第II卷 表达题
五、语言文字运用（20分）13.依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（3分）在信息化如此发达的时代，网络购物已然成为年轻人消费的主要方式，鼠标一点商品即到的“傻瓜式”操作使得消费者省去了大量时间，无需在 的实物商品中千挑百选。但网购家具过程中的“隐性风险”让消费者一直 。业内人士认为，目前来看，家具网购仍存在诸多隐患，商品与照片不相符、家具质量难以保证、售后得不到保障等问题出现时，消费者不要 ，应积极与卖家协商，争取第一时间解决问题。A、五花八门 谈虎色变 忍气吞声B、琳琅满目 心有余悸 忍气吞声C、五花八门 心有余悸 忍辱含垢D、琳琅满目 谈虎色变 忍辱含垢14.下列句子中没有语病的一项是（3分）A.
如果说中华民族的文化是一部雄浑壮美的交响乐，那么中华节日文化便是其中一组亮丽的乐章。B.我们体育老师取得成绩的关键在于他善于动员和启发同学们参加体育活动的积极性。C.曹雪芹晚年完成了《石头记》的写作，但却无力付梓印刷。D.我校校庆徽标设计大赛的参赛者大多是以高一年级的师生为主，其他年级的师生也有，但为数不多。15.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）一位伟人说：“喜欢聆听的民族是一个智慧的民族。”狂妄自大的民族不喜欢聆听，_______；闭关自守的民族不喜欢聆听，_______；急功近利的民族不喜欢聆听，_______。因此，我们要学会聆听。这将使我们_______；这将使我们胸怀远大，视野宽广，开拓创新；这将使我们_______。①只会沾沾自喜，他们坐井观天，妨碍了他们的见识②只知浮在表面，他们浅尝辄止，缺乏深厚的内涵③只喜欢征服，他们的傲慢遮挡了他们的视线④高瞻远瞩，潜心探索，内涵深厚⑤虚怀若谷，博采众长，锐意进取A．②①③⑤④ B．①②③⑤④ C．③①②⑤④ D．②③①④⑤16.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字（6分）今天为什么还要读中国古代的经典？主要是文化传承的需要。如果你不想完全抛弃自己的民族文化传统，那么阅读代表自己民族文化传统的典范性文本，____①____。其意义又不止于此。就个人的修养而言，阅读经典文本是使阅读者经历一番文化濡染的过程，它可以改变人的气质。受传统文化熏陶比较多的人和受熏陶比较少的人，____②____。很多人都发生气质的变化，一个时代的社会风气就会随之发生变化。所以阅读本民族的文化经典在个人，可以改变气质；对社会而言___③___。17.下面是中国一汽的车标(底色为蓝)，请写出该标志的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过70字。（5分）六、写作（60分）18．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。法国前总统希拉克是个大个子。夏天的傍晚，他爱一个人漫步巴黎街头。一天，他发现一个小男孩紧跟在他后面，便回头亲切地问：“孩子，你是要我签名吗？”男孩摇头说：“不，我不需要签名。天太热，我走在你的影子里凉快些。”童言无忌，但希拉克却很愧疚，他从中悟出一个道理：人民并不看重我的虚名，而是要我给民以实惠。于是，他当晚写了一篇《我愿给你们带来阴凉》的演讲稿，并将其中的许多内容引入他的施政纲领。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
湖北省宜昌市示范校2016届高三语文参考答案
1．A【解析】“好评和争议交错，热播和分歧共存”才是本句子的陈述对象。2．D【解析】D项“但只有那些成功的选手才有幸获得这种幸福感”表述有错，与原文“幸福感来自奋斗和梦想的力量”表述不一致。3. C4．A【解析】A项，过礼：超过常礼，过，超过、超出（范围）。对该项的判断，要注意前后语境，“毁”、“愍”，是重要信息点：“毁”，伤害身体；“愍”，同情、哀怜。说明父母去世，奚陟的悲伤超过了常礼，以至伤害了身体，亲戚朋友都哀怜他。5．C【解析】 C项读起来有节奏感，文从字顺。其他三项均有因组合不当而节奏不和谐之处，A项将官职名“吏部选事”断开，B项将官职名“吏部侍郎”断开，D项将官职名“吏部侍郎”与“所莅之官”混为一谈。6．B【解析】“亲自下到菜园劳作”不符合文意，奚陟亲自下到菜园，是细心地清点查看菜蔬之类细小的事物，而不是进行种菜之类的劳作。判断该项，“皆悉自点阅”是关键，“点阅”，清点查看。7．(1) 中书省有惯例，对某些官吏姑息迁就，因为那些人常在宰相身边，奚陟都以公平的态度对待他们。【解析】关键词：故事（惯例、老规矩）、胥徒（某些官吏）、以（因为）、处（对待）；（每点1分，大意1分）(2) 府史每到一地，即使查不出（对方的）罪行，也都要用严刑判决案子来显示自己的威风，当时议论哗然。【解析】关键词：虽（即使）、过犯（过错、罪行）、笞（笞刑，用板子毒打的酷刑，译为严刑拷打）、决（断案、判决案子）。（每点1分，大意1分）【参考译文】
