第Ⅱ卷 表达题（共80分）
五、语言文字运用（20分）13.依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一项是（ ）（3分）① 父母是孩子的启蒙老师，也是孩子成长的终身老师，如何维持老师身份的新鲜感，大家互不相让，这使得年轻的父母们无所适从。②对于什么是企业人才，与会者 , 但有一点得到公认：引领未来企业发展的人才必须具备领导才能、谈判能力和全球思维三大条件。③蒙娜丽莎的神秘微笑为什么是最美的？500多年来,人们一直对此_______,即使是同一个观者，在不同的时间去看，感受似乎都有所不同。A.莫衷一是 各抒己见 各执一词B.各执一词 各抒己见 莫衷一是C.莫衷一是 各执一词 各抒己见D.各抒己见 莫衷一是 各执一词14.下列各句中，没有语病的一项是（ ）（3分）A.学校为了增强教职工的凝聚力，弘扬校园文化，教工们自编自导自演的《放飞梦想—— 新年联欢会》，于12月31日下午18时许在学校新建礼堂拉开序幂。B.埃博拉病毒在人际间也可以直接传播，主要是由于健康人接触到了感染者的血液、分泌物或者其他体液，或者间接接触受到这类体液污染的环境而受到感染造成的。C.习近平同志饱含深情的青舂寄语，表达了他对当代青年的殷切期望，.点燃了青年一代的火热激情，引发了人们的思考；当今的青年，该如何唱响属于自己的青舂之歌？D.对于考生来说，现在的高考，考的不仅是知识和能力，也是对心理素质的极大考验，因为高考对他们而言是决定命运的至关重要的大事。15.下面一段文字，衔接最恰当的一组是（ ）（3分）①之所以这样说，是因为就我个人的经验而言，阅读其实是一种有重量的精神运动② 新媒介使昔日“纸面”凝聚的诸多艺术的神性，不断被“界面”的感觉颠覆和碾轧③人在获得大面积爆炸性信息的同时，也会有某种难言的失重感④如今，网络阅读成为人们生活重要的组成部分② 然而，我觉得“界面””代替“纸面”阅读，损失的可能是时间的纵深和历史的厚重⑥人类的阅读行为也随之发生了革命性的变化：眼睛在网上快速、便捷的“暴走”，逐渐替代已往细嚼慢咽似的传统阅读A.④⑤③⑥②① B.⑥②④⑤①③C.④⑥②⑤③① D.⑥②⑤③④①16.根据下面一段介绍性文字，概括“岭南画派”的三点艺术特征。不超过35字。（6分） 岭南画派是指广东籍画家组成的一个地域画派，由高剑父、高奇峰、陈树人创立。“二高一陈”早年受业于居廉、居巢。“二居”的绘画风格很传统，到了“二高一陈”就发生了翻天覆地的变革。他们创作了大量革命题材的作品,也创作了无数以山水、花鸟、人物为题材的大众化作品，用生机勃勃的新国画改观了中国画坛的缺乏生气的面貌。“二高一陈”曾在日本学习西方绘画技法,他们几乎都受到竹内栖凤等人的影响。他们的画作展出后，曾被“广东国画研究会”抨击为“国画叛徒”。他们坚持这种做法，同时运用撞水撞粉法、搓纸法、背后敷粉法等新的绘画技术，使中国画在传统的基础上得到丰富和发展，从而更赋内涵，更具魅力，更令人瞩目。如高剑父的《松风水月图》参加中德美展，后被德国政府征集收藏于柏林博物院。岭南画派发展到今天，已是闻名遐迩，人才辈出。赵少昂、杨善深、黎雄才、关山月，这四位大师，是当代岭南画派的主要代表。17.（5分）下面是明德中学文学社社长给该校校长写的一封信，其中有几处在表达上不妥当，请找出来并改正。（5分）尊敬的程校长： 您好！ 我是敝校星云文学社的社长，我社想出版一本名为《放飞梦想》的书。这本书收录了我社同学的102篇大作，是我们文学社成员智慧的结晶。请您在抽出时间拜读，为这本书写一篇序言。您是著名的教育家，能得到您的鼎力相助，我社一定会蓬荜生辉。希望您能同意，在此敬谢不敏！ 祝您工作顺利！明德中学星云文学社
2014年5月24日
