第II卷表达题(共80分)
五、语言文字运用(20分)13.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是( )(3分)①季建业之流贪污腐化,挥霍浪费国家财产,他们的人格可以说____。②这个人对个人利益斤斤计较,对广大群众的疾苦却________。⑧作者的动机 ,但作品的客观效果则不尽符合作者的动机A.不名一钱 漫不经心 无可非议 B.不值一钱 漠不关心 无可厚非C.不名一钱 漫不经心 无可厚非 D.不值一钱 漠不关心 无可非议14.下列各句中,没有语病的一句是( )(3分)A.外交部发言人华春莹就2名日本人因间谍嫌疑被中方逮捕表示,中方有关部门正在依法对相关案件进行调查,有关情况已向日方进行了通报。B.屠呦呦表示,希望诺贝尔奖的到来能激励新机制的产生,让年轻人有一个更好的科研环境,来充分发挥他们的能力,创造出更多的科研成果。C.2015年电视华鼎奖落幕,周迅获封视后,佟大为获得视帝,郑晓龙获得最佳导演,《红高粱》获得最佳剧集,唐嫣获当代电视剧最佳女演员,领奖时狂落泪。D.另一家旅行社桂林精华一日游,同样包括4个景点,但这家的报价只有每人260元,比天鹅宾馆内旅行社的最低报价还低了近一倍!15依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )(3分)中国人民抗日战争的胜利, 。_ ___,__ __。__ __。__ __。①这一伟大胜利,彻底粉碎了日本军国主义殖民奴役中国的图谋②这一伟大胜利,开辟了中华民族伟大复兴的光明前景,开启了古老中国凤凰涅槃、浴火重生的新征程③是近代以来中国抗击外敌入侵的第一次完全胜利④这一伟大胜利,重新确立了中国在世界上的大国地位,使中国人民赢得了世界爱好和平人民的尊敬⑤洗刷了近代以来中国抗击外来侵略屡战屡败的民族耻辱A.⑤①②④⑧ B.⑤②①④③ C.⑧①②④⑤ D,③①⑤②④16.在下面一段文字模线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。(5分)留守儿童问题是近年来一个突出的社会问题。随着中国社会政治经济的快速发展,__① ,在广大农村也随之产生了一个特殊的未成年人群体一一农村留守儿童。目前我国留守儿童问题有以下特点:其一是② ,根据权威调查,中国农村目前“留守儿童”超过了5800万人,其中57. 2%的留守儿童是父母一方外出,42. 8%的留守儿童是父母同时外出。其二是③ ,留守儿童由于亲情缺失,很大一部分表现出内心封闭、情感冷漠、自卑懦弱、行为孤僻、缺乏爱心和交流的主动性,还有的脾气暴躁、冲动易怒,常常将无端小事升级为打架斗殴。17.第一届全国青年运动会于2015年10月18至10月27日在福州举行。下图是为此次赛事设计的运动会志愿者标志“青春梦想”。请写出除文字和数字以外的构图要素,并说明其寓意。要求语意简明,句子通顺,不超过100个字。(6分)六、写作(60分)18.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)去年冬天,我在做一个关于旅游的项目,需要找个实习生。有一个女孩,除了没有办公室工作经验之外,其他方面都很不错。于是,我把这个女孩招进来了。工作一段时间之后,我有些沮丧地发现,实习生的办公室经验为零是多么重大的问题。又过了一段时间,她依然不行一一很努力,有进步,但没我想象的那么大。已经半年过去了,我没有时间再等了。有一天晚上,我跟那个女实习生谈到了离开的问题,她很难过。我知道这滋味,几个月来,我能看到她所付出的巨大努力。可就在同一天晚上,我看到一个辞职去创业的前同事发了一个招聘启事,这简直就是为我的实习生量身定做的职位。每一条都是那么适合她。我赶紧把这个信息转给她,并鼓励她去面试。又半年过去了,我经常能收到她在世界各地游历的照片,听到她的各种开o的好消息。她终于重新回到当初面试时她自己的样子了,而不是勉强待在我这里努力适应工作。一一节选自《中国青年报》(2014年10月14日11版)
上述材料给你怎样的感悟?要求综合材料主要内容及含意,选准角度,确定立意,联系现实,写一篇文章,自拟标题,除诗歌外文体不限,不要套作,不得抄袭。福建省闽粤联合体2016届高三语文试题参考答案
一、现代文阅读(9分,每小题3分)
1. 答案:D 解析:表述不准确,“戾气”不是社会问题的客观表现,而往往是作者滥情、矫情的表现。
