A、满电视都是明星玩游戏，央视的《朗读者》却
别具一格 ， “慢下来”用朗读做电视，真稀缺而有价值的电视文化。
B、为了迎接首届文化艺术节，小龙和小钱
逢场作戏 ， 精心编排了一出话剧。
C、第十七届深圳读书月会场上，无论是远道而来的出版社，还是东道主深圳的出版社，都使出
浑身解数 ， 结合自身特色，十八般武艺全上阵。
D、雕塑家罗丹技艺高超，雕刻出了《思想者》《吻》等优秀作品，姿态万千，
惟妙惟肖。
3、请选出下列句子表达没有语病的一项（ ）
A、首届青年微电影合作大赛以'凝聚青春力量，成就青春梦想'为主题，以新媒体为表现形式，展现了当代青年朝气蓬勃的青春风采。
B、当学校把参加决赛的任务交给我时，我立刻产生一种非常光荣的感觉真是难以形容。
C、毕业在即，骊歌唱响，让人不由得想起了三年来我们同窗共读、互相切磋、快乐成长、共同进步。
D、“朗读亭'空降深圳图书馆，深圳的爱书之人纷纷前去体验，许多附近学校的学生也加入了这个朗读大军。
4、请选出下列句子排序正确的一项（ ）
① 而节目组也会经过数据整理，在百人团中，排序找出答对题目数量最多，答题进度最快的前5名。他们将成为下一场比赛中登上舞台的5位挑战者。
②《中国诗词大会》大胆创新比赛机制和计分规则。
③ 每场比赛，106位挑战者将全部参赛，分为单人追逐赛和擂主争霸赛两部分。
④ 每位上台的选手最多可回答10道题，期间如果出现失误，便停止答题，选手得分以每一题百人团中答错的人数叠加计算。
⑤ 单人追逐赛中，5名选手上台与百人团回答一组题，最后5人中累积击败人次最多者为该段赛段优胜者，此人将作为攻擂者，在擂主争霸赛部分与守擂擂主进行比拼，竞争该场比赛的擂主席位。
A、②④③⑤①
B、②③④⑤①
C、④③①⑤②
D、④②①③⑤
5、请选出下列说法不正确的一项（ ）
A、剧本主要靠人物用自己的语言和动作来表现性格。
B、《最后一课》《我的叔叔于勒》《变色龙》的作者分别是法国的都德、法国的莫泊桑、俄国的契诃夫。
C、“每天夜晚，他都来到林中草地，或是无忧无虑地嬉戏，或是心旷神怡地赏月。”这一句是并列关系复句。
D、“要一个什么样的结尾：现实主义的?传统的?大团圆的?荒诞的?民族形式的?有象征意义的?”这句话中的问号使用正确。
二、非选择题6、请在下面横线上填写相应的句子。
①问渠那得清如许，________。(朱熹《观书有感》)
②月下飞天镜，________。(李白《渡荆门送别》)
③子曰：“饭疏食饮水，________，乐亦在其中矣。”(《论语〈述而〉》)
④________ ，人迹板桥霜。(温庭筠《商山早行》)
⑤无丝竹之乱耳，________ 。(刘禹锡《陋室铭》)
⑥________，家书抵万金。(杜甫《春望》)
⑦春天似乎最能触动诗人那颗敏感的心。唐朝诗人刘方平在充满寒意的月夜，敏锐地感受到春天里万物复苏、生命萌动，于是闻虫鸣而抒怀:“________ ，虫声新透绿窗纱。”韩愈在早春二月却发现似无还有的草色，用'天街小雨润如酥，________ ”刻画了如诗一样的早春。最令人称奇的是诗人王观希望友人鲍浩然要把春天留在身边，“________，________。”表达了对友人的诚挚祝福和诗人的美好情怀。
三、阅读理解7、阅读下面【甲】【乙】两文，完成各题。
【甲】北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也。聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。(《愚公移山》)
【乙】蜀之鄙（边境）有二僧，其一贫，其一富。 贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？” 富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往？”越明年，贫者自南海还，以告富者。富者有惭色。西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能至而贫者至蔫。人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？ (《蜀鄙二僧》)
(1)解释下列加下划线的词语。
①
惩山北之塞 ________
②甚矣，汝之不
惠________③西蜀之
去南海 ________
④子何
恃而往________
(2)用现代汉语翻译下面两个句子。
①叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。
②吾欲之南海，何如?
