你现在的位置:学校网首页 - 中学试卷 - 高三试卷 - 四川省成都市2014届高三语文上学期入学考试试卷及答案

四川省成都市2014届高三语文上学期入学考试试卷及答案网页版

所属栏目: 高三试卷
【字号: 】【背景色 收藏此页】 【关闭
 关键字:
关键词:四川省成都市2014届高三语文上学期入学考试试卷及答案,高中,高三上,语文,入学考试,答案,2014届,四川省,成都市试卷
摘 要:四川成都高2014届高三(上)入学考试语文试题第ⅰ卷一基础知识(每题3分,共12分)1.下列词语中,加点字的读音全都正确的一组是a.闭塞(sè)浸润(jìn)沉疴(gě)引吭高歌(hán......


四川省成都市2014届高三语文上学期入学考试试卷参考答案

1.答案: B.(A.疴kē C.翘qiáo D.擘bò)

2.答案:B (A.涣 C.容D.勘)

3.答案:C解析:“原型”是指文学创作中所依据的生活原始模型;“原形”是指拆穿伪装后的本来面目;“处治”指处分,惩治; “处置”,①表示处理,②指发落、惩治。“融化”专指冰化成水,其他的固态化成液态为“熔化”。

4.答案:D解析:A搭配不当。“表现了……故事”。B杂糅。应去掉“距离”或“深入研究”。C第二句残缺主语,应在“促进了”前面加上“这些活动”。

5.C 。“并决定着公共舆论的走向”错。文章谈到国内新的舆论机制时说:“微博率先报道,传统媒体不断跟进,通过议题互动,共同掀起舆论高潮”故应是微博对公共舆论有影响,但并不意味着决定。

6.D /A“直接对传统媒体的权威地位形成挑战”错,为外加信息;“受众不再是信息传播的终端”也错,有违事实。B“已形成了新的舆论机制”错,不合文意。根据文意,应是微博的出现引起社会形成新的舆论机制,而不是“微博”本身。C “成了生活中不可或缺的部分”错,不能必然地推断。

7.B “更有力度和深度”错

8.【C】“寝”是“停止”的意思,与“息”同义。  

9. 【B】均连词,因为。 A  ,①疑问副词,怎么;②是疑问代词,为什么。C①是代词,他;②反问语气副词,哪里。D①副词,于是,就;②副词,竟然。

10.(1)如果你能够在这里委屈你的高才,我们可以共同享受荣华富贵;如果你不答应这样的话,今天就是你的死期。(重点词:“骥足”、“尔”各1分,大意2分)

(2)境内的大盗和邻州的亡命之徒三百多人,都到华原那里表示忠诚。(重点词:“诣”、“款”各1分,大意2分)

11,少明敏,有器度;忠心事主,殒命不恤;有干略,达政体;以诚示人,取信于囚。

12.孟懿子问孝∕子曰∕无违∕樊迟御∕子告之曰∕孟孙问孝于我∕我对曰无违∕樊迟曰∕何谓也∕子曰∕生事之以礼∕死葬之以礼∕祭之以礼∕(3处1分)

13(1)不求高位、不慕荣利的高士形象。(2分)

(2)主要用了对比、拟人手法。(2分)作者以池岸边的菊花与高屋上的瓦松作对比,意在说明菊花虽生长在沼泽低洼之地,却高洁、清幽,毫不吝惜地把它的芳香献给人们;而瓦松虽踞高位,实际上“在人无用,在物无成”。在这里,菊花被人格化了,作者赋予它不求高位、不慕荣利的思想品质。“由来”与“不羡”相应,更加重了语气,突出了菊花的高尚气节。(4分)

14.⑴黄发垂髫并怡然自乐  ⑵颁白者不负戴于道路矣。

⑶濯清涟而不妖    ⑷门衰祚薄

⑸一夫作难而七庙隳    ⑹渺沧海之一粟

⑺故非有志者不能至也⑻青青子衿,悠悠我心

15.答案:C、D(C.“看得出来她是一个‘贵族’”错。D.作者没说“我们现在的物质基础已经很好了”,写这篇文章的目的也不是想让我们成为真正的贵族,而是希望人们在物质基础越来越好的情况下,慢慢具备“贵族精神”)

16.舍生取义、友爱仁慈、有羞耻心、淡泊名利。(评分标准:1点1分)

17.①内容上,讲述伊文思小姐的经历,(1分)揭示了“贵族精神”的重要表现——舍生取义,充满仁爱,(1分)很好地表现了写作主旨。(1分)

②结构上,承上启下。(1分)承接上文“能使我知道些什么”的具体内容,(1分)引起下文对“贵族”、“贵族精神”的具体论述。(1分)