2. 答案:D 解析:“追求反映社会的独到角度”这一表述不当,其不属于文艺作品“戾气”的内容。
3. 答案:C 解析:“表现为对于社会问题或现实矛盾的挑战与对抗”这一表述不恰切,原文是说“将诸多抱怨加以发泄,把个人的一切不幸和困扰都变成对他人和社会的怨气”。
二、古代诗文阅读(36分)
(一)文言文阅读(19分)
4.B(注意“系治”、“责以”两处的理解。)
5.C(进士,是古代科举殿试及第者之称。)
6.B(“认为他是”错,“以为”应译作“让(他)做”或“任命(他)做”。)
7.(1)东南水灾旱灾、盗贼偷盗时常发生,西部、北部两个国家暗中寻找机会图谋我们的时间已经很久了,怎么能不预先谋划呢?(“间、窥伺、豫”各1分,句意2分)
(2)我所管辖的二十个州,一年向上交纳的钱财仅三十万缗而已,连(竟然)供给造一栋住宅的费用都不够。(“部、供、曾”各1分,句意2分)
参考译文:
张根字知常,饶州德兴人。年幼时入太学,刚满二十岁,考上进士。调任临江司理参军、遂昌令。应当改任京官,因为四亲在堂,希望把给父母的恩封转给祖父母,把妻子的恩封转给母亲,于是离职,得任通直郎,成全了他的志向。当时年仅三十一。乡里有个贤者叫彭汝砺把这件事写出来,自以为不如他。闲居十年,曾布、曾肇、邹浩及本道使者上书说明他的义行,徽宗召他到宫。他对皇帝说:“陛下日理万机,所依靠的是心而已。一旦被玩物拖累,那么聪明智慧会耗尽,贤良与坏人就分辨不清,国家社会秩序和国家法纪就会萎靡不振。希望陛下清心寡欲,来消除祸乱的源头。”于是请求罢去钱塘制造局。皇帝高兴地赞美他,任命他为亲贤宅教授。不久,出任杭州通判,提举江西常平。洪州官府中失了官印,把上千兵吏关起来审治。张根说:“这是有关部门不仔细查管的过错。现在羁押无罪之人,而索要不可得之物,怎能带来和气呢?”于是停止这个案件。大观年间,张根被任命为转运副使,改为淮南转运使,加任直龙图阁。他又因为水灾多,乞求蠲免租赋,发放洛口米、常平青苗米,赈贷流民。诏令褒扬他。徙官两浙,谢绝不听,于是写下条疏交驿站传奏。大概说:“现在州郡没有两个月的储积,太仓没有一年的积蓄,军需匮乏,边备不周。东南水灾旱灾、盗贼偷盗时常发生,西部、北部两个国家觊觎我们时间已经很久了,怎么能不预先谋划呢?”于是条列茶盐、常平等利处与弊端,于是说:“从现实考虑,应该节制的大项目,最首要的是土木之功,现在赐给大臣一栋房子,有时耗费百万。我所管辖的二十个州,一年向上交纳的钱财仅三十万缗而已,连供给造一栋住宅的费用都不够。拿住宅来尊宠元勋盛德之臣,犹恐不够,何况赐给那些阿谀邀恩者呢。即使有赵普、韩琦佐命定策之大功,希望陛下也要吝惜赏赐。其次如田园、邸店,虽然不如赏赐宅第那么多,也希望日削月损。像金帛之类,也不可不节制啊。”书表奏上,权贵宠臣很是愤恨,谋求能够中伤他的事件,轮流进上谗言,皇帝察辨张根的忠诚,没有加罪于他。不久因为花石纲强行占有漕舟,官府买一根竹子耗费至五十缗,却大多落入诸位大臣之家。于是力陈弊端,更加忤逆权贵,于是摘录张根所书奏牍、注切、草略,认为傲慢不恭,责令他为监信州酒。不久又认为张根诋毁常平之法,摇动继承新法的政策,再贬为濠州团练副使,安置在郴州。不久因讨伐淮贼有功,获准自便居住。以朝散大夫身份死于家中,终年六十岁。
(二)古代诗歌阅读(11分)
8.“空”、“冒”。(1分)“空” 突出了兰若压倒群芳的风姿,实际上是诗人比喻自己出众的才华。(2分)“冒”意思是覆盖,不但画出了兰若的身姿,而且突出了它花簇纷披繁盛的情态。(2分,意思相近即可。)(“其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之”《活版》)
9.这首诗主要运用了托物言志(或“象征”)的手法,(2分)诗人表面上以“幽独空林色”着力赞美兰若压倒群芳的风姿,实则是借此比喻(象征)自己出众的才华。(2分)通过“白日晚”“秋风生”“尽摇落”等语句借写兰若芳华尽失最终枯萎凋谢的变化,象征自己的年华流逝、理想破灭,透露出报国无门、壮志难酬的苦闷。(2分)(答出上述任一手法并结合材料准确分析即可,答“比喻”、“比兴”酌情给分。)
(三)名篇名句默写(6分)
10.(1)海内存知己 天涯若比邻 (2)别有幽愁暗恨生 此时无声胜有声
(3)众女嫉余之蛾眉兮 谣诼谓余以善淫(每空1分,错一个字该句不给分)
三、文学类文本阅读(25分)
