第Ⅱ卷表达题(80分)
五、语言文字运用(20分)12.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是(3分)( )①这篇小说看起来 ,可实际上是一部出色的讽刺小说。②近日美国五角大楼指责我工程师窃取其军事机密,外交部发言人在例行记者会上指出此种说辞纯粹是 。③日本安倍政权不顾历史事实,发出钓鱼岛是日本固有领土这一 的论调,实在是可笑之极。A.荒诞不经 荒谬绝伦 荒诞无稽B.荒诞不经 荒诞无稽 荒谬绝伦C.荒谬绝伦 荒诞无稽 荒诞不经D.荒诞无稽 荒谬绝伦 荒诞不经13.下列各句中,没有语病的一句是(3分)( )A.大会期间,广大代表认真阅读并领会《公民道德规范》的精神实质,提出了许多具有建设性的意见和建议。B.习近平出访10天,到访3个国家,辗转7座城市。国外媒体评价,此访不仅会对亚太、对世界的发展产生重要而深远的影响,更会成为中国外交新的里程碑。C.在原著中只是一笔带过的人物朱豪三在电视剧版《红高粱》中戏份被大大扩充,他剿匪,禁烟,禁赌,成功地塑造了一个亦正亦邪、有血有肉的铁腕县官形象。D.巴黎圣母院又称巴黎圣母大教堂,历时一百五十余年才修建完成,它以结构匀称美观著称于世,是欧洲早期哥特式建筑艺术的代表。14.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是(3分)( )元代“文人画”已然成为主流。无论画家所画是山林丘壑还是枯木竹石,他们最先的前提, , 。 , 。而这种舒适笔墨下的物象,又与他们的诗情相结合,成为一种新的东西。在这种创作思想支配下, , 。①不是物象是否得真 ②即是志在笔墨③画上的题诗,与物象是舍是离 ④就更不在他们考虑之中了⑤而是点划是否舒适 ⑥而不是志在物象A.①②③⑤⑥④ B.①⑤②⑥③④ C.②⑥①⑤③④ D.②⑥③④①⑤15.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过16个字。(6分)对于学生减负,现在实际上存在一种误区,那就是总拿教材开刀。 ① ,就是学生负担轻了。因此,才会出现教材总是修修补补的问题。古诗词在学生教材中存在的目的, ② ,而是让学生通过古诗词学习我们优秀的传统文化,这种古诗文的熏陶对于学生的成长有百利而无一害。从某种意义上讲,古诗在教材中的比例不但不应该删除,而是应该增加比重。可令人遗憾的是,我们的教材编写者只关注了减少生字的问题, ③ 。① ② ③ 16.下面是一次班会的主题图案,请用简练的语言说明图案的内容,并概括其寓意。(5分)(1)内容(2分) (2)寓意(3分)
六、写作(60分)17.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)汤姆鞋业公司的老板布雷克去阿根廷度假时,发现那里的很多小孩没有鞋子穿,不但影响健康,也妨碍孩子正常上学。当年他就用卖掉一间公司的五十万美元,开始“卖一捐一”的计划,每卖出一双鞋,公司就会送一双鞋给买不起鞋子的小孩。到目前为止,他们已成功送出超过一千万双鞋,给超过六十个国家的孩童。布雷克常被问到,既然目的是做善事,为何不成立非营利组织?他回答,投入汤姆鞋的资金,立刻可送出四万双鞋子,确实比成立公司首年只能送出一万双多许多。可四万双鞋送完后呢?用可获利的商业模式运作,迄今不但已经送出超过一千万双鞋,而且公司的规模还在持续扩展中。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。内蒙古赤峰市2015届高三语文上学期期末考试参考答案
4.D(巡行示众)
5.C
6.B(李憕与卢奕、达奚珣等人修缮城郭,“军令极严”指的是安禄山的部队。)
7. (1)李憕连任兵部、吏部郎中。他很有做官才能,通晓处理公文的事务,很有为官称职(或:适合做官)的声誉。(“干”“ 明”“ 几案”“ 当官”各1分,句子通顺1分)
(2)我们这些人身负着国家的重托,决不能逃避死亡,虽然力量不足以抵御敌人,怎能放弃我们的职守呢!(总该知道如何对待居官守职!)(“吾曹”“ 荷” “虽”“ 其若……何”各1分,句子通顺1分)
