人人都希望得到别人的表扬和认同，孩子更是如此。但是，每个孩子都难免因做错事或被人误解而受到批评，不少家长发现，要让孩子真正接受批评却是一件非常困难的事情。很多孩子都不能正确地面对批评，有些惯受表扬的孩子，一旦被批评后就一蹶不振，烦闷或绝望，而那些经常受批评的孩子则认为自己一无是处，没人喜欢自己，有的甚至觉得活着没意思，不如死了算了。
人们不禁要问，现在的孩子为什么不能正确地对待批评呢？
孩子之所以不愿意接受批评，主要是自尊心在作怪。即使是幼小的孩子，也有较强的自尊心，因此，成人在批评孩子的时候，应注意不要伤害孩子的自尊心。如，父母不应当着外人的面揭孩子的短。对绝大多数孩子来说，老师的批评或表扬就是他们高兴或烦恼的指挥棒，能得到老师的表扬是小学生最高兴的事，而一旦受到老师批评，就会伤心难过，情绪低落。面对批评，有的孩子会进行争辩、对抗或是死不认账；有的会满肚子不高兴，生好几天闷气；有的则可能毫不在乎，不把批评当回事。实际上，这三种态度都是没有真正接受批评的表现。俗话说，“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”，说的就是批评听起来不令人高兴，不容易让人接受，但它能帮我们改正缺点，避免犯更多的错，是为了让我们更加健康地成长。
为了使孩子正确地对待批评，家长在批评孩子时，要讲究技巧和方法。
首先，出发点要端正。家长应从爱护和关心孩子的角度出发，让孩子明白父母的批评是为了他的健康成长。作为家长，千万不要带着厌恶、嫌弃的态度去批评孩子。批评孩子时应心平气和，而不是粗声粗气，以免孩子产生逆反心理。家长在批评孩子时，最好采取一对一、谈心的形式，绝对不要在人多的场合进行，以免伤害孩子的自尊心。
另外，家长还应注意，批评孩子应就事论事，不要翻老账。在日常教育中，家长要帮助孩子正确地认识老师和家长的批评，当孩子受到批评之后，引导孩子冷静地想一想，是自己做错了事情还是被误解了。如果是自己做错了事，应该勇于承认错误，诚恳地接受批评，并及时加以改正，这样才能及时取得进步。有时孩子可能并没有做错什么，但由于误会，莫名其妙地受到批评，他们会感到特别委屈和难受。如考试时有同学要抄他的答案，正好在孩子回头告诉他“不行”时被老师看见了，认为孩子作弊，孩子因此被狠狠地批评了一顿，考试也没考好。遇到这种情况，家长应怎么办？是与孩子一起生气、伤心吗？当然不行。作为家长，应引导孩子大胆地、心平气和地把事情原委讲清楚，排除消极情绪的影响。
孩子在批评面前应采取什么正确的态度呢？“有则改之，无则加勉”可以说是最好的概括。家长应让孩子认识到，批评只是一种手段，目的是要孩子认识到错误之处，在认识错误的基础上，家长要与孩子一起找到纠正的方法，防止下次再犯同样的错误。同时，让孩子学会喜欢自己、接纳自己，也是很重要的，不要因为受了一点批评就觉得自己一无是处，从此没脸见人了。家长可以通过讲故事，与孩子一起看电视、电影等方式，让孩子明白：世界上没有十全十美、从不犯错的人，但不要因一时受到批评而把自己看得过低而接纳一切批评，不要因此沮丧绝望，要看到自己独一无二的价值。
在成长过程中，人人都会因犯了错误而受到批评，这是成长的代价，老师和家长的批评就像一剂苦药，伴随着孩子健康成长。