2015年2月漳州八校高三毕业班第二次联考语文答案
1. 则知明而行无过矣 亦足以畅叙幽情 不以物喜 地崩山摧壮士死 夕阳西下 我寄愁心与明月
2. B ( 日：一天天地 )
3. A (②表现胡世宁的军事才能；④表现左都御史石玠对胡世宁的陷害；⑥表现胡世宁热心于举荐贤才)
4. B (世宁路过而非任职沧州；寇贼攻城不破，是率军退去而非被抓走)
5. 见“参考译文”。
参考译文胡世宁，他性格刚直，不畏强暴，并且知晓军事。授职为德安推官。岐王刚到藩国，随从官员骄横，胡世宁抑制了他们。后来又要求给他湖田，胡世宁坚持不同意。迁任南京刑部主事。按照皇上诏书吩咐献上了边防守备的十条策略，又上书极力陈述当时政治过失。当时孝宗已患病，仍对此点头同意。后来他又升任郎中。
迁任广西太平知府。太平知州李浚多次杀戮掳掠官吏百姓，胡世宁秘密发文书令龙英知州赵元瑶逮捕了他。
母亲死后他回家守孝，守孝完后又赴京候补去，路过沧州，流窜寇贼攻城很急，胡世宁随即飞驰入城，策划防守之计。寇贼攻城七昼夜，不能攻破，率军退去。再任宝庆府知府。岷王及镇守宦官王润都很惧怕他。
迁任江西副使。在那个时候，宁王朱宸濠骄横有异心，没有人敢说，胡世宁很愤怒。正德九年三月，上疏说：“江西的盗贼，剿灭它还是招安它，两种主张相持不下，我个人以为这没什么难以决定的。已接受招安的不杀他，再敢反叛的有杀无赦，刚刚起事的立刻剿除，大体如此而已。但是江西的祸患还不在于盗贼。宁王府的势力一天天扩大，无赖之徒聚集那里，用非法的事情诱导宁王，上下各级官府对宁王的奉迎太过分了。致使他频频假借火灾之名鲸吞百姓宅舍地，王府采办骚扰到旁边的郡县，爪牙所及侵害到贫穷的乡村。我真怕好百姓为此不能平安度日，都起来做强盗。一般大臣们害怕祸及自己，多怀着观望的态度，礼乐刑政渐渐不是出自朝廷了。我请求从都御史俞谏、任汉二人中专门委派一人，或者另外选择公正、忠诚的大臣镇压、招安盗贼。皇上命令宁王只治理自己的封国，不要干扰地方官府，以期铲除作乱的根源，灭绝无法设想的祸变。”他的奏章下发到兵部后，尚书陆完建议：“派俞谏前去根据盗贼的实际情况商定招安或剿灭事宜，至于世宁说到的宁王违法乱民的事，恐怕出于坏人托名伪装，应当传令宁王管制他们。”圣旨同意了陆完的建议。宸濠知道这件事后大为恼火，就罗列了世宁的罪过，贿赂当权的宠臣们，非杀掉世宁不可。他的奏章下发都察院后，右都御史李士实，是朱宸濠党羽，与左都御史石玠等上书说，胡世宁狂妄草率应当惩治。诏命还没有下达，朱宸濠的奏章又到了，指责胡世宁妄言。于是命锦衣官校逮捕胡世宁。胡世宁于是逃亡到了京城，自己投案住进了锦衣卫的监狱。在狱中三次上书说朱宸濠谋反的情状，皇帝最终没有省悟。关押一年多，谏官程启充、徐文华、萧鸣凤、邢寰等交相上奏章援救，于是将胡世宁发配到沈阳戍守。
过了四年，朱宸濠果然造反。胡世宁从戍守处起用为湖广按察使。不久提升为右佥都御史，巡察安抚四川。上任才两个月，朝廷召他回京任吏部右侍郎。
胡世宁品格严肃庄重，做官廉洁，疾恶如仇，而举荐贤才唯恐没做到。众大臣都忌恨他，皇帝始终以礼相待不替换他。
6. (1)本诗通过描写古县城的“孤”，官舍和女墙的荒凉，再加上秋草、乌啼以及平沙、落日等的景象，营造出了荒凉衰败、凄清、寂寥、迷茫的意境。（能答出荒凉衰败类的并举出对应意象的，2分；答出其它类意境并举出对应意象的，1分）