参考译文:
李憕,太原文水县人,从小聪敏,考中明经科,开元初年为咸阳尉。张说做并州长史、天兵军大使时,引荐李憕在他的幕府中。开元九年(721),张说入京为相,李憕又做了长安县尉。适逢宇文融为御史,普查田地户口,奏请李憕为判官,代理监察御史,分路进行稽查。后经考核功绩一并迁升为监察御史。李憕连任兵部、吏部郎中。他很有做官才能,通晓处理公文的事务,很有为官称职的声誉。
开元二十八年(740),李憕做河南少尹。当时萧炅为河南尹,他依靠权贵,治理政事多违法,李憕则秉公正直予以校正,人们因此都依附仰仗他。又有道士孙甑生以邪门歪道求取进用,借修功德,往来于嵩山,请托的事没有限度,李憕必加挫阻。萧炅和孙甑生害怕李憕,就在朝廷上罗织罪状陷害他。天宝初(742),李憕被贬为清河太守。天宝十一年(752),转任河东太守、本道采访使。他到行宫拜谒玄宗,改授尚书右丞、京兆尹。天宝十四年(755),转任光禄卿、东京留守,兼领尚书省的事。
这年十一月,安禄山在范阳起兵反叛,人心震恐。玄宗派安西节度使封常清兼任御史大夫作为将领,在东京洛阳招兵以抵御安禄山。李憕与留台御史中丞卢奕、河南尹达奚珣,安抚招集将士,修缮城郭,以阻遏安禄山的侵犯。李憕升任为礼部尚书,依旧为东京留守。自从叛军从范阳出兵,一直到渡黄河,军令极森严,侦察人员无计可施。等到叛军渡过黄河,攻陷陈留、荥阳二郡,杀了张介然、崔无诐,几天之中就已经到达东都洛阳城下。安禄山所统领的军队都是训练已久的少数民族及汉人的精兵;封常清所率领的军队,却多半是些市井之人,本来并不懂得打仗。等到两兵交战后,封常清所率领的军队,被骑兵横冲直撞,在如雨的飞箭中,都吓得魂飞魄散,神色沮丧,望风奔逃。李憕对卢奕说:“我们这些人身负着国家的重托,决不能逃避死亡,虽然力量不足以抵御敌人,怎能放弃我们的职守呢!(总该知道如何对待居官守职!)”卢奕也一并许诺愿意守卫本职官署。于是李憕住在东京留守的宅第中,卢奕便独自住在御史台中。
到封常清向西奔逃后,安禄山统领叛军击鼓高呼,攻入洛阳城,屠杀掳掠数千人,弓箭射入宫阙。这以后安禄山住在宫中闲厩里,下令捉拿李憕及卢奕、判官蒋清等三人,然后把三人杀了向众人示威。安禄山派人把李憕、卢奕、蒋清三人的头辗转传送各地,以警示黄河以北地区人士。过了两天,传到平原郡,太守颜真卿斩了使者,把三人的头清洗后,用木盒加以收殓,祭祀后安葬入土,并将三人事迹上书禀告皇上。玄宗追封李憕为司徒,还给他的一子授予五品官职。
8.写出了诗人饥寒交迫、贫病交加、前途渺茫黯淡、平生事业无成的悲惨处境,(3分)这两句奠定了全诗的感情基调,也为后两句抒情作好铺垫。(2分)
9.这两句以乐景写哀情,(2分)青山重重,沧海茫茫,这么宽广的天地,这么壮美的河山,诗人却只能反问与谁同往同归,(2分)衬托出失意潦倒的感慨和沉痛。(2分)
10.(1)君子生非异也,善假于物也
(2)东船西舫悄无言,唯见江心秋月白
(3)角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫
12.B
13. D(A“阅读”与“精神实质”搭配不当。B递进关系倒置。C偷换主语,把“成功地塑造了”改为“是”。)
14.B(文段见 《语文读本5》94页《谈诗书画的关系》, ①⑤一组,②⑥一组,④为末句)
15.(6分)①片面地认为教材薄了 (片面地认为教材内容少了)
②绝不是让学生简单认识几个生字
③而忽略了古诗所承载的文化意义
16.(5分)(1)“人”字由一撇一捺组成,一撇代表一个人的“能力”,一捺代表一个人的“责任”。(2分)
(2)要想成为一个大写的人,必须既要有能力,又要有责任,两者缺一不可。(3分)
17.(60分)参考立意:
(1)行善(做好事)要有可持续的运作模式
(2)行善(谋义)与赢利(谋利)可以兼得
(3)赢利(谋利)才能更好的行善(谋义)
(4)做好事不但有热情,还要有好方法
(5)创意营销:要成功,创意非常重要
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