①将 __________________________改为 _______________________________②将 __________________________改为 _______________________________③将 __________________________改为 _______________________________④将 __________________________改为 _______________________________⑤将 __________________________改为 _______________________________六、写作（60分）18.阅读下面的材料，根据要求写一不少于800字的文章。（60分）英国《太阳报》曾以“世界上最大的快乐”为题，举办了一次有奖征答活动。从应征的八万多封来信中评出四个最佳答案：（1)作品刚刚完成，吹着口哨欣赏自己作品的艺术家(2)正在用沙子筑城堡的儿童；（3)为婴儿洗澡的母亲；（4)千辛万苦开刀后，终于挽救了危重病人的外科医生。请在全面和准确理解材料的基础上写一篇文章，立意自定，题目自拟，文体自选。不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭，800字以上。南宁三中、柳铁一中2014-2015学年度上学期高三联合考试语文试题参考答案
1.C。 (原文“中国佛教主张以出世的心态入世”，心态是出世的，行为是入世的。)2.B。 A（原文“经营者悟出经营之道，同佛教徒悟出佛性，有相似之处”不能说“完全一样”）C（“惜缘”意识）D（从选项后面内容看，对应的是“以出世的精神，做入世的事业”的经营理念）3.C。 （“成功与失败都不是个人所能左右的，“缘分”早有安排。”无中生有，说法绝对，这段话阐述的也不是“缘分”而是“法尔随缘”中的“缘”。）
4、C（通“呵”，同《过秦论》“良将劲弩守要害之处，信臣精卒陈利兵而谁何”中“何”）
5、A（原文标点：时马燧为三城镇遏使，雅知之，表为判官，擢监察御史，燧伐李灵耀，军中事多所诹访。杨炎将任以要职，卢杞不喜，出为岳州刺史）
6、C（农夫被拘，皇帝查明缘由后，罢免宦官，赏赐农夫十匹帛，而非张建封求情）
7、（1）又要索取宫门进俸和脚力钱，甚至有满载货物来到市集结果空手而回的。（得分点：邀、佣、重荷、徒，句意1分）
（2）残余拖欠的赋税日积月累，绝没有可以收回的，即使免除，老百姓也没有什么好处。（得分点：残逋、积负、敛、虽，句意1分）
8.夕阳西下，北雁南飞，浩荡的渭水滔滔东流，景象肃杀而壮阔，与上片的衰败相互映衬，词人寓情于景，衬托出浓郁的衰愁。
9.词不人怀古伤今，以狐兔群游秦汉古城，昔日的豪华已成梦来抒发自己对朝代兴废的无限感慨，同时也表达了自己对北宋王朝的深切担忧。
10．（1）大漠孤烟直 长河落日圆（2）雕栏玉砌应犹在 只是朱颜改
（3）吾尝终日而思矣 不如须臾之所学也
11.（1）BD 解析：B错，没有表现孩子的'顽强乐观'心态；D错，没有写到'我'的愧疚，而写了 '我'的爱心。
（2）①从小石头语言的细节描写中感知小石头对父母的思念：“树不见了，爸爸妈妈回来的时候会找不到路……”。
②从奶奶语言的细节描写感知小石头父母离开时间的久远：“大概是门前的树叶长出来，落下，又长出来的时候吧！”
③从小石头动作的细节描写中感知小石头对亲情的渴望：“小石头抿着嘴，望着奶奶，抓起她的手把自己的手放了进去。”
④从小石头动作的细节描写中感知小石头的勤劳和他生活环境的恶劣：第二段小石头喂牛喂鸡喂狗的动作：“我起床不久，便会远远的看见他背着一大筐嫩草回来，搁放在牛栏的料槽里，供唯一的一头老牛享用。他每天还会给家里的几只母鸡还有一条看门的狗准备食物，那食物多是在山林里挖到的野菜、野果之类的东西。”
⑤从小石头神态的细节描写中感知小石头看到“我”愉悦，孩子的孤僻和生活环境的恶劣：“当他从我身边经过时，他凝神地看了好久，然后竟然冲着我微笑，露出缺了两颗门牙的牙齿。”