奚陟，字殷卿，亳州人。奚陟年轻时爱读书，考中进士，又在皇帝亲自选拔人才的“制举”考试中，登文词清丽科。被授予弘文馆校书，不久担任大理评事。（朝廷曾让他）担任出使吐蕃的使者的副手，他没有接受，被授予左拾遗的职务。他的父母去世，他异常悲伤以至毁损坏了身体，（他为父母守丧）超过了常礼，亲戚朋友都哀怜他。皇帝到兴元视察，下诏授予他起居郎、翰林学士的职务。他以患病为理由推辞，很久不赴职，（朝廷于是）改任他为太子司议郎。他曾经担任过金部员外郎（掌天下库藏出纳、权衡度量之数等）、吏部员外郎、左司郎中等职，统摄宫中各种政务。他又多次奉诏行使使命，都符合皇帝的心意。贞元八年，他被提拔为中书舍人。这年，江南、淮西下大雨造成灾害，朝廷命令奚陟去巡视慰劳，使那里的百姓安居乐业。中书省有惯例，对某些官吏姑息迁就，因为那些人常在宰相身边，奚陟都以公平的态度对待他们。当时中书令李晟前来谒见送给奚陟纸笔等杂物，奚陟都不接受；只是告诉管理杂事的舍人，让他暂且把这些杂物贮藏起来，后来就把这些杂物全都送给了中书省的各位舍人。以前的规定是，管理杂事的舍人可以携带私人物品进入中书省，（后来）奚陟把这些东西都分给了中书省的内官。奚陟还亲自处理各种杂项事务，以至田园里的菜蔬之类细小的事物，他都要亲自细心地清点查看，人们认为这样做很困难，奚陟处理这类事物却乐此不倦。朝廷升迁他为刑部侍郎。裴延龄嫉恨京兆尹李充有治理政事的出色能力，专门蓄意陷害他，诬奏他勾结陆贽，多次用丰厚的金帛对陆贽行贿。李充被贬官后，裴延龄又奏李充先前随意花费京兆府的钱谷非常多，请朝廷下令让职掌赋敛、经费核算审计等的比部进行稽考核查，（裴延龄这样做）是因为比部郎中崔元翰构陷李充，怨恨陆贽。朝廷下诏同意他的请求。元翰曲意巴结裴延龄，让府史弹劾处治李充。府史每到一地，即使查不出（对方的）罪行，也都要用严刑判决案子来显示自己的威风，当时议论哗然。奚陟于是亲自披阅审查府史判决的这个案子，全部掌握了这案子的真实情况，他上奏说：“根据掌管财赋统计与支调的官员所奏，京兆府贞元九年两税及以前各种多余的钱，共有六十八万余贯，李充全都随意花费。现今所勘查的真实情况是，一千二百贯一直以来是各县供馆驿的花销，其余的都是诏命准许以及有关官署开具符牒（才支出的费用），这些多余的钱都用完了。”奚陟宽厚公平依法办事，多像这样。崔元翰不能达到陷害李充的目的，他愤恨不已，活活气死了。不久，奚陟凭中书舍人的官职掌管吏部选拔官员的事务，他选拔罗致人材公平合理，有能干的好名声，朝廷升迁他为吏部侍郎。那些到任的官员，时人都认为很称职。贞元十五年奚陟去世，享年五十五岁，朝廷追授他礼部尚书的职位。
8.（1）颔联对仗工整，内涵深刻，含蓄蕴藉。（2）上句是动中写静，白日舟行水上，同船的商贾酣然入睡，足见江上风平浪静；下句是静中写动，晚上夜深人静，忽闻舟人低语，可知江潮涨起。（3）这一联明写诗人旅途中的所见所闻，暗写他昼夜难眠的纷乱思绪。（3个要点中，答对1点给2分，答对两点给满分）
9.这首诗主要抒写思归、伤老、厌战之情。
⑴首联一个“犹”字，道出诗人归乡的急切心情，一个“孤”字，流露出旅途的寂寞情绪。颔联写旅途中内心的纷乱不宁之情。颈联进一步写内心纷乱的原因。“明月”，更增添了诗人对故乡的思念之情。
⑵“三湘”“万里”， 写的是战争的境遇和身世的飘零， “衰鬓”想到了人生易老，“秋色” 的肃杀增添了内心的孤苦。
⑶尾联把忧心愁思更加深化了，“旧业”已随着战乱而化为乌有，而江上仍然传来战鼓声声，诗人把这一切的根源归结为战争，思归的同时显露出对战争的厌恶和伤时之情。（答对1 点给2分，3点共6分）
10、(1)、且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮
(2)、虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩。
(3)、山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍
