你现在的位置：第Ⅱ卷(非选择题 共120分)
四、(23分)
11.将上面文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)莫归，筋力疲废，辄昏然就睡，不知夜之既旦。(5分)
译文：
(2)然后知颜子之所以甘心贫贱，不肯求斗升之禄以自给者，良以其害于学故也。(5分)
译文：
12.阅读下面一首宋词，然后回答问题。(8分)
谒金门
李好古①
花过雨，又是一番红素。燕于归来愁不语，旧巢无觅处。
谁在玉关劳苦？谁在玉楼歌舞？若使胡尘吹得去，东风侯万户。
[注]①李好古：南宋词人。
(1)这首词的上阕主要运用了什么艺术手法？表现了怎样的社会现实？(4分)
(2)“若使胡尘吹得去，东风侯万户”，表达了作者怎样的情感？试作简要分析。(4分)
13.补写出下列句中的空缺部分。(任选一题)(5分)
(1)明道德之广崇， ，靡不毕见。 ， ，其志洁，其行廉。 ，举类迩而见义远。其志洁， ；其行廉，故死而不容。(司马迁《屈原列传》)
(2)古代诗词常以“月”烘托意境：李白《 》中的“ ，送我至剡溪”； 《一剪梅》中的“雁字回时，月满西楼”；姜夔《扬州慢》中的“二十四桥仍在， ， ”都是此类。
五、(22分)
阅读下面的文字，完成14～17题。
庄子的草帽
陈所巨
庄子在濠上观鱼，正是初夏，阳光强烈，他戴着一顶宽边的草帽。那顶草帽有多种用途，既可以戴在头上遮太阳，又可以拿在手里扇风，也可以垫在屁股下面坐在路边的土坎上。他那顶草帽与众不同的地方，在于不是两淮平原上农人们惯常戴的那种金黄色的麦秸草帽，而是青色的，由蒲草编成的，显得格外的招眼和时髦。他的朋友惠子也戴着帽，是很平常的那种。他们俩相互看了一眼，都笑了笑，相互也都明白对方笑的含义：庄子想说他的朋友像个稻草人，惠子觉得庄子像只刚从草丛中钻出来的绿冠草鸡。接着他们就看那濠中的鱼，看得很投入，惠子情不自禁地说：哎呀，鱼真的快乐啊！庄子说：你又不是鱼，怎么知道鱼快乐呢？惠子看了庄子一眼，说道：你不是我，你怎么知道我不知道鱼快乐呢？庄子有些神秘地笑了笑，带着几分滑稽。
这是几句很普通的话，但这些话让后来的人们觉得奇怪和新鲜。奇怪和新鲜的东西总能引动人们的好奇心，然后就顺理成章地成为哲理或艺术。庄子和他的朋友都是极为散淡的人，他们压根儿没想到，就是那几句简单的对话，竟然在几千年后，还被人们背诵，作为构筑他们思想框架的主要材料。要是他们知道了，肯定会大笑不止。历史往往就是这样的，重要的、核心的、真正有益于后人的东西，总被淘汰、遗忘或是销毁，而将一些鸡毛蒜皮留下，并且充作神圣的经典。譬如就庄子这个人而言，应该留下来的倒不是只言片语的对话和杂感，而是那顶青青的蒲草编的草帽。因为他真正的思想在那上面，在每一根蒲草的纤维上面。
庄子喜欢躺在草地上睡觉，尤其是在容易惹人困倦的夏天。他放松自己，仰面向天地躺着，将草帽罩在脸上，舒坦而惬意。他听得见泥土的声音，草的声音，炊烟的声音，狗和女人的声音，以及他自己的肉体和灵魂发出的微弱的声音。他闻得见天的气味，云的气味，泥土和草丛中看不见的虫子的气味和南风从淮河带来的水的气味。这些声音和气味缓缓地带着他进入梦乡。他的梦很茂盛，像那些茂盛的野草。庄周梦蝶就是这时候的产物，野草一样的产物。一个象征的童话，一片错乱的思想的树林，一只真正的比车轮还大的蝴蝶，让人们吃惊，也让庄子弄糊涂了。但他这个人的特点就是沉得住气，糊涂就糊涂吧，糊涂总比不糊涂好。正是那个糊涂的梦让他名声大震，成为贯穿历史的思想界的明星。而历史和人们并不知道，那个梦正是随着他的鼾声，留在那顶蒲草帽上的。睡醒之后，庄子什么都不记得，回到家里，才发现有个梦黏在草帽上，他便将那梦收拾，刻写在竹简上。
这当然是几千年前的事，现在庄子还在那地方，就是他曾经观鱼、做梦的后来叫蒙城的地方。庄子祠与其说是他的香火祭祠，不如说是他精神和思想的庄园。鱼和蝴蝶好像还在各自的状态之中，但此鱼非彼鱼，此蝶亦非彼蝶，都是些后来的变种！庄子还是那样，悠闲散淡，梦幻而多思。他当然是以雕塑的方式出现的，一张稍稍苍白而修长的脸，手臂和腿较长，服装似乎有点儿不伦不类。但他确实是庄子，是那个用绿色的蒲草帽遮着脸，躺在草地上睡觉和做梦的人。他的悠闲散淡的人生方式，甚至让女人也不敢走得太近。
