你现在的位置：太原市2014年高三年级模拟试题(二)
语文参考答案及评分标准
一、(9分，每小题3分)
1．B (“体现”的主体是人，不是原生文化)
2．B (“没有产生的土壤”错，原文是无法泛滥)
3．B (“每个人”不妥，原文的“我们”是就整个民族而言；“能够从中寻找到”和原文意思不符，原文是“应该去寻找”的意思)
二、(36分)
4．(3分)B (隆，高，深)
5．(3分)C
6．(3分)D (“可见”一句与前面的内容没有因果关系)
7．(10分)
(1)(5分)当时长史郑译、司马刘昉都因为奢侈放纵被疏远，高祖愈加看重高颠，把他作为心腹重臣。
(“弥”“属意“心膂”三处，每译对一处给1分，译出大意给2分)
(2)(5分)因母亲去世而离职，二十天就被命令起身来朝办公。高颎流着眼泪推辞，但皇帝褒奖的诏书不同意。
(“忧““视事”“优诏”三处，每译对一处给1分，译出大意给2分)
8．(5分)首句起兴，营造了压抑的气氛，写出了归雁无声穿过重云时的紧张情状，(2分)引出了对自己回家路途艰难的描写，(1分)作者以归雁自比，委婉地写出近乡情更怯的心理。(2分)
9．(6分)下阕先实写春水展绿欢迎词人归来的盎然春意，从而写出接近家乡的喜悦；(1分)接着用虚笔写想象中自家门前的小梅已然新枝生长，高与门齐，似有盼归的殷切，写自己归乡的心切；(1分)收尾句想象一年一度的除夕守岁之灯火催人还家团聚，更是表达了自己渴盼回家的心情。(2分)词人着眼于春绿、小梅、灯火，从对方入笔，欲露不露，反复缠绵，表达了回乡路上的急切与喜悦。(2分)
10.(6分，每空1分)
(1)属引凄异 哀转久绝 (2)扪参历井仰胁息 以手抚膺坐长叹
(3)举世非之而不加沮 定乎内外之分
三、(25分)
11．(25分)
(1)(5分) B，3分；C，2分；A，1分。(D，只是暗示，非“突出表现”；E，对卡尔的形象刻画并不细致； A，原文是“也许领悟到”)
(2)(6分)
①自然界和人为事物的特征形成对比，有助于揭示主题；
②有助于与下文关于圆和直线的描述相照应，使主题更加鲜明；
③暗示了两个世仇家族握手言欢的原因是这种城乡差别带来的心理冲击。
④用圆和直线来表示自然与人为的事物，使主题的表达更加生动形象。
(每点2分，答出任意三点即可)
(3)(6分)
①强烈的复仇心理：离开山岭的家乡，到大城市追杀已躲避的卡尔。
②缺少见识：城市的设施及规矩让他陌生，使他羞涩。
③渴望与人交流沟通：挨近胖子和他交谈。
④单纯，自然：遵循习惯的生活方式，当对城市极度失望的时候，很快就与曾是仇敌的同乡握手言欢。
(每点2分，答出任意三点即可)
(4)(8分)
山姆本是去复仇的，却在见到卡尔后表现得非常高兴，这似乎不合情理，但前面其实早有铺垫。(2分)小说先交代了山姆持枪准备复仇，再以“眼珠变红”强化读者对他复仇心理强烈程度的印象，为出人意料的结局进行铺垫；(2分)然后叙述了他在纽约一系列的遭遇，为结局的合理性进行铺垫；(2分)当感到极度孤单和对城市极度失望的时候，他渴望人与人之间的沟通也就顺理成章了。(2分)(意思对或有道理即可)
四、(25分)
12．(25分)
(1)(5分) C．(3分) E．(2分) A．(1分)(“志在流血”前有“且”字，表明原因并非一个)
(B．“唤醒民众意识”无依据；D．“看到胡适的名字旁也有黑线便怒气平息”与“性格开通”和“不固执己见”没有关系)
(2)(6分)
①有助于了解章太炎当时生活的时代背景。
②章太炎因为为邹容的《革命军》作序，而受连累，这就自然简捷地引出了主人公。
③展示邹容的思想倾向，有力地烘托了章太炎先生的形象。
(每点2分)
(3)(6分)
①在苏报案中，因为事业在身，且志在流血，不仅不肯逃离，还要坐等巡捕前来捉拿。
②在法庭上受审时不顾生死，而大声斥责清廷的腐败。
③在审讯结束回牢房的路上向沿路的围观群众高声吟诗。
④准备执丧杖，穿麻衣，到国门痛哭，以哀共和将亡。
(每点2分；答出任意三点即可)
(4)(8分)
①为追求进步与真理不顾个人安危的牺牲精神。
②面对牢狱之灾仍能表现从容的乐观精神。
③在艰难困苦面前要具有百折不回、孤行己意的顽强精神。
④能想能说“非常议论”的无畏精神。
(以上每点2分，答出任意两点即可)
⑤我认同他的这种态度。“分)要想成就非常之事业，当然要有非常的精神和行为，(1分)章太炎正是在别人不理解他的情况下仍能坚持自己的思想和行为，才最终成为民国著名的思想家、革命家和学者。他的这种态度对于今天的我们仍有借鉴意义。(2分)
(最后一点，有其他理解，只要不脱离这种精神，言之成理亦可。)
