2014年湖北省宜昌市初中毕业生学业考试
语文试题参考答案及评分说明
1.(2分)①zhàn、檐;②tián、逸。
2.(2分)①诘:jié、质问、追问、盘问。(注“jí”也可,同“佶”,曲折)。②抉:jué、剔出、选择、挑选。(注解写出一种即可)
3.(2分)①安、危;②古、今。
4.(2分)①B;②D;③C;④A。
5.(2分)①吃香;②吃醋;③吃亏;④吃货。
一、观湖中之鱼 明世间至理(20分)
6.(4分)啜:饮,喝; 逝:游开,游走,离去; 故:先前,原来; 乃:于是,就,便
7.(2分)A.之 B.其 C.以 D.而
8.(2分)指的是鱼或美丽的鱼;如:“锦鳞游泳”“沉鳞竞跃”“呷浪之鳞”(代指鱼);“孤帆远影碧空尽”“孤帆一片日边来”(代指船);“臣本布衣”(代指平民)等,任写一例即可。
9.(2分)断句两处:寻丈之外/水纹攒动/争喋他物如故。(一处1分)
10.(3分)翻译:(如果)不趁着他人频频下食的时机而离去,能够脱钩而游走的又有几个(多少)呢?(正确、通畅得1分,重点关注“及”“去”“逝”“几何”四个关键词,译错一个扣0.5分。)
11.(2分)依稀纵有寻香饵,知是金钩不肯吞。
12.(1分)名利
13.(2分)告诫世人,莫为名利所诱惑而吞下钓钩,而成为他人盘中之物。或:要拒绝诱惑,淡泊名利,才有真正的美好自由。(意近即可)
14.(2分)佁然不动,俶尔远逝(错一字扣1分,扣完为止)
二、忆大师之智 得幽默意趣(13分)
15.(2分)示例:智者的幽默,智者幽默心等等(抓住“智者”“幽默”两个关键词即可)
16.(1分)坐以待毙
17.(2分)⑴运用了动作描写,细腻生动地写出了杨绛先生与我打招呼时的可爱和热情。
⑵运用了神态描写,细腻生动地写出了启功先生故弄玄虚卖关子时的可爱样子。(意近即可)
18.(3分)杨绛:童心未泯;冰心:机智灵活或反应敏捷;启功:思想鲜活或时尚新潮或富有童心(意近即可)
19.(3分)示例:首先要有“博大的学识”,其次要有“丰富又坎坷曲折的生活阅历”;所以我们现在要博览群书、丰富学识,勇于实践,增加阅历,才能造就“善于幽默的心”。(意近即可,答出第⑩段中两点各1分,结合实际1分)
20.(2分)《荷叶母亲》《观舞记》《谈生命》(任写一篇即可);泰戈尔
三、探茱萸之谜 寻民俗源流(12分)
21.(2分)①登高带茱萸囊传统的来源;②重九吟诗,从东晋至南北朝,少见咏茱萸之作。③到了唐朝,茱萸已为诗人所乐道。④佩缀茱萸之风大盛于唐,大概是宫廷倡导所致。⑤茱萸辟邪除害,并非纯由传说,乃有医学根据。(意近,答出两点即可)
22.(2分)分类别、引用、举例子(任写出两种即可)
23.(2分)不能。因为从全文来看作者对屈原厌憎茱萸的原因未作深入探究,只是一种推测,若去掉则不够准确。(意近即可)
24.(4分)⑴农历五月初五;⑵插茱萸、带茱萸囊、喝菊花酒、喝茱萸酒等(至少两种);⑶屈原的传说(与端午节有关的传说均可);⑷待到重阳日,还来就菊花。(与重阳节相关的均可)
25.(2分)采菊东篱下,悠然见南山(错一字扣1分,扣完为止)
四、入清泉之境 悟人生真谛(15分)
26.(2分)王维的诗句“明月松间照,清泉石上流”。(指出王维的诗句即可)
27.(1分)诗中有画
28.(2分)示例:江南乘舟、溪边浣纱、湖中采莲、亭中赏雪等等。(句式相同,意境贴切即可)
29.(1分)第④段开头
30.(2分)坦诚 执著 自识(错一词扣1分,扣完为止)
31.(2分)唯有甘于清贫,甘于寂寞,自始至终保持独立的人格,这才是人生“取之不尽、用之不竭”的精神财富。
32.(2分)这句话运用了对偶的修辞手法,句式工整,语言凝练,表达了王维的诗句对我灵魂的照耀和身心的洗涤。(答出“对偶”1分,“赏析”1分)
33.(3分)名句:不以物喜,不以己悲。(1分)事例示例:欧阳修被贬滁州,却与民同乐,造福一方。苏轼多次遭贬,却豁达坦然,心忧民生。……(2分,人物事件符合观点即可)
【注】语文答案具有很强的即时性和情景性,很多字词的理解和文章的解读,离开了现有的问题和语境,可能会呈现出完全不同的面目,甚至同一问题同一语境,不同学生的解答,也可能呈现出不同的情态,所以,阅卷老师在评阅过程之中,务必认真通读原文,仔细揣摩题意,去芜取精,把握要旨,让每一份答卷做到对无一遗,错无一漏。
34.作文(50分)【评分细则】
本题是一个半命题作文,需要学生在仔细审题后选择恰当的内容进行补充,然后再进行作文。把握本题,要注意两个关键要素。一是给“什么”取名字,为什么要取名字。这是本文主要的写作内容,要通过作者的亲身经历,叙写取名的缘起和经过,要具体而有真情实感。二是“取一个好名字”,这个名字是什么,“好”在哪里尤其要凸现,突出中心,升华主题。
一类文: 45分-50分 主题鲜明,内容精当,选材典型,结构严谨,语言优美。
二类文: 40分-44分 主题清晰,内容具体,选材恰当,结构合理,语言通顺。
三类文: 30分-39分 主题散漫,内容杂乱,选材平庸,结构一般,语言平淡。
四类文: 0分-29分 主题不明,内容空洞,选材不当,结构散乱,语病较多。
注:1.总分评定后,错别字另行扣分。3个错别字扣一分,每篇扣满3分为止。
2.总分评定后,根据书写情况好坏,适当给予奖惩,在上下3分范围内浮动,以满分为限。