔡桓侯的心理的变化，他对扁鹊的态度变化过程是:
→ → → 。(4分)
3.那只小虱子，在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来，大得竟然像车轮一样。
(1)这句话运用了 的修辞手法，写出了纪昌练习效果 。(2分)
(2)我也能用这种修辞手法仿写。
这间屋子 。（突出屋子小)(2分)
针对训练3 课内阅读
十、阅读课内片段，回答问题。(18分)
西门豹说:“把新娘领来让我看看。”巫婆叫徒弟把那个打扮好的姑娘领了来。西门豹一看，女孩满脸泪水。他回过头来对巫婆说:“不行，这个姑娘不漂亮，河神不会满意的。麻烦你去跟河神说一声，说我要选个漂亮的，过几天就送去。”说完，他叫卫士架起巫婆，把她投进了漳河。
西门豹面对着漳河站了很久。那些官绅都提心吊胆，大气也不敢出，西门豹回过头来，看着他们说:“怎么还不回来，请你们去催催吧!”说着又要叫卫士把他们扔下漳河去。
官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。西口豹说:“好吧，再等一会儿。”过了一会儿，他才说:“起来吧。看样子是河神把他们留下了。你们都回去吧。”
1.“不漂亮”不是说这个姑娘真的 ，而是借此 姑娘;“不会满意”“选个漂亮的”也不是真的 ，而是以此为借口
。(4分)
2.给选文的第一自然段提炼一个小标题： 。(3分)
3.画“ ”的句子中描写官绅神态的词语是 ，描写官绅动作的词句有 。从这句话中，可以看出官绅 。(6分)
4.西门豹真的是想让官绅下河去催一催吗?他的目的是什么?(5分)
参考答案
一、 A A A B B B
二、1.① 2.② 3.① 4.② 5.③
三、戎装 竞争 唯一 雪豹 媳妇 干旱 饶恕 灌溉
五、示例:灌溉 漂亮 白 开凿 高明 青 盯住 满意 紫
六、吊胆 土色 玉立 文质 威风 焕发 发 颜 慈 善 会神
1.文质彬彬 2.亭亭玉立 3.慈眉善目 威风凛凛
七、1.因为……所以…… 2.即使……也……
3.虽然……但是…… 4.一旦……就……
八、1.他用一根牛尾毛把一只虱子拴住。
一只虱子被他用一根牛尾毛拴住。
2.蔡桓侯说:“我的身体很好，什么病也没有。”
3.在河里，巫婆扑腾了几下就沉下去了。
4.这树长在大路边上，还有这么多李子，这一定是苦李子。
九、1.争着跑过去 争先恐后 只有他推断出这是苦李
2.不理睬 不高兴 疑惑 相信
3.(1)夸张 显著 (2)只有巴掌大小
十、1.不好看 救 要去重新选择 惩治巫婆和官绅
2.示例:惩治巫婆
3.面如土色 跪下来磕头求饶 害怕极了
4.不是。西门豹的目的是用既幽默又客气的话语，在惩罚巫婆的同时也教训一下官绅。