2014年龙岩市初中毕业、升学考试
参 考 答 案 及 评 分 标 准
英 语
1-25, 31-50,61-70小题每小题1分;51-60,71-90小题每小题1.5分,与答案不符不给分。
1- 5 BACAC 6-10BAACB 11-15 BACAB 16-20 BCACA 21-25BABCB
31-35 BCAAB 36-40 CABAA 41-45ACBCB 46-50 CACCB
51-55 BACAC 56-60 BBACC 61-65 CAEDB 66-70 BACBC
71-75 ACBAC 76-80 BABBC 81-85 ACABA 86-90 DAECB
第二部分(填写部分)
Ⅳ. 听力测试(每小题1分,满分5分。词形错误给0.5分)
26. Sunday, 27. park, 28. bike, 29. guitar, 30. drawing
Ⅸ. 短文填词(共10小题;每小题1分,满分10 分。词形错误给0.5分)
91. age, 92. won, 93. After, 94. famous, 95. past,
96. and, 97. as, 98. invited, 99. there, 100. second
Ⅹ. 任务型阅读 (共5小题;每小题2分,满分10分)
101. In 2010.
102. (Because) They think the Olympics would be too expensive and the money could be better spent on other things.
103. (It cost) over $40 million.
104. Yes, he/she does.
105. 上海是个大都市,勇于(不惧怕)面对(接受)挑战。
Ⅺ. 写作(共两节;满分25分)
第一节 看图写句(共5小题;每小题2分,满分10分。要求所写句子语法正确、拼写无误、内容符合图片情景)
106. They are planting a tree(trees) now.
107. Wang Wei went fishing last Saturday.
108. It’s bad for your(our) eyes to read in the sun/Reading in the sun is bad for your(our) eyes.
109. We are fond of playing football/soccer.
110. Li Mei usually helps her mother (to) cook/ do some cooking(housework) ( in the kitchen).
第二节 书面表达(满分15分)
一、评分原则
1.本题满分15分,按五个档次给分。评分时,先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次,然后根据拼写、书写和词数等情况调整档次,最后给分。
2.评分时应注意的主要内容为:内容要点、应用词汇、语法结构的准确性及上下文的连贯性。
3.拼写与标点符号是语言准确性的一个方面。评分时,应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受;如书写较差以至影响交际,将分数降低一个档次。
4.词数少于60的,从总分中减去2分。
5.对相对完美的短文,要敢于给高分。
二、评分要点
主要内容:
1.表明态度:自己将向“孝心少年”学习,争取做个“孝心少年”;
2.描写自己在日常生活、学习中将做的,能体现“孝敬父母”的具体事情。
三、各档次的给分范围和要求
第五档 13-15 分 | 能写出全部要点,行文连贯,语言基本无误,完全达到写作要求。 |
第四档 10-12分 | 能写出全部要点,行文基本连贯,语言有少量错误,基本达到写作要求。 |
第三档 7-9分 | 能写出大部分要点,语言虽有较多错误,尚能达意。 |
第二档 4-6分 | 能写出基本要点,语言错误多,未达到写作要求。 |
第一档 0-3分 | 只写出一、二个句子,语言错误多。 |
0分 | 只字未写或所表达的内容与题目要求无关。 |
四、参考范文
Monday, June 30 Sunny
This morning, our English teacher told us some stories about “the most beautiful filial piety youth in 2013”. I was deeply moved. Those teenagers set us a good example in respecting and caring for parents.
I used to make my parents unhappy and now I feel ashamed about it. I think I should learn from them. I will help do some housework and take good care of my mum and dad when they are ill. I will try my best to study hard so that I can enter the key high school in our city. I hope I can become a filial piety youth like them.
(88 words)
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