庄子端坐着，膝盖齐齐地并拢，双手搁在上面，旁边好像还有一柄葵扇。我发现少了件东西，是草帽。草帽是乡野里的东西，民间的东西，也就是说是庄子那时候作为散淡文人的东西。后来他成为圣哲，人们便顺理成章地认为应该与那顶粗糙的蒲草帽无缘了。人们往往爱犯这类的错误，往往以想当然代替本质。其实，就在淮河两岸，以及更多的地方，那种蒲草帽已经很多了，庄子因此有些高兴，因为蒲草帽罩着的那些头脑里，多多少少都有些活着的鱼和蝴蝶。时间改变了许多东西，而草帽的功能没有改变，有些人戴在头上遮太阳，有些人拿在手里扇风，有些人垫在屁股下面坐在土坎上……
蒲草帽依然是青色的，像大平原上青青碧碧的草，也像一只只孵化原始思想的青色鸟窝。
14.钱钟书先生说：“史家追述真人真事，每须遥体人情，悬想时势，设身局中，潜心腔内，忖之度之，以揣以摩，庶几入情合理。”本文开篇以目击现场的方式再现了濠上观鱼的情景，说说这种写法的好处。(4分)
15.本文多次提到庄子悠闲散淡的人生方式，阅读全文，说说文中有哪些具体表现？(6分)
16.结合原文内容，理解主旨，揣摩句意。(6分)
(1)“蒲草帽”在本文中有什么象征意义？(2分)
(2)“蒲草帽依然是青色的，像大平原上青青碧碧的草，也像一只只孵化原始思想的青色鸟窝。”本句用了什么修辞手法？如何理解这句话的含意？(4分)
17.时下，许多人在忙碌之余投身自然，亲近自然，放松心情。你认为他们与庄子的悠闲散淡是否相同？结合作者对庄子的理解，作简要分析。(6分)
18.阅读下面的表格，回答问题。(4分)
高考作文评分控制组对影响高三学生作文的因素进行调查，结果如下：
项目名称 | 具体内容 | 所占比例 |
语言表达 | 句子，词汇，文字，标点，修辞手法 | 51.55% |
层次结构 | 层次，过渡 | 21.55% |
思想内容 | 中心，材料，分析 | 26.90% |
请根据图表反映的情况写出一条结论，并提出一条建议。
结论：
建议：
19.阅读下面这则新闻，请对其进行点评。要求观点鲜明，不超过40个字。(5分)
在当前学术界，不少人为自己能“加冠”而奔走呼号，甚至不惜造假贩假，北大教授季羡林却在最近出版的《病榻杂记》中称，希望摘去民间封给他的“国学大师”“学界泰斗”和“国宝”三顶桂冠，还自己“一个自由自在身”。此事引发了社会各界的广泛议论。
点评：
20.滨海市华夏中学即将举行建校100周年校庆活动，一位成为著名画家的校友王先生给学校寄来他的一幅获得过全国大奖的处女作表示祝贺，学校学生会的宣传委员代替校长办公室写了一封短信给这位校友。短信中的6处画线部分在用词、标点、格式上有不妥之处，请指出并写出修改意见。(6分)
王先生：
你好！
校长近日收到你获得过全国大奖的第一幅处女作①“锦绣河山”②，非常高兴，已安排我们将你的作品惠存于校友作品陈列室③。你随寄的对这幅画的说明文字，我们已按你的吩咐请校庆办公室主任雅正④，请你放心。对你在绘画艺术上取得的成功，校友们感到十分自豪。再次感谢你对母校所尽的绵薄之力，祝你在绘画艺术领域里获得更大的成功⑤。
祝
身体健康⑥
华夏中学校长办公室×年×月×日
七、(60分)
21.阅读下面材料，根据要求作文。
有一位老师让八位同学做传递两串钥匙的游戏，要求是：第一，从队首传到队尾，使钥匙接触到每个人的手；第二，以最短的时间传递；第三，可以做三遍。
这八位同学一连做了三遍：
第一遍，八人依次排好，钥匙从每个人手中传过，传完一串，再传一串，耗时15秒。
第二遍，把两串钥匙拴在一起，依次传递，耗时5秒。
第三遍，八位同学把手扣成圆桶状，摞在一起，形成一个通道，钥匙一下子传到最后一个同学手中，耗时0.5秒。
全面理解材料，自选角度，自拟文题，自选文体，写一篇不少于800字的文章。
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