(3)甲、乙两文在写作手法上的共同点是什么?你从愚公和僧贫者身上得到了什么启发?
8、阅读下面选文，完成各题。
漂亮的失败是另一种成功
①2012年，我参与过整个伦敦奥运报道，伦敦奥运会的口号是“影响一代人”。有记者提问：“体育如何影响一代人？”伦敦奥组委的一位官员回答：“体育教会孩子们如何去赢。”这句话很正常，在中国，很多事都能教孩子们如何去赢，但是他的下一句话让我格外感动：“同时，教会孩子们如何体面并且有尊严地输。”
②我记住了这句话。一方面，它让我更加明白，体育为什么在我们的生活中，扮演着如此重要的角色；另一方面，它像一面镜子，映照出此时的中国。
③其实老祖宗早已明白这个道理，说“人生不如意事十有八九”。既然不如意事十有八九，那么为什么我们从来不教“十有八九”时的心态和应对方法？十之一二的成功，被看得极其重要；十之八九的挫折，也被放大到无以复加。
④回头看世界历史，特别是中国历史，想想看，失败很可怕吗？中国有无数伟大的历史人物，他们之所以伟大，是因为失败，而不是因为成功。
⑤岳飞是因为成功才伟大吗？如果从我们现在的“成功学”角度来看，岳飞很失败。不管仗打得怎么样，岳飞终究被朝廷用十二道金字令牌召回，最后还给“办”了。在当时来说，他是一个失败者。当时的成功者是谁？是秦桧。可是后来呢？秦桧一直在西湖边上已经跪着，但岳飞是我们心目当中的英雄。
⑥为什么要补上失败这一课？不仅仅是因为“人生不如意事十有八九”，更因为生命从诞生开始，就是一条单行线，直奔死亡而去。就算你赢了全世界，也赢不了这个结果。死亡，是一个最大的“失败”，你应该怎么去面对它？
⑦失败，其实有很多意义，这些意义比成功大，或者说有一种成功必须是以失败作为助推力的。南唐李后主的失败极其惨痛，我们想要经历那样的失败都很难。但我们至今仍在谈论他，为什么？因为他作为一个伟大的文学创作者，留在了中国的文学史当中。如果不是国破家亡，他会写出“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”这样一种感怀吗？不会。这个失败对于李后主固然惨痛，但对于后人，对于中文的传承，何尝不是一件幸事？在他的文字中，失败，竟然成为了一种美妙的意境。
⑧还有多少伟大的诗人，正是因为人生中的不幸、挫折和难过，才创作出伟大的作品。我们都知道苏轼的作品好，但苏轼的官宦生涯其实是非常糟糕的，他屡屡被排挤，被贬谪，即便这样，他仍然留下了传世的佳作，连生活中的负面情绪也找到了别出心裁的出口，否则，“东坡肉”是哪儿来的？所以，以史为鉴，回归到个人去看，我们应该知道，失败有时我们是需要失败的，而且是伟大创作的重要动因。
⑨此外，我们还应该明白，挫折与失败原本就为变革提供了机会。要知道，人在胜利的时候是不必做决定的，但在失败的时候需要。每当失败与挫折来临，你应该怀着好奇心去看待它，试图弄明白它的目的：难道这是一次提醒？难道我应该做出一个更有利的决定？
(选自白岩松《白说》，有删改)
(1)请阅读全文后概括本文的中心论点。
(2)第⑤自然段运用了哪些论证方法，有何作用?