11（1）B D（选对B项得3分，D项得2分） (A “李苇林向她讲过自己家的故事，姑娘想验证一下李苇林话语的真伪”无依据；C“他很喜欢自己儿子单位刚刚引进的良种鸭”错； E “文笔犀利，语言诙谐幽默”不当。)
（2）答案：文中插叙的段落交待了李老壮当年偷鸭的原因及偷鸭的经过和结果（2分）；
作用：一是为了反映当年老百姓的生活情况，用以衬托现在的幸福生活或用以衬托现在政策好了。
二是为了塑造李老壮老实憨直的性格，让读者明白李老壮并非品德败坏，偷鸭是时代所迫。三是让文章情节完整。（答对任意两点得4分）（6分）
（3）（每点2分）
①勤劳能干。“是养鸭专业户，天天撑着小船赶着鸭群在湖上漂荡”。
②爱面子。放鸭姑娘戳到他的伤疤，他就对人家反感，冷落人家。
③善良无私，乐于助人。遇到别人丢失的鸭子，毫不犹豫替别人收着，又毫不犹豫还给别人。
（4）观点一：以“青草湖的故事”为题不合适。
①放鸭是小说的主要故事情节，主要人物通过放鸭连结到一起展开活动。青草湖只是背景。
②小说主要通过李老壮、姑娘两代人的放鸭生活，揭示了不同时期生活的变化，讴歌了改革开放的政策。
观点二：以“青草湖的故事”为题合适。
①青草湖是故事发生的背景，也是情节展开的场所。放鸭只是故事情节。
②放鸭只是两个人的活动，“青草湖的故事”则更明确地揭示出所有人的生活变化，直接表现了改革开放的主题。（答以上任意观点均可，表明观点1分，理由一点3分，语句通顺条理清晰1分）
12. (1) 【答案】BD（选对B项得3分，D项得2分）
【解析】A项，“特别是对自己国籍的困惑，她弄不明白自己到底是中国人还是外国人”错误，文中的“是做中国人还是西方人”是韩素音的父母关于孩子们将来在什么地方生活的争论，文中并未说韩素音对自己的国籍有困惑。C项，“对文学的关注减少”，文中并未明确体现。E项，“全身心地投入到对中国的研究中”是韩素音关闭诊所后的第一个计划，文中并未说她关闭诊所后就立即实施了这一计划。
(2)【答案】①韩素音的家庭为她的成长提供了较好的物质条件，她幼年受到的中西方教育奠定了她未来的写作基础；②她遗传了母亲好斗、任性和叛逆的性格，这使她在日寇侵华之时毅然回国投身抗战，英勇无畏；③母亲对她的看法造成她的童年充斥着咒骂、打架与各种激烈的情绪，这在一定程度上造成了她性格中的自卑。(每点2分)
(3)【答案】①说明韩素音是中国文化的传播音以及她在法国的影响力较大，因为被问及的受过高等教育的法国人大部分都读过韩素音的作品。②证明上文中的“在法国，她的多部作品一度十分畅销”等。(每点3分)
(4)【答案】韩素音做到了。①在日寇侵华时，韩素音放弃学业和外祖父馈赠的巨款，毅然回国参加抗战。②她记录抗战沿途所见所闻，发表了抗战题材的处女作《目的地重庆》。③她搜集整理亚洲文化遗产的相关资料，积极宣传中国和优秀的中国文化。④新中国建立后，韩素音的写作方向、题材、内容等逐渐具有了政治性，她的作品与中国息息相关。⑤她利用自己特殊的身份在外交上做了许多中国政府不能做的事情。她已经将自己的生命和灵魂融入了中国。(每点2分，答对4点给满分)
13答案B
14. A解析： B项，搭配不当。不能说“启发”“积极性”。C项，“印刷”与“付梓”词义重复。D项，句式杂糅。“大多是……”与“以……为主”杂糅，去掉一个。
15. 答案C（扣住关键词“狂妄自大”“闭关自守”“急功近利”一一对应去思考）
16.（每句2分）（1）是承继传统的一种必要方式 （2）其气质风度是截然不同的 （3）可以转变风气
17（5分）答案：图标由“1”“汽”和椭圆组成。“1”意为中国一汽，也指首屈一指的地位；“汽”字构成展翅的鹰形，寓意中国一汽鹰击长空，翱翔蓝天。(其他答案，言之有理也可)
18．【写作指导】
显然，希拉克已经把立意说得很明白了：“人民并不看重我的虚名，而是要我给民以实惠。”不言而喻，考生大多要在“虚名与实惠”的话题上大做文章。这当然没有错，但我们不妨设想一下，考生趋之若鹜，一窝蜂地直奔雷同的主题而去，写出来的文章大同小异，这样的作文有意思吗？得高分的胜算大吗？机智的考生往往会避开“大众化”的立意，另辟蹊径。其实，把这个立意抛开，可写的角度很多。
①“想到就去做”，希拉克把悟出的道理立即付诸行动，这是多么可贵的品质；
②在“虚荣心”上动动脑筋，希拉克误会了孩子的意思，弄得自己很尴尬，这不是虚荣心作祟的缘故吗？
③在国家总统希拉克面前，小男孩敢于坦率地说出自己的真实想法，据此可写“童心可贵”；他在大个子后面的影子里找阴凉，这是一种善于借助外物的做法，从“善假于物”这个角度立意谋篇，也是个不错的选择，有出奇制胜之妙。
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