(2) 这是一首登高之作，写了古县城的官舍、女墙及其周边的落日、飞鸟、溪流、平沙等等，确是一首山水诗；（1分）但是，尾联巧妙地运用典故，（1分）借“陵谷变”这一典故，暗示了余干古县城由盛到衰的沧桑巨变是因为政治的腐败，含蓄地表达了对当今国运的忧虑，寄寓了诗人对国家衰弱、人民困苦这一情状的感慨之情，所以说它更是一首政治抒情诗。（1分）
7. B D ( B项，应该是觉民扮演“李医生”，觉慧扮演“黑狗”。 D项，弗罗洛只是觉得很奇怪，但没有逼问卡西莫多 ) (答对一项给3分，答对两项给5分)
8.(1)宝钗探望生病的黛玉，她的百般体贴让黛玉感激不已。黛玉坦言先前以为她心里藏奸，后来因宝钗没有当众说她读《西厢记》之类而心存感激，并述说自己无依无靠的苦衷。宝钗亦说自己虽有兄母，只是略强一点，也算是同病相怜。于是两人冰释前嫌。
(2)聂赫留朵夫在奔赴战场的途中顺便到姑妈的家中住了几天。复活节的晚上，他诱奸了玛丝洛娃。他离开庄园时，给玛丝洛娃留了一百卢布，便到部队里去了，此后连封信都没寄给她，而她已经怀孕，并因此被两个老小姐厌弃，离开了庄园，最终走向堕落。(由于版本不同，外国文学人物的译名可酌情放宽要求。)
9.(1)一个斤斤计较个人吃穿等生活琐事的人，是不会有远大志向的，（1分）更可怕的是追求吃穿享受的一个直接的后果就是很容易导致不义的行为，（2分）因此，根本就不必与这样的人去讨论什么道的问题了。
(2) 综合两段文字的意思来看，“乐”应该包含两重的内容，一重是能够“志于道”，有远大的志向，另一重是能够安贫，不追求吃穿享受等物质上的东西。（只答出一层意义的给1分，两层都答且表述完整清晰的给3分 ）
【参考译文】孔子说：“士有志于（学习和实行圣人的）道理，但又以自己吃穿得不好为耻辱，对这种人，是不值得与他谈论道的。”
孔子说：“吃粗粮，喝冷水，弯着胳膊当枕头，乐趣也就在其中了。用不正当的手段得来的富贵，对于我来讲就像是天上的浮云一样。”
10. C ( A.文中说“阅读率的下降，固然有很多因素”，“读书辛苦”只是原因之一。 B. 愉快的阅读应该是最主要的目的之一。 D.“不管什么时候”不严密，做功课、做学问所必须的阅读未必都是快乐的。)
11. 因为好书具有一种催人奋进、积极向上的内在品质和自然完美的表现形式，富含感情与哲理，可以让读者在愉快地阅读中不由自主地就进入了作品中的世界，（1分）引起思想上的共鸣，使读者内心得到满足、心智更加丰盈、精神获得享受，（1分）所以说一本好书，是一个人最贴心的友伴和心灵上不可缺少的营养美食。（ 要点表述有逻辑性、合情理1分 ）
12. ① 没有功利性(或“不慕荣利”)；② 所读的必须是自己真正喜欢的、可以使自己内心得到满足、心智更加丰盈的书；③所读的必须是好书。（ 一点1分 ）
(
甲 )
13. B C ( B.王四平画脸与别人不同的原因主要是他剧团的经历，并且还曾是剧团的名角。C.“借婚礼展示自己本事的心理”的说法有误，这里主要表现的是他给婚礼带来的欢乐 )
14. 故意“误导”读者，让读者感到意外，在结构上，为故事的发展埋下伏笔，使故事的叙述波澜起伏。在人物方面，使人物形象更加丰满，更具感染力。(如有其他说法，言之成理即可 )