(3)请根据第⑧的“还有很多伟大的诗人，正是因为人生中的不幸、挫折和难过，才创作出伟大的作品”这句话，结合语文课本所学到的诗人或者作家，再任意写出一个例子来印证这一句话的观点。
9、阅读下面选文，完成各题。
别欺负最爱你的那个人
①他又一次坐上了这趟回家的夜行列车。
②他的座位对面坐着父子俩，从上车起，少年就和父亲闹着别扭。那父亲脾气极好，也不急躁，极有耐心地哄劝。少年嘟着嘴不理，脸上是厌烦。列车快停靠站时，父亲又急步向外走去，准备下车给儿子买吃的东西。他对少年说：“你父亲真好。”
③少年看了一眼他，不说话。 他忍不住继续说：“小伙子，别欺负爱你的那个人。”本来是随口说的一句话，说完，他的心却倏地疼了起来。
④别欺负最爱你的那个人——他忽然觉着这句话其实是对多年前的自己说的！在他过往的青春岁月里，他曾翻来覆去地伤害最疼爱他的人，而那人即使伤心到心碎，也停不下爱他的脚步。那人，就是他的父亲。
⑤他幼年丧母，父亲在电器厂做工，每天夜里12点多才下班。但每天刚蒙蒙亮，小巷深处一响起卖牛奶的敲梆声，父亲就会立即拿起缸子，轻手轻脚下楼，为他打上半斤新鲜的牛奶。每当他捧起碗把牛奶喝完，父亲总会拿毛巾为他擦净嘴角的奶渍，喜滋滋地说：“俺小嘉肯定能长高个儿。”
⑥那淳香的牛奶滋养了他的生命，贯穿了他整个童年、少年的快乐时光，可是他从没有用心注意过父亲困倦的双眼，疲累的身体和身上那件洗得发白的旧外套。
⑦读初中后，他的身高果然向上猛蹿了很多，只是处在青春期的他，极度叛逆，尤其是迷上网络游戏后，学习一落千丈，和父亲的话也少了许多。看他荒废学业痴迷游戏，父亲打过骂过也求过他，但他不为所动。高考前，他还是一如既往地上网。父亲找到他，拉着他回家。他愤怒地冲父亲喊：“回家我也不学！” 父亲的脚步趔趄了两下，站在昏黄的路灯下回头看他，嘴唇气得发抖，眼中满是无助和绝望。
⑧高考，他毫无悬念地落榜了。父亲送他到省城高中复读。但他的心思仍不在学习上，常找借口向亲戚要钱上网。在穿着打扮上，他留最酷的发型，非名牌不穿；省城到家只三个小时的车程，每次也是必坐动车。一次他和同学因为一点小事动起手来，老师斥责他，他和老师吵。那天下午，父亲被通知来到学校时，一脸的惶恐不安，额头上沾满细密的汗珠，不停地跟在老师身后赔笑脸，说好话。
⑨看他毫不在乎，父亲气得颤声问：“小嘉，如果将来你的孩子这样气你，你会怎样？会不会像我一样难受？！”他像个胜利者，头发一甩，没心没肺地说：“我不结婚，不要孩子，他气不着我！”父亲怒不可遏地拿起身边的扫帚要打他，他脖子一伸：“给，你打！”父亲举起的手在空中晃了晃，最终又无奈地放下。
⑩他哪里知道，父亲的心在滴血。他把父亲的心伤成一片片的。
⑪他复读了两年，也让父亲失望了两年。看他不思进取，父亲做出了一个重大决定，送他到国外读大学。父亲花了毕生的积蓄，卖了还没有住进的新房，才凑够他去韩国读书的费用。
⑫有一天晚上，姑姑陪父亲一起回家。他在卧室睡觉没有开灯，他们以为他没有在家。“天这么晚了，你坐在楼下干啥？”姑姑问。“没啥，就是想静一静。”父亲说。“是不是后悔送小嘉上学了？现在后悔还来得及，别让这钱打了水漂。”“没后悔，兴许……出去锻炼锻炼，他能学好。只要他有学好的可能，我就不怕这钱打水漂。”
⑬那晚，他很久没有睡着，第一次认真思考父亲的话。
