深圳市龙华区教育科学研究院附属中学是龙华区政府为满足龙华北部人民群众对优质初中学位的需求而重点打造的一所高起点规划、高标准设计、高品质办学的公办初级中学。学校位于观澜街道君子布，毗邻观澜湖高尔夫、山水田园休闲文化中心，临近清平高速，交通便利。
学校占地面积1.6万平方米，总建筑面积3.42万平方米，办学规模36个教学班，提供1800个优质初中学位。学校致力于建设融人文景观和自然风光一体、科学精神与育人创举相成的园林式学校，主张以自然风骨舒养少年气魄。
立品为基 守正致远
学校是龙华教育“6+6+N”顶层布局的重要一环，作为教科院附属系列的第五所学校，拥有强大的专家团队智库支撑，发展后劲十足，家长和社会对其充满了期待。
学校秉承龙华“积极教育”理念，努力践行“立品为基，守正致远”的校训，坚持先学后教，师生共同进步，创设各类成长和展示平台，让每一位附中师生都能立足未来。
▼图形设计演变
标志整体以象形图形为主体设计，运用了“龙华”二字表现出学校的区域定位。同时通过“书本”+“学生”的设计元素展现出学校教育的特殊属性。太阳的升起展现出活力与生长的理念。文字采用了传统的行书，具有鲜明笔触，展现了中华文明博大精深。整体运用了现代设计语言，外围深绿色使得校徽更加稳重。
张弛以道 五育并举
习近平总书记指出，要深化教育体制改革，健全立德树人落实机制。学校以落实立德树人为根本任务，以人的全面发展为教育旨归，明确了“以德为先、启智向明、健体铸基、尚美立品、崇劳育能”的教科院附中育人目标，构建德智体美劳全面发展的育人机制。
以 德 为 先
践行积极德育，以“养成教育”为德育导向，以“积极改变”为德育目标，形成“抗挫”“感恩”“自主”三大德育课程体系，打造多元立体的学生自主发展舞台。着力于培养学生的品行素养、品格修养，培育具有君子美德、布衣精神、智情兼修的中国少年。
启 智 向 明
夯实智育强基计划，构建符合附中学区学情的课程规划。国家课程以“生本教育”为理念，开启探索“五育融合”的课程实践，实现文化深植、课程体系、课堂教学三位一体发展。特色课程以阅读为载体，架构初中三年课外阅读课程规划，建立初中与高中的纵向衔接，推进国家课程、地方课程校本化实施，不断提升学生的阅读力、理解力、思辨力和创造力。
△现代化设计的多媒体阅览室
健 体 铸 基
以体育才，以“一生一特长”为目标，实施三年行动计划，推动篮球、足球等集体项目；推进乒乓球、羽毛球、跳绳等基础项目；推出高尔夫、游泳、武术等特色项目，结合学区内小学优势体育项目，创建一以贯之的特色体育项目培养体系。
△室内游泳池、篮球馆
尚 美 立 品
以美育人，以“一生一特色”为目标，结合学区内小学开发富有特色的美育校本课程，建立必修、选修与社团活动相统一的美育课程体系。联合版画基地、艺术村等社会美育资源，建立学校、年级、班级三级艺术展演机制；推广全员参与的合唱、合奏、集体舞、课本剧等艺术实践活动；举办好艺术节、校园歌咏比赛、迎新晚会等，多元化提升美育水平。
△舞蹈教室、美术教室、器乐排练室、多功能厅
用于学校晚会、艺术展演等
崇 劳 育 能
把握优势资源，借助地域产业支柱特点丰富劳动课程体系，实现由经验操作类教学向产业发展类课程规划的转变。通过馆校合作，联合山水田园、国瓷永丰源、红木馆等实体场馆，系统性创编适合校情的劳动教育课程，形成具有观澜区位特点的劳动教育范式。强化多主体协同，形成学校、家庭、社区、社会企业、科研机构的教育合力，建立健全校本劳育具体实施机制，让孩子们拥有幸福的能力。
少长汇能 咸集聚智
学校筹备组三位负责人有着丰富的管理经验和中考备考经验；各处室负责人均为经过遴选的骨干教师，踏实能干；各学科既有海内外知名院校毕业新生力量，更不乏有省、市教学骨干，中考把关教师。
始誓育人铸师魂
附中人少长汇能
这群专业且极具情怀的老师
他们将带领着附中学子
用最朴素的努力去践行
“每一次平凡的改变，终将改变平凡”
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