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（1）调整考试动机心理学的研究表明：动机的强度与应试能力之间呈现u字形的关系。动机过弱，把考试看得无所谓，当然不能激发积极的考试行为；但动机过强，把考试看得过分重要，要求自己必须得多少分，反而会影响考试情绪的正常发挥。所以，在考试前一定要确立正确的恰当的应试动机。（2）消除考前疲劳有的考生习惯于考前开夜车，搞得人很疲劳，这是不科学的应试方法。人越疲劳，记忆能...
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目前，在许多家庭中存在着一个共同的问题：父母由于对子女的爱，不让字女涉足家务劳动，只要求孩子好好读书。独生子女的家庭，这个现象更加突出。许多孩子不会烧饭，不会钉纽扣，洗不干净衣服。有一名重点中学初三年级的学生，在做化学实验时，连擦火柴点煤气都不敢。有一名初一学生说，长到这样大了，还没有叠过一次被。在家长会上，有些家长反映，由于对孩子娇生惯养，现在偶尔要孩子倒...
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问：我的宝宝四岁半了，不听话，老是腻着大人，不喜欢上学，一上学就哭个不停？特别是早上起来只要一说上学的事，老是怄气，哭，也不吃饭，我都愁死了。答：在这种情况下，家长可能需要带宝宝做些心理辅导工作。比如找心理咨询师做些沙盘游戏等。这种心理干预越早，对孩子越好。...
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问：宝贝入园大概一个月了，老师反映说其有点内向，其实我也早觉察了，只是没有当回事，以为她平常的所接受的熟悉的陌生人太少了。不太爱说话而己。可是现在我觉得这是挺严重的一个问题。请问，该怎么办呢？答1：儿童期是形成习惯的关键时期。孩子的心灵是一块神奇的土地，你播种一种思想，就会收获一种行为;播种一种行为，就会收获一种习惯；播种一种习惯，就会收获一种性格；播种一种...
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合理、有效地利用时间，就等于羸得了时间，争取了学习和生活的主动。有效的教育方法，才能产生有效的教育结果。让孩子认识到时间的重要性，学会合理利用时间，这是生活中更重要的事情。我们看看下面部分家长是怎样帮助孩子的。观点一：从扶到放，循序渐进地引导。我的孩子刚上学的时候，没有什么时间观念，在家里做作业总是一边做一边玩，速度很慢，效率也不高，总需要我们督促。后来，我...
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艺术潜能也是特殊才能，特殊才能不等于天才，后天的环境与后天的教育起着重要的决定作用。家长应该做些什么呢？尽量为孩子创造机会：对孩子的教育忽冷忽热，要求水准忽高忽低，没有细微的教育方案，没有长远的打算，便不能使孩子艺术活动的能力得到明显的提高。应该抓住机会，不失时机地给孩子科学的指导。孩子一岁时就可以握笔涂鸦了，将笔和纸交给孩子，特别是把颜色鲜艳的笔交给孩子，...
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孩子就是孩子，孩子应该有孩子气。但是，现实生活中，也确实存在着孩子不像孩子，孩子没有孩子气的状况。孩子的早熟并不可取，缩短了幼年的快乐，过早地进入了成人世界。孩子早熟的主要成因大致有以下几个方面：一、父母用对成人的要求引导和教育孩子。孩子的主要任务是玩，是通过游戏来增长知识和能力，但父母却不允许他们与小朋友一起疯玩，要他们规规矩矩地坐下来学习，扼杀了孩子的天...
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观点一正面引导习惯成自然我的女儿13岁，对爷爷奶奶十分孝敬，有什么吃的，总忘不了他们，从来不顶撞老人，因此赢得了左邻右舍的一致好评。这是因为我们虽然不能完全效仿‘晨则省，昏则定‘的古训，但平时确实比较注重对她进行正面引导的缘故。记得从上幼儿园时，孩子还不太懂事，每次出门时，我们总是提醒她和爷爷奶奶说再见；放学回家，也不忘记提醒她和爷爷奶奶打招呼……随着时间的...