（3）①'我'在山村助学教会孩子们唱歌，孩子们在回家的路上唱着歌，让'我'觉得山林会唱歌。②面对山林火灾和缺失父母之爱的孤独生活，孩子们用歌声来面对，表达对亲情的渴望。③文章的结尾写到'我'的努力，使得小说的人文关怀的主题，像山林的歌声一般唱出来
（4）这个情节很重要：（6分)
①从构思技法上看，“强盜放火”这个情节，使平静的情节顿生波澜，更，有吸.引力，并且推动了情节的发展；（2分〉
②从人物性格上看，“强盗放火”这个情节，突显留守儿童面对灾难的孤独无助，无奈失望，对亲人的思念和对亲情的渴望的心理。（2分）
③从主旨表达上看，“强盗放火”这个情节，更能突出文章主题，表现留守儿童对亲情的渴望和“我”对留守儿童的关爱；（2分）
这个情节不很真实：（2分）
①从情节与小说环境的关系角度考虑，文章在开篇没有具体交代人物活动的环境，缺少山林易失火的伏笔。
②从情节与读者感受的关系角度考虑，这个地方偏僻贫穷，“强盜放火”可能性小，显得取材不够真实。
12.（1）A、C 解析：B错，木心的长篇小说另有定义，短篇小说都是叙事性散文；D错，作者没有对他的画作和诗歌作出点评；E错，陈丹青佩服和推崇的原因，不仅仅是木心的人格气质，更有文学才华，他们文气相通。
（2）①国内读者对木心其人其作品了解不多。（2分） ‘
高度评价他是一个艺术成就卓著者。（2分）
希望国内读者去了解他认识他，以弥补经典冷落，阅读缺失带来的遗憾。（2分）
（3）①木心是一个全方位的艺术家：他在小说、散文、诗歌、绘画、文论等艺术上都有成就；（3分）
②木心很有人格魅力（或是人特别）：会聊天，善启发，学问大，有吸引力，有凝聚力，有影响力。（3分）
（4）①艺术给人存活的力量。木心说自己是靠艺术存活下来，只要通文学不失为一个成功。(2分)②艺术让人明白事現，灵活变通。木心说艺术家清通、圆通之后可以非常通了。（2分）
③艺术让人热爱生活。木心的文字让人感到很过瘾，与他交流很喜欢。（2分）
④艺术让人找到知音，不会孤独。木心与陈丹青文气相通。（2分）答案自圆其说即可。
13.B解析：各执一词：各人坚持各人的说法.形容意见不一致.莫衷一是：不知哪个是正确。形容意见分歧，没有一致的看法。.各抒己见：各人充分发表自己的意见。①有互不相让，说明大家都坚持自己的观点。各执一词最合适。②说有一点是公认的，各执一词、莫衷一是强调的是不同，可见只有各抒己见才符合。③句子中莫衷一是最合适。故选B。
14.C解析：A项前后主语不一致，B项句式杂糅，去掉'造成的'，D项结构混乱，可把'也是对心理素质的极大考验〃改为'更是心理素质'，或把〃考的不仅是知识和能力'改为'不仅是对知识和能力的考査'。
15.C解析：④中心句；⑥'随之'指代的是'网络阅读'，应该紧接其后；第⑤句'然而' 可以把第②句其前后联系起来；第①句是总结性话语，所以以应该放在第③句的后面。
16.①革新绘画题材；②学习西方绘画技法；③发展中国画的传统技法。
17.①“敝校”改为“咱们学校”（或“学校”，或删掉“敝校”）。
②“大作”改为“作品”（或“文章”）。
③“拜读 ”改为“阅读”。
④“蓬荜生辉 ”改为“倍感荣幸”。
⑤“敬谢不敏”用词不当。删除或改为“在此先表谢意”（敬谢不敏：表示推辞做某事的客气话）。
18.写好这篇文章，首先要读懂材料。总体来说，上述材料对什么是'最大的快乐' 加以形象的阐释，要使自己成为快乐的人，从第一个答案中，我们知道必须工作，耕耘与创造会使人快乐；第二个答案告诉我们，要学会快乐，必须充满想象，享受过程；第三个答案告诉我们,要学会快乐，一定要心中有爱，有爱才有快乐；第四个答案告诉我们，要学会快乐，一定要有助人为乐的技能，帮助他人是最大的快乐。写作时可以选取一点，从点上突破；也可以综合阐释，从面上把握。而在写作时，不能只是单纯地谈自己对快乐的感受，尽可能从具体的“形象”和“意境”中，把自己对快乐的感受表现出来。
具体立意， 可以有以下几个角度： .