⑭异国4年，离开了父亲温暖的怀抱，他尝到了人生的酸甜苦辣。对生活，对父亲，对爱，他有了重新的认识和感悟。毕业后，他在北京一家韩资企业工作，每天就像一只旋转的陀螺，只有不断提高自己，才能跟上快节奏的生活。不知什么时候，他变得越来越像父亲，处处精打细算，每次回家，为了节省80元的路费，他宁愿坐夜班车回家。
⑮人生的经历让他成长。当他尝过生活百味，才终于明白父亲的爱。他们曾有过8年的战役，最终父亲用不离不弃的爱挽救了他。他深深地知道，在未来的岁月里，他要做的就是成为最疼父亲的那个人，就像父亲当年爱他一样。
(1)通读全文，父亲用哪些“不离不弃的爱”“挽救了他”？请分点作简要概括。
(2)结合语境，品味下列语句，回答括号中的问题。
①但每天天刚蒙蒙亮，小巷深处
一响起卖牛奶的敲梆声，父亲就会
立即拿起缸子，
轻手轻脚下楼，为他打上半斤新鲜的牛奶。(句中加下划线的词语有什么表达效果?）
②在穿着打扮上，他留最酷的发型，非名牌不穿；省城到家只三个小时的车程，每次也是必坐动车。(这段话在文中的作用是什么?）
(3)第⑬段中写道：“那晚，他很久没有睡着……”“他”为什么没有睡着？请你写一段话来描述“他”那时的心里活动，字数不超过50个字。
(4)为什么全文不用第一人称，却用“他”来写自己?
(5)对于本文所说的“别欺负最爱你的那个人”，你是如何理解的?请结合你的生活经历或体验谈谈想法。
四、名著导读10、我越往前走，海峡也就越浅。不多一会我已经走近岸边，到了可以听见喊声的地方。我用手举着拖来舰队的绳索的一端，高声呼喊：“最强大的利里浦特皇帝万岁!”'这位伟大的君王迎接我上岸，对我说不尽地恭维，当场就封我作“那达克”，这是他们最尊贵的爵位。
(1)这段出自英国讽刺作家________的小说《________》。
(2)联系选段前的情节，简述这位伟大的君王“对我说不尽地恭维”的原因。
五、写作题11、岁月总是匆匆而过。伫立在时光深处，蓦然回首，你可能会有一次难忘的遇见一一或遇见一个人，或遇见一件事，或遇见一本书，或遇见一株开花的植物……那次遇见可能给你打开了一扇窗，让你走进了另一个精神世界……所以，我们要感谢那次遇见。你有怎样的关于'遇见'的故事呢?请你写出来，和老师、同学们一起分享。
作文题目：感谢那次遇见
要求：①不少于600字，900字以内：②除诗歌外，文体不限：③文中不能出现影响评分的校名、人名，如不得不出现，请用xxx代替：④不得抄袭或套作。
答案解析部分
一、选择题1、D 2、B 3、A 4、A 5、C
二、非选择题6、为有源头活水；云生结海楼；曲肱而枕之；鸡声茅店月；无案牍之劳形；烽火连三月；今夜偏知春气
三、阅读理解 7、（1）苦于；同“慧”，聪明；距离；凭借，依靠
（2）①（愚公他们）凿石头、挖土，用箕和畚（把土石）运到渤海的边上。
②我打算到南海去，（你觉得）怎么样？
（3）都运用对比。启发：愚公立志移山，终于搬掉了两座大山；僧贫者凭借双脚云游南海并胜利归来。人要立志，并要付诸行动；只要下定决心，不怕困难，持之以恒，就一定能够获得成功。
8、（1）失败的意义比成功大，它是成功的助推力，是伟大创作的重要动因，也为变革提供了机会。