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孩子偶尔冲动在所难免。如果经常出现冲动逆反的情况，就会影响其生理健康，尤其易使孩子性格出现偏离和行为异常。儿童易冲动主要原因不外乎生理因素和社会因素两方面。生理因素系指儿童中枢神经系统的发育不够完善，尤其是大脑皮层兴奋与抑制过程还很不平衡。故一旦遇有紧张刺激，就会非常激动而不能自控。社会因素常是父母对孩子百依百顺，使孩子冲动行为得以强化。其次就是父母对儿童过...
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1、培养孩子的谦让意识，让孩子了解集体与个人的关系，把自己从我的概念中摆脱出来。应该让孩子从小懂得，大家生活在一起，他需要的别人同样也需要，同样有享受的权利，不能一人独占，要想着别人。要让他懂得自己不是家庭中的功臣，家庭中的每个人都享有同样的权利。2、注重言传身教。模仿是孩子的天性，家长应该在日常生活中潜移默化地对孩子施以积极的影响。如：带孩子坐公共汽车时，...
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一、要教育孩子摆正自己在家庭中的位置，让他懂得他只是家庭中的普通一员，不能对他娇惯，不能无限度地满足他的愿望，不能给他特殊权利，让他高高在上。二、要求孩子心中有他人，不要总是以我为中心，一切只顾自己。三、必要时让孩子有一些吃亏让步的体验，以锻炼孩子的克制能力。四、多给孩子与同伴交往的机会，使之从中得到锻炼。让孩子在发生矛盾的后果中体味到只有团结友爱、宽容谦让...
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儿童竞争意识的培养必须通过正面教育来实现，在日常的生活、工作、学习中坚持训练，逐步养成良好的习惯，形成较好的竞争能力。（1）改变传统的教育观念和评价孩子的标准。我们经常把孩子真听话、真乖作为好孩子的评价尺度，可以说，这一观念已经陈旧。从孩子未来生存发展的需要来看，从小培养孩子具有独立自主意识，坚强的意志，敢想敢干，勇于创新、创造的精神及其勇于和敢于迎接挑战、...
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自尊心是一个人品德的基础。从小尊重和培养孩子的自尊心是非常重要的。孩子的自尊心像稚嫩的小苗，一旦受到伤害，会留下难以愈合的伤口，甚至会影响他的一生。因此，作为成年人，特别是爸爸妈妈应保护孩子的自尊心，并注意培养孩子的自尊心。1、不简单粗暴的对待，使孩子在愤恨中失去自尊，而应循循善诱，就事论理，使孩子在不知不觉中建立自尊。孩子有强烈的自我中心意识，作为爸爸妈妈...
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生活在单调环境中对孩子的语言发展不利，要创设不同的生活环境，让孩子见得多，听得多，才有‘素材‘可说。利用图画书进行语言训练在教孩子认识周围具体事物进行语言训练的同时，家长还可借助图书教孩子学说话，如买一些《看图说话》及文图并茂的小图书等。儿童好奇心强，这些形形色色的图画，形象生动，容易引起孩子的兴趣，便于他接受。大人在教孩子看图书时，不要照本宣科，要一边看画...
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家长要放手让孩子做力所能及的事情。凡是孩子自己能做的就让他自己做，不要代替他。孩子只要愿意做，我们就鼓励他，使他获得自信。家长还应当注意培养孩子初步思考的能力。凡是孩子自己能够想的就应该让他自己去想，培养孩子独立思考的习惯和能力。另外，家长要培养孩子自己做决定的能力。凡是可以让孩子参加谈论作决定的事情一定要让孩子参加，比如双休日到哪儿玩，让孩子作为平等的一员...
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一、培养孩子的交往兴趣，增强与别人交往的自信心。家长要经常鼓励孩子主动与别的孩子打招呼，一起玩游戏，一起分享玩耍的快乐。孩子如果怯生，可以先缓解他的紧张感，让他身心放松，慢慢地由不熟悉到熟悉。同时要经常暗示孩子，只要你主动、友好地与别人相处，别人就会喜欢和你做朋友，以此来增强他的自信心。二、为孩子创设交朋友的氛围和条件。家长要经常找机会带孩子与同龄伙伴交往。...
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一、创造力的重要性1、从个人本身出发。创造力是衡量一个人聪明与否的重要标准。聪明的大脑要符合什么条件第一，同样的作业，头脑聪明的人无需怎样努力，就能轻松做完；参加各种考试，无需挑灯夜读，就能轻松通过而且成绩优良。第二，处理问题灵活而且有创造性。聪明并不是指体力和技能，而是指能力，创造性的解决问题的能力。2、未来的社会需要创造型人才。探求未知世界规律和原理的科...