15. 王四平的“义举”指的是他能够代恩人李长发完成儿子的婚礼，而“机敏过人”指的是他能够在李长发猝死后而婚礼即将举行的关键时刻，主动提出来与李长发的老伴进行婚礼表演，完成李长发的遗愿，并且能把川剧和秦腔两个剧种的表演生动地融合在一起，使婚礼顺利进行。这既体现出他高超的表演艺术，更表现出他能急人之难的品德。
( 乙 )
13. A B ( A.焦菊隐除了成功地导演话剧，还为北京人艺做出其他贡献，如排演方法等，焦菊隐的艺术生命与北京人民艺术剧院紧密地联系在一起。 B. 原文没有这样的因果关系，焦菊隐署名的也不是《龙须沟》而是白皮的演出本 )
14. ① 正面叙写他在导演《龙须沟》时，除了修改剧本外，还要求演员们进入龙须沟体验生活，写观察日记和角色小传，并每周向导演汇报一次，在排戏时要求他们实现舞台的“一片生活”。 ② 插入舒乙的回忆，叙述了焦菊隐与老舍二人从“矛盾”到合作，从侧面肯定了焦菊隐导演对老舍作品的二度创作。 ③ 以第一幕为例，正面详写他是怎么挖掘《茶馆》这座金山进行二度创作的。 ④ 根据郑榕回忆，记述他指导排演《茶馆》第一幕开场戏的情景，运用了比喻手法，形象生动地表现出其二度创作的深厚的功底。( 答出一点得1分 )
15. ①有创新精神，敢于“二度创作” (再创作)，真能“二度创作”，才能成功。②有坦荡胸怀，导演与原作者真诚合作，才能成功。③能深入生活实际，在实践中不断探索，才能成功。④ 其它如敬业的精神、精益求精的精神等等。( 能就其中两点结合例子简析即可，一点3分。如有其他说法，言之成理亦可 )
16. (1) 怡 (2) 背道而驰 (3) 把“它”改为“收藏”。
17. 示例： 立志当存千载想，闲谈无过五分钟 (如有其他写法，只要内容贴切、基本合乎对偶要求亦可。)
18. 示例一：老年人站出来呼吁给年轻人让座无疑令人感动，令人赞赏。老人的行为是他们关爱年轻人的表现，能够爱护年轻人才有可能让年轻人尊重，尊老爱幼的美德才得以传承下去；再者，老人的行为又是一种换位思考的表现，倘若每个人都能够学会换位思考，多念及对方的感受，那么公交车上的“让座风波”自会平息。当然了，老年人尚且如此，年轻人更应该懂得尊老，诚能如此，我们的社会定会更加和谐美好。
示例二：老年人呼吁给年轻人让座的做法令人感动但不应该提倡。因为“让座” 问题牵涉到的首先是个权利问题其次才是公德品质问题。在公交车上，只要遵循先来后到的原则，买票乘车的“入座”权利就应得到每个人的尊重；在尊重的前提下，“让座”与“不让让座”就成了一个双向的公德问题。因此，只有每个人都学会尊重他人的正当权利，多念及对方的感受，公交车上的“让座风波”才可能平息。
19. 本题的命题意图是要引导学生顾及两个材料，因此一般思维下的审题，最恰切的一种思路是因为事物往往是立体的，而孩子的眼光是直线的，不会转弯（幼稚单一），因此应该学会转弯（成熟、全面地看问题）；如果写到另一面，强调要保住童真之类的，一定要在行文中交代清楚繁杂“立体”的世事使人变得不“真”，因此要找回童真保住童真（如果单纯地只写找回童真保住童真之类的主题而没有交代清楚其背景，即没有顾及材料中的第一句话，必须判为离题）。其它的思路参照此标准评判。
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