1.快乐是一种付出。这个立意可以综合上述材料得到，四个答案，尽管表述各异，但却有一个'交点'，即最大的快乐是付出之后获得成果。不管是富有才华的艺术家，还是充满童真与想象的儿童，不管是为婴儿洗澡的母亲，还是挽救了危S病人的外科医生，他们都在付出，他们因付出而快乐。所以，我们在社会或生活中，要勇于付出，在付出中追求快乐。
2.有耕耘有创造才有快乐。像艺术家那样，投入到自己的工作中，沉浸在艺术的氛围里，辛勤劳作，这是一种快乐。像艺术家那样，用自己的智慧创造出精美的艺术作品，这是一种快乐。
3.追求简单、享受过程是一种快乐。爱玩是孩子的天性，筑城堡的过程就是尽情玩耍的过程。'城堡'在孩子的眼中肯定是完美的，孩子不会像成年人那样在乎别人的评价。当然，追求简单并不意味着无须奋斗、不思进取，追求简单实际上就是将个人的目标放在一个更适合自己的平台上，确信通过自身的努力能够实现终个目标。
4.有爱就有快乐。为婴儿洗澡的母亲为什么快乐？因为她心中有爱，她爱自己的孩子，她把爱施予自己的孩子。由此，我们应该想到，把爱施予别人，也是一种快乐。所以，在生活中我们要做一个有爱心的人。
5.帮助他人是一种快乐。作为一名医生，挽救患者的生命，给病人以希望是自己的最大快乐。而实际上，不管哪个职业，不管身处何处，只要真心帮助别人，都是最大的快乐。
文言文参考译文：
张建封，字本立，邓州南阳人，客居在兖州。小时候喜爱文章，能言善辩，性格豪达崇尚气节，自以为能以功业扬名。李光弼镇守河南，盗贼在苏州、常州出没，残害抢掠乡助。代宗下诏命宦官马日新与李光弼部下一起去征讨。建封见过宦官，请求前去晓谕盗贼，可以不用交战。于是到盗贼驻地晓谕祸福，一天就使数千人投降。朝廷就将他们放归乡里，张建封也因此出名。当时马燧任三城镇遏使，向来了解张建封，上表朝廷举荐他任判官，升监察御史。马燧讨伐李灵耀，军中事务大都向他咨询。杨炎想让他担任要职，卢杞不喜欢他，出任岳州刺史。
李希烈打破梁崇义以后，专横跋扈不遵守臣下礼仪，寿州刺史崔昭与他互通消息，德宗召见宰相吩咐他选取替代崔昭的人，卢杞仓促之间来不仅挑选其他官吏，就禀告德宗任用张建封。李希烈多次打败官军，非常嚣张，于是越分即天子位。当时天下还有很多变乱，张建封于是修缮城壕，加紧练兵，四境归附悦服。李希烈派遣猛将强兵前来交战，张建封都使他们遭受挫败。叛贼平定，建封加官晋爵。
当时，宦官主持宫市，没有诏文验证，只要说是宫市就没有敢盘问，大致给的钱不抵原价的十分之一。又要索取宫门进俸和脚力钱，甚至有满载货物来到市集结果空手而回的。有农夫卖一驴车柴，宦官用数尺帛交换，又索要其他费用，并且赶驴入宫，农夫交出柴而不收帛，想赶紧离去，宦官不允许，农夫发怒道：“只有死路一条了。”于是痛殴宦官。有关部门拘捕了农夫上奏，皇帝罢免了宦官，赐给农夫十匹帛。然而宫市并没有废除。谏官不断上书论谏，皇上都不采纳，因此张建封趁机会向皇帝陈述此事，皇帝欣然接受，又赶上皇帝下诏书免除老百姓拖欠的赋税，皇帝询问怎么样，张建封回答说：“残余拖欠的赋税日积月累，绝没有可以收回的，即使免除，老百姓也没有什么好处。”
张建封治理徐州十年，亲自处理政务，全军都治理得很好。善于容忍他人过失，即使最狡猾的人也绝不枉法宽免他（即在法内宽免）。他的言辞忠义激奋，因此部下都心悦诚服。他生性喜爱贤士，无论贤能与否游历他的门下他都同礼相待，因此来到他这里的人就如同到了家一样。许孟容、韩愈都是他从幕府中上奏给朝廷的人，有文章在当时流传。
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