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提高孩子的抵抗力有特异性和非特异性（即一般性）两种方法。特异性的方法就是预防接种，又叫计划免疫。通过给孩子接种减毒或灭活的菌苗或疫苗，使小儿体内产生针对某一种细菌、毒素或病毒的抗体，来抵抗这种传染病，这固然是一种很有效的方法，但由于疫苗的种类毕竟很有限，不可能通过预防接种来防止一切传染病，因此更加积极有效的方法是增加孩子的体质，提高孩子对传染病的一般抵抗力。...
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记忆力伴随人的一生，记忆力的好坏对智力有重要影响。古今中外的神童大都有非凡的记忆力。德国的杰出诗人歌德在幼年时记住了很多歌谣，4岁时便能读书，8岁时就能掌握4种语言；英国著名科学家道尔顿。1岁半就能读书认字，5岁就能背出50多行的拉丁文诗歌。记忆力到底是什么呢？记忆是人脑对过去感知过和经历过的事物的反映。比如，孩子在看过电视剧《小龙人》后，总在唱它的主题歌，...
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俗话说一把钥匙开一把锁，你了解你的孩子吗？只要你针对他的特点教育就能收到良好的效果。下面，推荐常见的几种类型孩子的表现及主要教育方法：第一类：精力过剩的孩子。此类孩子主要表现为爱玩，爱闹，爱打架，难以管教，但他们较聪明好动，反应快，接受能力强。教育的主要方法：首先，要与孩子建立良好的人际关系，让他们明白自己不是一个不听话的孩子，这样他们容易在心理上接受教育和...
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朋友的儿子读小学五年级，脑子确实很聪明，可就是专注力不强，思想经常开小差，你说这他却想着那，对任何事情都是三分钟热度，好喜新厌旧。专注力对于孩子的学习是非常重要的，专注力不强，学习质量难以保证，对今后的成长有很大的影响。确实，专注于你所要做的事情就是成功的第一大要素。尤其青少年，只有善于克制自己，把精力投入到学习中去，完成自己的职责，才有成功的希望。因此，在...
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周明今年12岁，小学5年级，过去，他一直是人见人夸的好孩子，听话、诚实、有责任心。可是，最近一段时间，他却经常与几个有名的调皮鬼在一起，当父母禁止他与他们来往时，他居然公开反抗，说自己有选择朋友的自由。父母又生气又纳闷，以前的乖孩子怎么变成这样了？父母该怎么解决这场纠纷呢？首先，周明的父母应该意识到，12岁的孩子，已开始进入青春期，此时，他们正处于心理学上所...
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孩子的多动主要表现在：（1）活动过多，不论在什么场合都处于不停活动状态中，喜欢爬高上低，不怕危险；上课时小动作过多，如敲桌子、摇椅子、舔铅笔、拉头发、抓头皮等，手脚不停，又不听劝阻。由于自控力差，常说一些使大人恼怒的话，好插嘴和干扰大人的活动，常引起大人的厌烦。（2）冲动任性，情绪不稳，喜怒无常，自控能力差，冲动任性，不服管理，常惹事生非，不易合群。（3）注...
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一天早晨，小明向他父母宣布我不想去上学了，急于去上班的父母问他为什么不去，小明说：我就是不想去学校了，别让我去了，行吗?当你的孩子也像小明这样害怕去学校时，该怎么办呢?●不迁就孩子当你的孩子向你宣布：我今天不想去学校，甚至还流泪向你求情时，你作为家长决不能心软，你千万不能说：好吧，不去就不去了。如果这样迁就孩子，只会让你的孩子得寸进尺，在以后的上学时间里，很...
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一般来说，孩子惧老师是因为不能接受老师对自己的批评而产生的一种情绪。家长可以从以下方面指导。1、让孩子说出来。当家长发现孩子对老师有抵触情绪时，首先要给孩子创造一种宽松的、自由的发表意见的心理氛围，使孩子毫不隐瞒地讲清楚老师批评自己的原因以及对自己的态度和自己接受批评时的心情。家长一方面要认真听取孩子对事情的全部经过的陈述，以及孩子对老师批评和处理意见的看法...
