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2003—2004学年第二学期四年级语文 综合复习题
第一部分：基础知识积累与运用（35分）
一 看拼音，在田字格里规范地写汉字，相信你的字一定很漂亮！（3分）
wān yán kuì jiù fán zhí
二 用“——”画出句子中带点字的正确读音，你一定行！（3分）
漂浮（piào piāo） 济南（jǐ jì） 差不多（chà chā）
朝夕（cháo zhāo） 挨打（ái āi） 系绳子 （xì jì）
三 将以下的四字词语补充完整，相信你一定能填对！（4分）
三（ ）茅庐 百发百（ ） 无可（ ）何 如雷（ ）耳
狼吞虎（ ） 笑（ ）颜开 毛遂自（ ） 恋恋不（ ）
你一定积累了不少四字词语，请再写两个你喜欢的，不要重复本卷中的哟。（2分）
（ ） （ ）
四 请用“√”选择更恰当或更贴切的词语填空，。（6分）
1 父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠，（长 嵌）在荒凉的山坡上。
2 记忆宛若一张干燥的宣纸，这绿，随着丝丝缕缕的微雨，（悄然突然）在纸上化开，化开……
3 古人称蛙鸣为蛙鼓，我想，（只有 如果）富于战斗性的鼓声，（才 就）能组成这样壮丽的乐曲。
4 一堂生物课结束了，林巧稚（虽然 不仅）学到了知识，（但是 而且）体会到了一种人生的哲理。
五 认真默读下面的句子，在不通顺的句子后面的括号里打“×”。（3分）
1 我们班的王小刚首先第一个冲过终点。（ ）
2 下雨了，我披着雨衣和套鞋去上学。 （ ）
六 根据你本学期的积累把下面对应的句子连起来。（4分）
朝霞不出门， 不及汪伦送我情。
春蚕到死丝方尽， 蜡炬成灰泪始干。
清风明月本无价， 近水遥山皆有情。
三军可夺帅也， 匹夫不可夺志也。
桃花潭水深千尺， 晚霞行千里。
你一定也积累了不少名言 对联 谚语 警句吧，请把你最喜欢的两句写在下面的横线上（课内外都可以，但不可重复试卷中出现过的），记住书写要工整哦！（2分）
1 2
七 请从这学期我们学过的古诗中选择一首你认为最有把握的默写，别忘了写上题目和作者的姓名哦！（5分）
八 本学期你一定读了不少课外书，请你推荐一本你认为比较好的书吧。（3分）
请先写出书名：《 》
再简要谈谈你认为好的理由：
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第二部分：阅读积累与运用（30分）
一 阅读《记金华的双龙洞》片段，回答问题。（15分）
内洞一团漆黑，什么都看不见。工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是昏暗，不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。我顺着他的指点看，有点儿像。其次是些石钟乳和石笋 这是什么 那是什么 大都依据形状想象成神仙 动物以及宫室 器用 名目有四十多 这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比作什么，也很值得观赏。
在洞里走了一转，觉得内洞比外洞大得多，大概有十来进房子那么大。泉水靠着右边缓缓地流，声音轻轻的。上源在深黑的石洞里。
1 “石笋”的“笋”字用音序查字法，应查字母（ ）；用部首查字法应查（ ）部，再查（ ）画。（3分）
2 请在文中的横线上加上标点符号。（2分）
3 在文中找出下列词语的近义词。（2分）观看（ ） 黑暗（ ）
4 用“——”画出写内洞很黑的句子。（2分）
5 用“~~~~”画出写内洞很宽的句子。（2分）
6 结合短文内容，你能说说金华双龙洞名字的由来吗？（2分）
7 洞内石钟乳 石笋众多，造型奇特 颜色各异，你能想象其中的两种也将它们比作什么吗？（2分）
第一种：
第二种：
二 阅读《迷人的海滨夏夜》，回答问题。（15分）
迷人的海滨夏夜
这是一个迷人的海滨夏夜。
夕阳西下，天空燃烧着一片橘红色的晚霞，大海被霞光染（rǎn yǎn）成了红色，比天空的景色更壮观，当一排排波浪涌（yǒng rǒng）起的时候，那照在浪峰的霞光，又红又亮，滚动着，使人赞叹。
夜幕降临，天空的霞光渐渐淡下去了，深红的颜色变成浅红，当一切红光都消失了的时候，那高而远的天空中便出现了（启 起）明星。它那么大，那么亮，放射着令人注目的光辉，活像一盏挂在市空的明灯。
夜色加浓，各处的灯火也陆续亮了起来，尤其是山坡上那一片片灯光，从半空中倒（应 映）在乌蓝的海面上，像一串串流动的珍珠。
我踏着软绵绵的沙滩，望着这夏夜的景色，心里有说不出的愉快和兴奋。
1 用“＼”划去括号里不正确的读音或字词。（2分）
2 “ ”一词集中写出了海滨夏夜的美，作者面对这美景，感到 （）和（） 。（2分）
3 用“ ”划出文中打比方的句子。（2分）
4 从文中找出表示时间变化的词语，按顺序写在下面的横线上。（3分）
5 把文中你认为写得最优美的一个句子摘抄在横线上，并说说你认为优美的理由，然后仿照着这句你也写一句吧。（4分）
我摘抄的句子：
我认为优美的理由：
我仿写的句子：
6 用自己的话来赞一赞海滨的夏夜。（2分）
第三部分：习 作（35分）
一 自己选择材料命题习作（30分）
请从下面两则材料中选择一则你自己认为最拿手的，然后以此作为开头（要抄写到你习作的开头哟），展开合理 大胆 富有创意的联想和想象，继续写下去，注意要把事情的经过写具体 写清楚。不写错别字，写完以后加个题目。不少于350字。
第一则：六一儿童节早晨，我高高兴兴来到学校，学校里已是热闹非凡，布置一新，各班都在为下午的庆祝活动排练节目。我来到自己的教室门口却呆住了，只见班主任王老师紧皱着眉头，同学们都用焦急的目光望着她。……（到底发生了什么事呢？）
第二则：明天就是父亲节，爸爸忙碌的身影在我眼前晃来晃去，用什么方法表达对爸爸的爱呢？我想来想去，哦，对了，就用这种方法吧。……（到底是什么方法呢？）
二 写梗概（5分）
本学期，我们还学过如何“写梗概”。写梗概，就是把你读过的一本书或一篇文章的主要内容用简略的语言写下来，它是读书笔记的一种形式。写梗概，能帮助我们记住文章的主要内容，培养自己的分析 概括能力。
现在请你从本试卷的阅读短文《迷人的海滨夏夜》和你自己完成的习作中，任选一篇，将它的梗概写出来。字数不超过100字。（5分）
我选《 》，它的梗概如下：