18.从文章内容来看,中国式的“贵族”已经渐渐多起来,(1分)但其主要表现为“重享受和逍遥”,(1分)其“贵族精神”更多地被物质所取代,缺乏精神涵养。(1分)经过30多年的改革开放,我国的经济建设取得了飞速的发展,人民的物质生活越来越好,也会有越来越多的人进入中国式的“贵族”行列,(1分)然而,我们更应该在精神上丰富自己,使自己具备真正的“贵族精神”,(1分)包括慈爱、仁义、高洁、有廉耻之心等优秀品质。(1分)(评分标准:结合文章谈到“中国式的‘贵族’”及其表现得3分,结合文章并联系现实谈到“中国式的‘贵族’”应具备的精神品质得3分)

19. 参考答案:岛屿组成,位置面积,历史沿革,经济价值,战略价值(5分,一点1分)

20. 答案:示例——往往会发现人生的一些疵点。这些疵点无不让人警醒,引人反思。内容,3分;表达简明、准确,无语病,2分。

21.作文立意:小诗用“红红”和“苍白”来表现露珠在不同位置上的感受,“闪烁”一词凸显了露珠在实现自我价值时那种自豪和成就感;“苍白”一词,却体现了露珠对自己湮没在浑然一色之下默默无闻的忧伤。本诗利用对比手法,呈现了露珠不同的生命处境下不同的悲喜态度。

可以生发的立意:由此及彼,由自然表象到人生道理,可以有下面的思路:

(1)从露珠的角度:有人处顺境则自得,处逆境则伤感,据此可以“如何正确面对境遇”“如何正确认识自我价值”为主题展开。

A. 找准实现自我价值的位置。实现自己的价值,就应该选择能够尽显自己生命光亮的位置。定位准确,充分显示自己,发挥自己,才能够成就自己。

B. 面对人生的各种境遇,不以物喜不以己悲。人生不可能永远处在闪光的位置上,面对暗淡的处境,要坦然、泰然。

C. 要正确认识自我价值,不要追求虚幻的价值。露珠真正的价值时滋润别地生命,而不是炫耀自我的色彩,露珠本无色,“红红地闪烁”其实是一种幻觉。

(2)从叶与花的角度:枫叶与荷花,并无优劣,可见露珠对自己所处的环境的认知并不正确,由此可以从“如何正确看待环境”“如何正确认识事物”等方面立意。

A. 生命中的一切都是美的,并不是只有华美的人生才有价值。红色的露珠美,洁白的露珠不美,只是价值的偏见。

B. 人应该适时地跟随环境的改变而改变,无往不适。在环境改变的情况下,与其怨天尤人,不如顺应环境的改变。

C. 时势造英雄。其实露珠永远是露珠,一个人的人生能否绚烂,在某种程度上取决于时势。

(3)从露珠与环境的关系角度:

A. 人生价值取决于自身,而不取决于环境。露珠的价值只能由自身特质决定,在枫叶上显示出红色并不等于露珠就是红色的。

B. 要创设人才显现价值的环境。如果人的生命以展现绚烂为价值,就需要为露珠提供更多的“枫叶”,促进人才的“闪光”。

    C. 要把人用在合适的地方。同样是一滴露珠,放在不同的地方具有不同的价值,这就给我们以此启示。
>


上一篇:江苏省南京市2013-2014学年高三语文上学期学情调研卷试卷及答案
下一篇:安徽省池州市2014届高三语文第一次月考试卷及答案

城市学校网网版权与免责声明:

1、凡本网来源注明“城市学校网”的所有作品,版权均属于城市学校网,未经本网授权不得转载、摘编或利用其它方式使用上述作品。已经本网授权使用作品的,应在授权范围内使用,并注明“来源:城市学校网”。违反上述声明者,城市学校网将追究其相关法律责任。
2、凡本网注明“来源:XXX(非城市学校网)”的作品,均转载自其它媒体,转载目的在于传递更多信息,并不代表本网赞同其观点和对其真实性负责。本网转载其他媒体之稿件,意在为公众提供免费服务。如稿件版权单位或个人不想在本网发布,可与本网联系,本网视情况可立即将其撤除。
3、如因作品内容、版权和其它问题需要同本网联系的,请在30日内进行。QQ:1191060874
关于我们 | 市场合作 | 建议反馈 | 站点地图 | 联系我们 | 免责声明
深圳幼儿园 | 深圳小学 | 深圳中学 | 深圳大学 | 深圳培训 | 咨询 | 问题 | 讨论 | 百科 | 小学作文 | 初中作文 | 高中作文 | 英语作文 | 试卷 | 看书 | 招聘 | 教案 | 课本 | 课堂 | 听力

技术支持:www.szxuexiao.com 最佳浏览分辨率:1024*768、IE6以上 声明:本站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载或引用的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除!