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缺乏安全感，这是现在人们对于日益复杂、高速发展的社会现实的一种感受。同时由于现在家庭均只有一棵独苗，因此，家长往往对孩子的人身安全感到忧虑，上学放学要亲自接送，回家后不准独自出外与小朋友玩，只能关在窄小的空间范围内，家用电器。炉具一律不准摸，怕有意外，孩子在家里也像个被捆住了手脚的机器人。其实，父母也不必过分担心，关键是要帮助儿童树立一定的安全意识。1．让孩...
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良好的交往关系不仅使孩子结识到更多的朋友，还可以促进他在学习中精力更加集中，更重要的是他可以变得越来越有自信，心理也更加健康。但良好交往能力哪里来？在这里为大家介绍几种方法：●家长自己要多跟孩子交往父母应当重视孩子交往能力的培养，平时多和孩子交流。家长与孩子在进行交流的过程中应当站在平等角度，不应该居高临下，颐指气使。家长在与孩子交往的过程中应该注意...
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常听到家长有这样的感慨，我家小孩输不起，在游戏中输了，便不认输、发脾气，甚至退出不再玩；画没画好，就把辛辛苦苦画了很久的画一下就撕碎。培养孩子承受挫败的容忍力，让孩子拥有一份输得起的精神，有助于提升孩子的抗逆力，使他日后在遇到挫折时不容易跌倒，以正面、乐观的心态战胜困难。那么，如何培养孩子输得起的精神呢？观点一、鼓励能让孩子缓解情绪反应。孩子的所谓挫折、无力...
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不听话，为人父母可能自觉不自觉地会使用这个词，但家长是否清楚，当您使用这个词时，不公平的指责就会在您心爱的孩子心里体会到了。为什么会是这样呢？不听话的不同情况一、有的孩子好像很任性，想做的事必须做完否则就不行，做完之后才能按照父母要求去做别的事。例如：不看完动画片不吃饭。二、有的孩子要求父母一起做游戏、聊天、陪他玩，还要兴趣盎然。否则，你不满足他，说不定就会...
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问：宝宝在和熟人一起玩时，越高兴就越爱打人，打了就跑，或者搞破坏，把别人玩具破坏。而在学校胆子变小，同学欺负他就靠边站或者哭，就是不告诉老师答1：宝宝妈妈或爸爸要耐心的教导，要让宝宝知道那样做是对的，那样做是不对的。是会伤害人的让宝宝知道之后就好了。答2：孩子平时的语言能力是不是欠佳才会这样做，父母遇事应该多些耐心与孩子沟通。让孩子觉得这样做不对。偶尔用一种...
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做作业不仅能帮助孩子巩固学习过的知识，而且能培养他们独立完成作业、计划安排时间、约束自己和承担责任的能力。但是，有些孩子就是不愿意完成作业，回家以后先想着玩，把作业拖到很晚才完成；还有的孩子喜欢边写边玩，极易受外界的干扰，非得在家长的不断督促下才去做。有些男孩子特别不愿做语文作业，有些女孩子却不愿意做数学作业，不爱动脑筋；有些更严重的孩子干脆就不记得老师留过...
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孩子做作业时,父母亲切和信任的目光,一句热情而富有鼓励的话,都可以使孩子产生战胜困难的信心和力量特别提醒：做作业也需要一些科学方法，在这样的方法的帮助下孩子就能更有效地完成作业，四步法就是这样一个好的作业方法。一、做作业四步法父母指导孩子做作业，有必要了解一些科学的做作业方法，才能更好的指导。下面向父母介绍一下写作业的四步法，建议父母们可以指导孩子按如下四步...
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一、时间分割法低年级的孩子的注意力是短暂的，注意力持续时间一般约为15到20分钟。如果持续时间太长，大脑会疲劳，学习效率变低，加之作业量大，会感到做作业是漫长而痛苦的事。面对总也做不完的作业，孩子最后选择的结果就是拖拉。因此可以把时间化整为零，分割成三四段。比如估计要用1小时完成的作业，把时间分成三个20分钟，每个20分钟一结束，就休息5或10分钟。由于每次...