（2）举例论证和对比论证；列举岳飞、秦桧“失败”和“成功”的事例，将后人对他们褒贬的对比，鲜明论证“失败的意义比成功大”（或者“无数伟大的历史人物之所以伟大，是因为失败，而不是因为成功”）的观点，增强了文章的说服力。
（3）柳宗元因革新失败被贬谪为永州司马，在官场很不得意，但是，他却在永州创作了《小石潭记》），成为后人传诵的名篇佳作。
欧阳修被贬到滁州，仕途不顺，他任职期间，给中国古典文学史留下字字珠玑的《醉翁亭记》这篇美文。
9、（1）①读中学时，疲惫的父亲一次次从网吧拉他回家；②高考落榜后，父亲送他去省城复读，为他犯的错跟老师陪笑脸，说好话；③复读失败后，父亲卖了还新房凑钱送他去韩国读书。
（2）①“一响起”“立刻”表示“父亲行动快”，突出父亲对买牛奶这事很上心；“轻手轻脚”强调父亲不愿吵醒儿子的情状；这些细节描写强调父亲对儿子深沉的爱。
②他衣着昂贵、坐高价动车回家，与父亲衣着简朴以及他参加工作后为节省80元路费而坐夜班车回家形成对比，突出他当年的不懂事和对父亲的不体谅。
（3）父亲竟然要卖房子让我去国外读书？父亲为了我，真是费尽了心血。想想我之前的所作所为，真是对不起父亲啊！
（4）文章用第三人称，全知视觉，以旁观者身份来客观叙述，更全面表达回忆过往、重新审视自己与父亲的关系的愧疚心情，体现作者读懂了父亲对自己深沉的爱。
（5）父亲最爱他，不离不弃。无论他如何叛逆、不争气甚至一再伤害父亲的心，父亲总是选择原谅、包容和挽回。他深刻感念父亲的爱，也为自己当年的行为深表自责和愧疚
四、名著导读10、（1）乔纳森▪斯威夫特；格列佛游记
（2）在与邻国不来夫斯古战争中，格列佛涉过海峡，把不来夫斯古国大部分舰队俘获过来。
五、写作题11、略
文题一以'遇见'为话题，岁月总是匆匆而过。伫立在时光深处，蓦然回首，你可能会有一次难忘的遇见一一或遇见一个人，或遇见一件事，或遇见一本书，或遇见一株开花的植物……那次遇见可能给你打开了一扇窗，让你走进了另一个精神世界……是范围比较广泛的话题，比较好写，但应注意以下几点：一要合理出新，巧拟题目。二要展开联想，丰富想像。展开丰富的想像可以使文章内容充实富于文采。三要生动形象，文采飞扬。生动形象有文采来自文化底蕴，来自知识，来自视野，来自善于联想，来自巧于借鉴，来自精选的材料，来自深刻的思考，来自句式的选择，来自修辞的运用。四要别具一格，创新求异。构思往'独'里想一想，力图吃'独食'，立意要深要新，要准确地把握。文题二是典型的给材料作文。首先，必须要读懂材料。读懂材料就是写好作文的关键，审题变为审材料。本则材料共四句话，分为两段。第一段通过对话叙述了雕塑家成功的秘诀在于'将它多余的边边角角去掉而已'。第二段指明写作的内容：你如何'雕塑'自己，以便'获得完美的自我'。文章揭示了不断修正自己和不断完善自己的辩证关系。这两段是我们学生作文的立意基础。其次，必须要'保持一致'。这里所说的一致，指两个方面，一方面是我们写作确定的主题要同材料的立意指向保持一致，另一方面是我们写作所选择的材料应与主题保持一致。第三，必须大题化小，小题大做。命题者所给的材料所包含的哲理都是大道理，要求我们写作者全面深刻地阐述这些大道理是强人所难，因此，要把自己熟悉的社会生活与大道理联系起来，做到大题化小。
考点：本题考查学生写作的能力。
中学试卷
扫二维码