11.(1)B项得3分,E项得2分,D项得1分,答A、C两项不给分。(A项“外甥内心里对此却并不完全认同”与原文不符,C项“既在意料之内”理解错误,D项“关于冯老先生卖假买假的戏前文亦均有所交代”理解错误。)
(2)明线是刘少白买假售假的经过,暗线是冯老先生故意卖假买假的经过。(2分)①设置明暗两条线索,更有利于展现刘少白与冯老先生两个主要人物的性格特征,突出小说的主题。②明暗两条线互相交织,使情节更加集中紧凑。(每条2分,其它言之成理答案可酌情给分。)
(3)①精明。如开头关于刘少白买古董的情节即能显示其生意人的精明。②自私狡诈。如其明知古币为假还想方设法把它出售。③知错能改。如文章最后在冯老先生教育下幡然悔悟,从此诚信经营。(每条2分,意思相近即可)
(4)①丰富了文章内容,使文章内容更加充实。②丰富了冯老先生这一人物形象,同时使人物行为更具合理性。③使文章情节再起波澜,使情节更具戏剧性和吸引力。④突出了文章彰显诚信的主旨。(每条2分)
四、实用类文本阅读(25分)
12.(1)B项得3分,C项得2分,A项得1分,答D、E两项不给分。(A项中“全方位多角度”不准确;D项中晚年生活的真实写照不正确文中有“侯仁之是不会‘坐听涛声’的”;E项中“于是他改变了学医的志向”不准确,“由于他那篇文章的影响,使侯仁之改变了学医的志向”是强调顾颉刚的影响。)
(2)①老师们从学业以及思想精神上对他的影响和熏陶,(仅答出“经得起名利的诱惑,抗得住命运的拨弄,耐得过长久的寂寞,以坚韧的精神求学治教”得1分,这是老师们影响的表现,不是概括的内容;)②研究历史上的古籍文献,联系结合现代地理学的知识,不断研究历史地理学理论;③不辞辛劳地考察,比如从1961年到1964年,他每年暑假都要到西北考察。(每点2分)
(3)①照应前文,有力地证明了“在每个人生的转折点,似乎都有一位老师的身影在等着他”“老师们对他的影响,自然不仅仅局限于学业,更有思想与精神上的熏陶”这些观点。②这一段详细地写了侯仁之在苦闷彷徨中有学医到改攻历史的思想抉择过程,使文章更具真实性和典型性;③丰富了传主形象,突出了侯仁之在国家危难之际把个人命运与国家、民族命运联系在一起,要拯救国家唤醒民众的美好愿望和追求。(每点2分)
(4)①学医,只能给个人看病,减轻人们身体的病痛;学历史,可以看清社会的弊病,进而古为今用,解决一些社会问题,改变一代人的精神面貌,利于社会长久地发展。(2分)②侯仁之放弃医学,投至顾颉刚门下,改攻历史,在历史地理学领域取得了显著的成绩。在他的努力下历史地理学正式成为中国大学课程;他在城市历史地理及沙漠历史地理等方面的探索,开拓了新的研究领域;他因促使中国参加世界遗产公约组织,而被誉为“中国‘申遗’第一人”。(联系文本举出两个改攻历史后例子即可得3分) ③联系鲁迅、孙中山等名人,言之有理即可。(3分)
五、语言文字运用(20分)
13.D(不名一钱:一个钱也没有。形容极其贫穷。不值一钱:比喻毫无价值。漠不关心:态度冷淡,毫不关心。漫不经心:随随便便,不放在心上。无可厚非:没有可过分责难的。指说话做事虽有缺点,但还有可取之处,应予谅解。无可非议:没有什么可以指责的,表示言行合乎情理。第3题要注意题目中“但”字的转折意味。)
14.B(A“就”缺宾语,应在“表示”前加上“问题”。C项“领奖时狂落泪”前省略主语,造成歧义。D“降低”不能用倍数。)
15.D(注意选项中“这一胜利”与前文的衔接与指代意义;注意“这一胜利”三句内容的逻辑先后;注意“这一胜利”三句后半部分的句式一致。)
16. ①越来越多的青壮年农民走入城市(1分) ②留守儿童数目庞大(2分) ③留守儿童心理问题严重(2分)
17.①该标志形似翱翔的神话之鸟——中华凤头燕鸥(答出“飞鸟”意即可),象征青年参与青运盛会、放飞青春梦想;②标志又如伸出的奉献之手,彰显奉献、友爱、互助、进步的志愿者精神;③标志由飘逸的丝绸和澎湃的海水组成(答出其一即可),寓意福建福州地处海上丝绸之路门户、深涵海洋文化。(每点2分,每点构图要素和寓意各1分)
六、写作(60分)
18.参考立意:立意应该侧重对人物行为的肯定,而且主要从“女孩的角度”立意。
①适合比努力更重要
②适合才是最好的
③要懂得感恩
④慧眼识(荐)英才
(以角度①②为准,其它角度可酌情给分)
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