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上课不能长时间专心听讲，注意力分散；常常充耳不闻，无法理解老师课堂讲授的知识；记不全或记不住老师口头布置的作业和事情；复述老师所讲内容时，显得语无伦次……孩子这些上课不注意听讲的问题常常困扰着家长。其实，孩子上课不注意听讲，除部分真正患有多动症外，相当多的是由于缺少一种重要的学习能力――听讲能力（也叫听知觉能力）。听讲，是人们获取信息的重要途径，听讲能力的高...
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提高孩子的写作技巧，这好象是一个老大难问题，一直以来都困扰着众多的学生、老师和家长。大家都觉得，要提高写作的能力是一件很不容易的事。国外的孩子一样有这方面的困扰，不少孩子也苦于不会写作。针对这个问题，教育专家詹妮弗-李提出了一些建议供大家参考。给孩子准备一个安静、亲切的环境，作为写作的专用区域。当然这里面要具备一些必要的设备：书桌、字典、笔、一些纸，如果可能...
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有许多的家长在检查孩子的作业的时候，往往只看孩子是否做完了作业，而很少去认真地看孩子的作业做得对不对。这种检查作业的方法是不利于学生的学习和发展的。孩子做作业是为了巩固所学知识或为了下次上课做准备。家长检查作业也是为了督促孩子的学习。那么，家长应该怎样检查孩子的作业，才能够取得应有的效果呢?首先是要看字。如果孩子做作业只是为了应付老师或家长的检查的话，他往往...
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孩子学习不专心：①首先要向他讲清道理，要让他懂得：做任何事情都不能三心二意，否则什么事也做不成。②要给压力。有的孩子在学习时坐不住，看书，写作业时经常思想开小差，不是东张西望，就是翻这翻那，或者做小动作，这方面他们往往活泼灵巧，思维敏捷，情感表现明显，可对学习却采取无所谓的态度。因此，对他们一定要给压力。凡学校、家庭布置的作业，不论在平时或假期，一律规定他完...
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每位家长都希望自己的孩子成为喜欢读书的人，那么，怎样才能达到这样的目的呢？一、孩子喜欢模仿父母，父母应以身作则，时常在子女面前阅读，让子女觉得阅读是日常生活的一部分，像吃饭、睡觉一样的自然和必要。二、阅读是一项终身受用的生活技能，也是一种生活乐趣。父母切勿过于看重阅读的教育功能而忽视阅读带给孩子的乐趣。因此选择读物时要照顾孩子的兴趣、口味和情绪上的特殊需要。...
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儿童的任性往往与家庭对孩子的不良教养有关。宠爱、放纵的教养方式可以使儿童形成以自我为中心、任性等不良意识和行为；父母或父母与上一辈老人之间对教育态度的不一致，也可使儿童形成任性、有恃无恐等不良行为；过度庇护则容易影响儿童生活自理能力的发展。对于以上出现的种种问题，面对任性儿童，我们应采取以下矫正方法。1、当孩子心情急噪，乱发脾气时，在指出他的错误以后，让他知...
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美国儿童心理学家经过多年的研究发现，注重培养孩子快乐的性格，有利于孩子健康成长。那么，如何培养孩子的快乐性格呢？以下几个方面可为您提供参考：第一，密切同孩子之间的感情。在培养快乐性格的过程中，友谊起着重要的作用。因此父母要鼓励孩子与同龄人一起玩耍，让他们学会愉快融洽的人际交往。第二，给孩子提供决策的机会和权力。快乐性格的养成与指导和控制孩子的行为有着密切的联...
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现在很多看着挺聪明的孩子，却不会听人说话，也就是理解能力不强，这与他们在幼儿园阶段过早地学习了小学的知识不无关系。北京市分司厅小学的教导主任甘维仪老师今天告诉记者。相信这个结果一定不是望子成龙的家长们想要的。好奇心是孩子学习的最直接动力。但是，那些在幼儿园里已经接触了小学知识的孩子，对知识本身失去了兴趣，老师讲课的时候他们根本无法集中注意力。一直教低年级的甘...
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在生活、学习条件日益改善的情况下，心理脆弱却成为当今孩子一个较为普遍的问题。案例一：一个5岁孩子，由于妈妈是她所在幼儿园的教师，上幼儿园时一直被老师特殊照顾，可上学前班以后，没有了特殊照顾，她便有一种失落感。在一次被老师批评之后，竟闹着不再上学。案例二：一个7岁的孩子，一次跟同学讨论问题时，同学说：这么简单的问题，你都不知道啊！从那以后，他拒绝与同学和老师交...