五、(20分)
13.(3分)C 弄巧成拙： 弄：卖弄，耍弄；巧：灵巧（指心思）；拙：笨拙。想耍巧妙的手段，结果反而坏了事。含贬义，用于批评场合 相反相成：指两个对立的事物既互相排斥又互相促成。即相反的东西也相互依赖，具有同一性。 折冲樽俎：樽俎，古时盛酒食的器具。指不用武力而在酒宴谈判中制敌取胜。 无地自容：没有地方可以让自己容身。形容非常羞愧。
14．(3分)A
15．(3分)C
16.(5分)
(1)①处一位改为一个 (2)③处深感欣慰改为非常荣幸
(3)④处你们改为贵 (4)⑤处如雷贯耳改为非常向往
(5)⑦处只有改为只要
(只指出错处未能改正的不给分)
17．(6分)
引标题：(4分)规范医疗执业行为 提高社区服务质量
主标题：(2分) [参考一]我市社区诊所“大体检”展开
[参考二]我市开展社区卫生服务检查
六、写作(60分)
18．(60分)参照高考作文评判标准
作文参考角度：
1．善于发现，敢于质疑。
2．相信常识不如相信实践。
3．疑问常常是真理的先导。
4．科学面前人人平等，普通人也可以有大发现。
5．发现者重要，发现发现者更重要。
文言文译文参考：
高颎字昭玄，自称是渤海蓓人。父亲高宾，背弃北齐归顺北周，北周大司马独孤信召他做了幕僚，赐他独孤姓氏。高颎少年时聪明敏捷，很有度量胸襟，读了一些史书，特别擅长辞令。当初，在孩童时，家有一棵柳树，有百尺多高，繁茂挺拔如同车盖。乡里的父老说：“这家要出大贵人。”十七岁，周的齐王宇文宪召引他做记室。武帝时，又承袭爵位做了武阳县伯，又被任用为内史上士，不久又升为下大夫。因平定北齐有功，被封为开府。不久随越王宇文盛进攻隰州叛乱的胡人，平定了叛乱。
高祖主持朝政，早知道高颎精明强干，并且熟习军事，计谋丰富，便想延揽入丞相府。于是派邗国公杨惠传达丞相的意思，高颎领会旨意十分高兴地说：“愿意接受驱使。即使事业不能成功，我也不怕灭族之灾。”于是任丞相府司录。当时长史郑译、司马刘昉都因为奢侈放纵被疏远，高祖愈加看重高颎，把他作为心腹重臣。尉迟迥起兵叛乱，派遣自己的儿子尉迟惇步骑兵八万，进驻武陟。高祖命令韦孝宽攻击叛军，官军到河阳，诸路大军都不敢领先出战。高祖见诸将没有统一指挥，便命令崔仲方前去监军，崔仲方以父亲在山东为由推辞。那时高颎见郑译、刘昉都没有前往前线的意思，便主动请求出行，很合高祖的心意，于是派遣高颎。高颎接受指令立即出发，派人代为辞别母亲，说忠孝不能两全，便感慨叹息着上了路。到军中，在沁水上架桥，贼军在上游放下点着火的小船，高颎预先制作土狗(水中障碍，前锐后广，前高后低，状如坐狗的土墩)以抵御火船。渡过沁水后烧掉桥与叛军背水一战，大败叛军，于是平定了尉迟迥。军队撤回，出席皇帝内室举办的宴会，皇帝竟撤下御帐赏给他。晋位柱国，改封义宁县公，升任丞相府司马，信任倚托的地位更加提高。
高祖接受周的禅让，高颎拜受尚书仆射，兼任纳言，进封渤海郡公，朝臣中没有谁能比得上他，皇上常常称他为“独孤”而不叫他的名字。高颎很注意避开权力地位，上表章请求辞职，请苏威接替。皇上想成就他让贤的美名，同意他解除仆射的官职。几天后，皇帝说：“苏威在前朝隐居不肯做官，高颎能推举他。我听说推荐贤能的人受上赏，怎么能让他除去官职呢?”于是命令高颎恢复原位，不久又拜高颎为左卫大将军，原来的官职不变。高颎时常坐在朝堂北边的一棵槐树下办公处理政务，那棵树不在行列之内，主事的要砍掉它，皇帝特别指示不要砍，用它昭告后人。高颎被看重到这种程度。因母亲去世而离职，二十天就被命令起身来朝办公。高颎流着眼泪推辞，但皇帝的命令不允许。
开皇九年，晋王杨广大举讨伐陈国，任命高颎为元帅长史，三军凡有咨询禀告的事，都由高颎决断。等到陈国被平定，凭借功劳加授上柱国，进封爵位齐国公。高颎又提出让位，皇帝下诏说：“先生见识高远，深谋远虑，这就是上天降下优秀的辅臣，赞助我啊，希望你不要再多说了。”他被褒奖到这种地步。
这以后右卫将军庞晃和将军卢贲等，先后在皇上面前诋毁高颎。皇上很生气，这些诋毁的人都遭罢黜。皇上借机对高颎说：“独孤先生就像一面镜子，经常被磨擦，却更加明亮。”不久，尚书都事姜晔、楚州行参军李君才一起上奏称风雨不调，发生水灾旱灾，罪过都是因为高颎，请求罢免他。二人都因得罪而被罢黜，皇上与高颎关系更加亲密。皇上曾随意让高颎和贺若弼谈论平定陈国的事，高颎说：“贺若弼先献十个计策，后又于蒋山苦战击败贼军。我只是文臣，怎么敢跟大将军争功呢?”皇帝大笑，当时大家都夸奖高颎有谦让之礼。
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