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在生长发育过程中，如果对某些人物、事物、情景产生恐惧，时间长了会影响孩子的身心健康。孩子的心灵特别稚嫩，很容易就会受到挫折。家长如果及时发现了孩子的心理变化，并及时加以抚慰，就能帮助孩子的心理免受伤害。对儿童恐惧心理的矫正，实际上是对儿童勇敢精神的训练。训练中可辅以奖励的办法。1、日常生活中克服孩子恐惧最简单的办法就是感情交流。美国心理学家肯特说：保持家庭气...
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有的家长经常抱怨孩子喜怒无常，让人捉摸不透。他们总认为这是孩子的责任，不从自身方面找原因。结果久而久之，孩子的情绪和心理都发生了变化，直到出现难以预料的问题后才开始着急。其实，孩子的喜怒无常，与父母有关。现在很多家长缺乏对孩子的心理健康教育，对孩子的关心不够，遇到事情不与孩子沟通，是孩子出现喜怒无常的原因之一。一些家长总是动不动就发脾气，不管是什么场合，不管...
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自信心是一个人对自己力量和能力的认识和充分估计。自信心强的孩子做事就积极主动、思想活跃、善于发表自己的意见和看法，喜欢和同伴相处，而缺乏自信的孩子往往自惭形秽，做事拘谨畏缩，浅尝辄止，对于能通过自己努力达到的任务也感到高不可攀、不可企及。当一个难题出现在他们的面前时，许多孩子都喜欢简单的回答：我不会、我不能、我不行。先是自我否定自己，缺乏自信心和解决问题的勇...
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认识到你的孩子生活中存在压力，耐心地和他们一起分析解决这些问题对每位父母来说都是必要的。当然，你不可能解决孩子们生活中的所有问题，但你可以为孩子提供处理问题的建议，帮他们成长为快乐的、有着良好适应能力的人。不要对孩子控制过严，不妨让孩子在不同的年龄段拥有不同的选择权。如，2岁的孩子允许选择午餐吃什么，3岁的孩子允许选择上街时穿什么衣服，4岁的孩子允许选择假日...
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责任感是人们对自己的言行带来的社会价值进行自我判断。从中产生的情感体验，这种体验来自对自已行为后果的反馈，同时又激励、督促自己去履行一定的义务，以实现一定的行为目标。责任感是孩子安身立命的基础，当一个人具有了某些能力时，就要对相应的事物负责。但是，孩子做事，往往更多地重视行为过程本身，而不太重视行为结果，因此，要培养孩子的责任感，必须让孩子有对自己的行为结果...
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恒心对孩子的发展和进步是非常重要的1、利用孩子的学习兴趣。兴趣，能激发孩子参加活动的积极情绪，在家庭活动中增添活动和学习内容的趣味性、生动性，让方式灵活多变，如多采用游戏、比赛、表演、抢答、故事等形式，使活动过程本身就能吸引住孩子，这对孩子善始善终地做某件事能起促进作用。2．帮助孩子确定具体的、可行的目标。目标不要定得太低或太高——太低，孩子学不到新东西，没...
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在儿童行为问题中，学习困难最为普遍。这些儿童在学习中表现为：注意力不集中；拖拉；粗心、写字的时候写错别字、漏字；简单运算也容易出错；对学习缺乏兴趣，作业稍多便烦躁、委屈；依赖性强，稍遇困难便放弃，往往要求父母给予指导和帮助等等。针对上述问题，许多家长感到束手无策，能想的办法都想到了，能做的事都做了。多数家长不了解造成孩子学习困难的原因是错综复杂的，他们仅仅将...
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厌学心理是对学习产生厌倦乃至厌恶，从而萌发逃避的一种心态。调查表明，大多数孩子的厌学与他们是否聪明没多大关系。厌学心理产生与发展将直接影响学生的学习和成绩，甚至会危害他们的身心健康。改变学生的厌学心态，首先应该了解产生这种心态的直接和间接原因。1.因厌其师而倦其道现实中，有不多学生的总体素质较好，但由于心理的问题，而导致厌学，成绩下滑。为何成绩下滑？因厌其师...
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